正确吗？简述理由。
7. 在相关分析中，如果 rs=1，则提示用自变量和应变量测定之所作的散点在一条直线上，该说法正确吗？
简述理由。
8. 为探讨解热镇痛药物与先天畸形之间的关系，选择先天性畸形婴儿 20 例为病例组，选择正常婴儿 15 例
为对照组，两组婴儿母亲在妊娠头四个月内解热镇痛药物服用率比较见下表（α=0.05 水准），经 X（右上
（2）利用该资料制定该量表评分的 95%参考值范围，应采用什么方法？其值是多少？(4 分)
2. 对 158 株临床分离的结核分支杆菌同时采用我国现行标准绝对浓度法和 WHO/IUATLD 推荐标准 1%比例
法检测其对异烟肼的敏感性，结果 WHO/IUATLD 检测 92 株敏感，我国现行标准绝对浓度法检测 104 株敏
四川大学研究生入学考试统计学历年试题整理
【试题】2014 年四川大学攻读硕士学位研究生入学考试试题——统计学（回忆版） 一、简答 1. 通过一个例子说明总体和样本的概念，指出题目所给的总体和样本； 2. 实验设计得原则，实验设计的类型 3. 一项研究得到 P＞0.05，研究者怀疑检验效能不够高，问怀疑是否合理，两道题分别是 2x2 配对资料的 关联性分析 4. 给出五种疾病的构成比，得出构成比最大的疾病患病率最高，问是否正确 5. 给出血红蛋白、红细胞数的均数和标准差，就比较两者变异程度 6. 两独立样本资料的秩和检验，当 n1＞10 或 n2-n1＞10 时用 Z 检验，这时的检验是参数检验还是非参数 检验 二、计算 1. 2x2 配对资料关联性分析 2. 完全随机设计的方差分析，Dunnett-t 检验 Ps：两道计算题第一问都问了设计类型和变量类型
某研究者欲评价某新药治疗胃溃疡的疗效，将 68 名胃溃疡患者随机分成两组，实验组采用该新药治疗，对
照组使用标准药物治疗，一个疗程后观察疗效，结果见表
表一 两种药物治疗胃溃疡的疗效
组别
治愈
显效
进步
无效
有效率%
实验组
20
6
4
4
76.47
对照组
16
4
8
6
58.82
1. 该研究设计属于何种类型？资料属于什么类型？
1
6. ？ 三、计算题 2 个 1. 两样本均数差的范围（不要求具体计算但是要求方法） 2. 重复测量设计的方差分析，资料类型，分析方法，步骤
【试题】2011 年四川大学攻读硕士学位研究生入学考试试题——统计学
一、选择题 2*20
比较基础，基本来自配套习题册
1. 一二类错误
2. 统计方法的选择
3. 抽样方法（分层）
8. 某实验室为比较 2 种新仪器和标准仪器的检测结果是否相同，采用三种仪器分别对 10 检验品进行检测，
测定结果如下表，该资料应采用何种统计方法进行分析，其基本思想是什么？
新仪器和标准仪器对 12 个检品的测定结果（ug/ml）
检验编号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
标准仪器
60.1 62.2 64.2 65.3 66.0 66.9 68.0 70.0
（2） 若你认为正确，请写出步骤；若有不同意见，请进行统计分析并得出结论。（8 分）
【试题】2009 年四川大学攻读硕士学位研究生入学考试试题——统计学
一、简答题（8*10）
1. 简述概率和小概率事件。
2. 简述调查设计和试验设计的主要区别以及实验设计的基本原则。
3. 结合实例说明医学参考值和可信区间的区别。
2
的观点是否矛盾，请简述理由。
4. 某研究探讨体表面积与体重的关系，得到 b=1.58,同时算得 r= -0.76,该统计分析是否正确，请说明理由。
5. 为评价甲乙两种代谢测定仪对耗氧量(ml/h)的测定结果是否相同，按照性别，身高，体重等因素对健康
志愿者进行配对，参加试验的公 10 对志愿者，现随机将志愿者中的其中一人分入 A 组，另外一人分入 B
感，两法都敏感 91 株。问：
（1）该资料属何种类型？（2 分）
（2）该该资料的设计属何种设计？（2 分）
（3）列出数据整理后的表格。（3 分）
（4）两种方法的检出结果是否有差别？（6 分）
【试题】2008 年四川大学攻读硕士学位研究生入学考试试题——统计学 一、 简答题（每题 8 分，共 80 分） 1、 简述概率和小概率事件。 2、 简述调查设计和试验设计的主要区别以及实验设计的基本原则。 3、 结合实例说明医学参考值和可信区间的区别。 4、 结合实例简述方差分析的基本思想。 5、 标准差是描述变量频数分布离散程度的指标，在比较新生儿身长与头围的变异程度时，标准差大者变
【试题】2012 年四川大学攻读硕士学位研究生入学考试试题——统计学（回忆版） 选择 20 个 考了好几个率。其他基本上都在习题集上能找到类似的。 案例分析 6 个 1. 关于样本量的选择（样本量是不是越大越好） 2. 用构成比代替率的错误 3. 第一类错误和检验效能的关系 4. 卡方分析对所给题目的有序资料是否适用 5. 等级资料的秩和检验，写步骤
最高的年龄段为 20~29 岁，随着年龄的增加，患病率逐渐降低”，该结论正确吗？简述理由。
某医院沙眼门诊病人年龄分布
年龄组 0~
10~
20~
30~
40~
50~
60~
70~
合计
病例数 37
156
352
183
148
90
45
12
1023
百分比 3.62
15.56 34.41 17.89 14.47 8.80
角 2）检验，尚不能认为先天性畸形婴儿的母亲在妊娠头四个月内解热镇痛药物服用状况和正常婴儿的母
亲不同，上述分析合理吗？见简述理由。
两婴儿母亲在妊娠头四个月内解热镇痛药物服用率比较
组别
例数
药物服用率（%）
X2
P
病例组
20
20.00
1.244
0.265
对照组
15
6.67
9. 某眼科医生收集了在某医院就诊的沙眼病例资料，统计结果如下表，该医生据此得出结论“沙眼患病率
两两比较，判断统计方法是否正确，并说明原因
5. 期望寿命的影响因素
6. 相性相关中估计关系强度的方法（置信区间的估计）：案例给出两个直线相关系数 r=0.19（P＜0.05），研
究者根据 P 值下结论：两变量间一定有很强的直线关系，判断是否正确
三、计算分析题 18
等级资料的秩和检验（很基础的一道题，具体记不清，但是类型和题目类似如下）
3
养基培养，空肠弯曲菌检出率结果如下表，经 χ2 检验，得 χ2=0.36，0.75>p>0.5,
尚不能认为两种培养基检出结果有差异。（12 分）
两种培养基检出空肠弯曲菌结果
培养基
阳性数
检出率（%） 符合情况
微量铁盐琼脂 26
52.0
+
+
-
-
布氏菌血琼脂 23
46.0
+
-
+
-
总数
-
-
20
6
3
21
（1） 请问该文的统计处理方法是否正确，并简述其理由？（4 分）
2. 若比较两药物治疗胃溃疡的疗效大小有无差异，宜选用什么统计方法？请写出具体步骤，无需计算
3. 比较两药物治疗胃溃疡疗效构成比有无差异，宜选用什么统计学方法？与两药物疗效比较的统计方法有
何差异？
【试题】2010 年四川大学攻读硕士学位研究生入学考试试题——统计学 一、简答题 10*8 1. 用某新药治疗高血压病，治疗前与治疗后病人的收缩压之差的平均数 Xd= -4mmhg，经 t 检验，p<0.01。 按 a=0.05 水准，可以认为该药治疗高血压病有效，可以推广应用，该结论正确吗，请说明理由。 2. 据报导“2007 年某市肝癌发病率为 11.6/10 万，同年该市肝癌死亡率为 22.3/10 万”。某公卫医师认为该 报导中同年肝癌死亡率大于发病率，显然不符合逻辑。该医师的说法是否正确，请简述理由。 3. 有学者认为：“在样本含量固定的情况下，I 型错误增大，则 II 型错误减少，反之亦然”。而也有学者认 为：“一旦假设检验做出了拒绝或不拒绝 H0 的结论，此时只可能犯 I 型错误或者 II 型错误”。你认为他们
【试题】2013 年四川大学攻读硕士学位研究生入学考试试题——统计学（回忆版） 一、简答题（10 个*6 分=60 分） 1. 结合给的实例说明什么总体与样本 2. 结合实例（已给出），如果两个率的比较，如果不能使用假设检验，还能使用什么方法 3. 用实例分析构成比代替率 4. α=0.05 的意义和检验效能 5. 直线相关的判断 6. 实验研究和调查研究 7. 医学参考值范围和可信区间 8. 一资料采用配对χ2 检验，判断正误说明理由 （还有两道实在回忆不起来） 二、计算题（40 分）： 1. 婴儿出生缺陷率同当地婴儿出生缺陷率的比较。泊松分布？（10） 2. 随机区组资料的方差分析，判断设计类型，资料类型，假设检验，只写过程就可。（18） 3. 等级资料的秩和检验（H 检验），也是只写过程。（12）
71.9
73.0
新仪器 1
63.5 65.2 66 65.5 66.9 67.1 67.4 69.3
72.1
72.0
新仪器 2
62.52 64.2 65 65.5 64.9 65.1 68.4 69.1
70.1
73.0
二、计算分析题（20 分） 1. 某年美国新英格兰地区共出生 164.200 个活产婴儿，该地区共有 1585 名婴儿死亡，同年美国全国婴儿死 亡率为 119（每千活产），问该年美国新英格兰地区的婴儿死亡率是否低于全国水平？（6 分） 2. 微量铁盐培养基分离空肠弯曲菌的实验研究中，对 50 份含有空肠弯曲菌的鸡粪便标本分别采用两种培