《正面投掷实心球》教学设计
一、指导思想：
根据《体育与健康》课程标准，突出“健康第一”的指导思想，以学生的主动为目标，让学生主动参与，使每个学生在认识上，情感上和运动参与中积极发展，通过游戏来激发学生的学习兴趣，诱导学生进入“乐学、乐练”的良好氛围，让学生充分发挥自己的能力，在“玩中练、玩中学”，最终发展学生的综合素质。

二、教材分析：
正面投掷实心球是小学高年级投掷动作教学的重点教材，是发展学生上肢力量和爆发能力的重要手段，同时对促进学生的肌肉、关节、韧带和内脏器官机能的发展，提高学生爆发、力量等身体素质有着积极意义。

本节教学内容的投掷实心球是学生在基本掌握一些简单抛球、双脚抛球的技能上加以提升，它是由蹬地、挺髋、收腹、送肩、甩腕五个环节组成，将屈肘后仰、蹬地收腹、快速挥臂动作协调作为本课教学重点。

为今后学习投掷等教学内容打下一个坚实的基础。

三、学情分析：
学生对体育课特别感兴趣，课堂上有很强的表现欲望和竞争意识，乐学、好动、爱模仿、喜欢游戏。

但他们对技术动作的学习兴趣不大，认知比较粗浅，注意力不够集中，情绪不太稳定，对体育活动的兴趣和热情来得快，去得也快，难以持久。

根据这些特点我在设计本节课时，我会先准备一个小游戏，先调动起孩子们的积极性与注意力，使学生始终保持在最佳状态下学习、锻炼和娱乐。

四、教学目标：
1、通过学习95％左右的学生掌握投掷实心球的技术动作。

2、学生通过投掷实心球的学与练，发展学生上肢力量和身体协调性。

3、提高群体意识，培养学生良好的合作精神。

五、教学难重点：
重点：屈肘后仰、蹬地收腹、快速挥臂。

难点：动作要连贯，蹬摆的协调配合
六、场地器材：
实心球若干
七、教学流程：
1.热身活动：选用“原地胯下头上传实心球"游戏，激发学生的兴趣，让学生在轻松欢快的游戏中充分的将身体活动开，为下面的练习做准备。

2.基本部分：教师讲解立定跳远的基本要领，并且作出示范动作，让学生模仿练习中自己体会动作要领。

3.结束部分：教师整队集合，并带领学生做放松练习，对本节课的内容进行总结评价。

八、教案：
授课年级：六年级人数：40人任课教师：闫运旗
双手正面投掷实心球
《双手正面投掷实心球》教学反思
闫运旗
投掷是人体的基本活动能力之一。

双手正面投掷实心球是小学生跳跃教材的基本内容。

它是以一些简单的单、双手投掷练习和基本的投掷动作方法为基础来发展投掷能力的方法和手段。

因为小学生身体协调性差，还没有足够的力量在瞬间完成蹬地、挺髋、收腹、送肩、甩腕这样复杂的动作过程。

因此，本节课主要是使学生掌握蹬地、挺髋、收腹，并能轻巧完成送肩、甩腕的方法。

重点是屈肘后仰、蹬地收腹、快速挥臂，难点是动作要连贯，蹬摆的协调配合，通过教学，有85%的学生能够正确地完成动作，有80%的学生能够发挥出自己的应有水平。

本节课不仅突出了重难点，还使这一技能性较强的投掷项目趣味化。

《双手正面投掷实心球》教学设计
焦作市龙源湖小学
闫运旗。