《进制转换》教学设计
(2)二进制转换成八进制
方法：将三位二进制数合成一位八进制数
例：将二进制数01.转换成八进制数
(3)将十六进制转换成二进制
方法:将一位十六进制数拆成四位二进制数
例:将十六进制数转换成二进制数
(4)将二进制数转换成十六进制数
方法:将四位二进制数合并成一位十六进制数
例:将二进制数01.转换成十六进制数
四、举一反三，拓展练习
练习:
1.将下列各数转换成十进制
(0)
2
(463)
8
(B5F)
16
2.将下列数转换成二进制
10
3.二进制与八进制的相互转换
754
4.二进制与十六进制的相互转换
.110
让学生加深
印象，进而掌
握知识点
记忆方法
实例训练
以实例讲解具
体方法，学生易
理解
五、总结收货，感悟升华
幻灯展示三种进制的互转示意图，理清学生思路
归纳总结
提问
给同学们鼓
励，最大限
度激发学生
学习兴趣。

情感升华，
陈胜共鸣。

回忆并总结课堂所
学知识。

参与最后
互转图的提出。

整理学生思路
六、作业布置，巩固提升
回去以后把自己的生日号码写成十进制的形式，并把它转换为二进制的形式，八进制的形。