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文档之家› 第二节基因对性状的控制PPT教学课件
第二节基因对性状的控制PPT教学课件
淀粉含量高,有效保持 水 分,豌豆显得圆鼓鼓
2020/12/11
淀粉含量低的豌豆由于
失水而显得皱缩
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控制酪氨酸酶的 基因异常
酪氨酸酶不能 正常合成
酪氨酸不能正常 转化为黑色素
缺乏黑色素表现
2020/12/11
为白化病
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① 基因通过控制_酶__的___合成来控制代谢过程,进而控
制生物体的_性__状__
DNA—蛋白质—性状的关系
DNA的多样性
根本原因
决定
蛋白质的多样性 直接原因/物质基础
导致
2020/12/11 生物界的多样性
表现形式
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PPT教学课件
谢谢观看
Thank You For Watching
2020/12/11
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调节(如生长激素、胰岛素)
防御(如抗体)
2020/12/11
催化(各种酶)
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从基因的角度来解释孟德尔的圆粒与皱粒豌豆
编码淀粉分支酶的 DNA中插入了一段外来的DNA序列,
基因正常
打乱了编码淀粉分支酶的基因
淀粉分支酶正常合成
蔗糖合成为淀粉, 淀粉含量升高
淀粉分支酶不能正__常__合__成__
蔗糖不能合成为淀粉, 蔗糖含量升高
第二节 基因对性状的控制
2020/12/11
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一、中心法则的提出及其发展
中心法则内容 克里克的预见
表示 遗传信息的传递规律(流动方向)
中心法则图解
DNA 转录
RNA 翻译 蛋白质
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P69资料分析 中心法则的发展
DNA 转录
逆转录
RNA 翻译
蛋白质
中心法则实质蕴涵着_核__酸___和_蛋__白__质___这两类 生物大分子之间的相互__联__系__和相互作用。
间接编控码制血红蛋白的
基因中一个碱基变化
血红蛋白的结构发生变化
红细胞成镰刀型 容易破裂,患溶血性贫血
② 基因还能通过控制蛋白质的_结__构___而_直__接__
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控制生物体的__性__状___ 直接控制
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多单基因控制某性状
人的身高、血压、智力、长 相、记忆力、性格、自尊、 对社会的态度等
细胞核遗传
细胞质内
例:线粒体 肌病
细胞质遗传
生物的遗传
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_线_粒__体__和_叶__绿__体_中的DNA中的基因都称为细胞质基因
线粒体DNA的缺陷与数十种人类的遗传病有关,这 些疾病多与脑部和肌肉有关,如:
线粒体脑肌病:乳酸中毒,中风样发作综合症,母系遗传病。表现 为身材矮小、多毛、头痛、肌无力、运动诱发呕吐、癫痫发 作、再发性脑损伤,并引起偏瘫、偏语
基因与基因、基因与基因产物、 基因与环境之间存在着复杂的相 互作用,这种相互作用形成了一 个错综复杂而又繁而有序的网络, 精细地调控着生物体的性状
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表现型=
基因型 + 外界环境
即表现型是基因型与 环境相互作用的结果。
2020/12/11
水毛茛 9
DNA的分布
主要在染色体上
(所以说,染 色体是DNA的主 要载体)
2020/12/113源自二、基因、蛋白质与性状的关系
基因指导_蛋_白__质____的合成 基因控制生物体的_性__状___
Q:蛋白质与生命性状特征有何关系? 蛋白质是生命活动的_体__现___者和_承__担___者 Q:蛋白质如何承担生命活动?
运动(如肌纤维中的肌球蛋白和肌动蛋白,助肌肉收缩)
运输(如血红蛋白、协助扩散和主动运输时的载体蛋白)
这些疾病有什么特点?为什么? 受精过程中,受精卵的细胞质几乎全部来自母亲的卵细胞
2020/12/11
细胞质遗传__不__符__合__孟德尔的遗传规律,
后代只表现出__母_本___的性状
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基因对性状的控制
知识小结
1. 通过控制酶的合成来控制代谢过程, 从而间接控制生物性状。
2. 通过控制蛋白质分子的结构来直接影响性状。