合作、交流、发展
----------加强校际交流，提升教育水平
课程改革不断深入的形势下，开展校际交流是推动教育改革和学校发展的需要，是全面提高教育教学质量的需要，是提高教师素质、促进教师专业发展的需要。

通过校际交流，可以搭建区域内教师互相学习的平台，促进各校不断深化教育教学管理工作，提高全体教师的专业知识和专业技能，更新教育观念，自我完善，不断发展。

2013年4月13日，南义学区和春荣学区进行了校际间的交流学习活动。

春荣学区贾亚婷等五名教师到南义学区进行了为期一天的交流活动，观摩了课堂教学，开展了教学心得交流讨论，参观了南义小学课外活动，阳光课间活动等，取得了良好的效果。

2013年10月15日，宁江小学校长杨鹏波、教导主任郑军和三名骨干教师到南义学区开展了校际交流活动。

宁江小学张朝阳、赵文会、玉洁为南义学区40余名老师上了观摩课，宁县教育局党委副书记郭茂杰亲临活动现场，并就学校评价制度改革、数学教学工作等讲了很好的意见；杨鹏波校长就如何打造高效课堂做了专题报告；郑军主任就如何帮助青年教师成长做了专题讲座；“朝阳数学工作室”负责人张朝阳老师就“朝阳数学工作室”向南义学区的同行作了介绍，希望通过工作室这个网络平台加强和南义学区老师的交流。

同时，上观摩课的三名老师和南义学区的教师就这三节课堂教学进行了有益的交流讨论。

宁江小学、南义学区就今后进一步加强合作交流进行了深入的沟通协商。