初二政治辨析题练习试题答案及解析1.面对多元的世界文化，我们的任务就是接受所有的外来文化来发展中华文化。
（）改正：【答案】（ ×）改正：面对多元的世界文化，我们的任务就是接受优秀的外来文化来发展中华文化。
【解析】对待外来文化，实行全盘肯定和全盘否定都是错误的。
正确的态度应该是有分析、有选择、有批判地借鉴和吸收，取其精华，去其糟粕。
故本题错误。
【考点】对待外来文化2.观看漫画，我们应怎样评价这位名人的做法。
【答案】（1）该名人在利益的驱动下，为企业做虚假广告，这说明这位名人见利忘义，缺乏社会责任感。
（2）同时说明这位名人道德素质不高，没有恪守诚实守信的社会主义荣辱观。
（3）名人做虚假广告，侵犯了消费者的知情权和公平交易权，是一种违法行为，要承担相应的法律责任。
（5）名人被追究法律责任，也说明名人在法律面前没有特权，也必须接受法律的约束。
【解析】本题以名人代言虚假广告的漫画为载体，考查学生综合分析问题的能力。
从漫画中的“代言费”可知名人是在利益的驱动下，丧失了基本的做人的原则，这充分说明名人的道德素质低下以及缺乏社会责任感。
同时，名人被追究刑责，说明名人的行为不仅仅是违背道德的问题，而且还是一种违法行为，在我国，不存在特殊的法外之地。
3.观察漫画，对漫画中的行为进行简要评析。
【答案】抢劫者的行为是非正义行为，因为这是一种严重危害社会的违法犯罪行为，应该受到法律的制裁；被抢劫者的行为也是非正义行为，因为他不敢同违法犯罪行为作斗争，而且自私自利，应该受到道德的谴责；施救者的行为是正义行为，因为他敢于同违法犯罪行为作斗争，以自己的实际行动维护了正义，应该受到社会的赞扬。
【解析】观察漫画中的三个人，其中持刀抢劫者，他的行为是违法犯罪行为，是非正义行为，应该受到法律的制裁；见义勇为者，其行为是正义行为，是在维护他人的合法权益，应受到社会的赞扬；被抢劫者没有正义感，自私自利，应受到道德谴责。
4.八年级一班同学在学习“公民的权利与义务”这一内容时，进行了小组讨论，其中夏雨同学认为：“权利就像橄榄球，我要抢到手，随心所欲；义务就像足球，我要踢得远远的，不关我的事。
”请运用所学知识对夏雨同学的观点加以辨析。
（4分）【答案】诗雨的观点是错误的。
（1分）我国公民的权利与义务是统一的。
每个公民既是权利的享有者，也是义务的承担者（2分）。
公民在行使权利时，必须采用合法方式，不得损害国家、社会、集体和他人的合法权利与自由。
（1分）【解析】对人物的话进行辨析。
首先我们要先对人物的话进行判断正误；再进行分析正确或是错误。
夏雨同学认为，公民可以只享受权利，不履行义务。
这种观点是十分错误的。
我们需要运用权利和义务的关系进行说明。
在我国，公民的权利和义务具有一致性。
我们每个公民既是享有权利的主体，又是履行义务的主体。
夏雨同学的观点割裂了权利和义务的关系，是错误的。
我们要正确行使权利，自觉履行义务。
在行使权利时也要注意，不能以牺牲集体的、社会的、国家的利益为代价行使权利，做到正确行使公民权利。
【考点】公民权利和义务的关系。
5.对于未成年人来说，在直面危险时要注意保护好自己，要在自己力所能及的范围内帮助他人。
【答案】A【解析】对于未成年人来说，遭遇不法分子侵害时，要用智慧保护自己，因为犯罪分子往往是凶恶的、狡猾的，在双方力量对比悬殊的情况下，不要硬拼，要讲究智斗，力求在保护自己的前提下将不法分子抓获，要见义巧为，所以这句话是正确的，故写A。
【考点】本题考查善用法律保护自己。
6.好奇心是学习科研不断进步的动力，因此我们要努力培养好奇心，充分体验好奇心。
【答案】B【解析】好奇心也具有两面性，一方面好奇心可以激励人们去不断探索未知世界的奥秘，也可以激发我们学习探索的兴趣，好奇心也是我们学习、科研不断前进的动力，但也可能把我们引上歧途，所以我们要正确培养好奇心，避免对不良诱惑产生好奇心，所以充分体验好奇心是错误的，故写B。
【考点】本题考查正确对待好奇与从众。
7.宪法是制定普通法律的依据和基础，所以宪法是普通法律的总和。
【答案】B【解析】宪法是其他法律的立法基础和立法依据，普通法律是根据宪法制定的，宪法是普通法律的总纲，不是总和，所以这句话是错误的。
【考点】本题考查宪法是国家的根本大法。
8.法律保护公民一切隐私。
隐私权是公民可以不公开一切个人信息和私事的权利。
【答案】错误【解析】此题旨在考查学生对隐私的认识，根据教材知识，隐私是指与公共利益、群体利益无关的纯个人私事，所以题文中的观点太绝对，是错误的。
【考点】对隐私的认识9.右图漫画《我的隐私谁做主》警示我们要学会保护自己的隐私，任何揭露他人私事的行为，都是侵犯他人隐私权的行为。
【答案】错误【解析】此题旨在考查学生对隐私的认识。
根据教材知识，隐私是与公共利益和群体利益无关的纯个人私事，所以题文中的观点太绝对，是错误的。
【考点】对隐私的认识10.中华民族的传统美德具有生生不息、历久弥新的品质，是永不枯竭的经济资源。
【答案】错误【解析】此题旨在考查学生对中华传统美德的认识。
根据教材知识，中华民族的传统美德具有生生不息历久弥新的品质，是永不枯竭的精神资源，所以题文中的观点是错误的。
【考点】中华传统美德11.谦让意味着软弱可欺。
判断：（）理由：【答案】判断：错误。
理由：谦让是中华民族的传统美德，也是一个人有涵养的表现；谦让只要不违背原则，就不是软弱可欺，更不是妄自菲薄。
【解析】回答本题时需要全方位的理解谦让的内涵，谦让是一种品质，是一种道德，谦让不是无原则的退让，而是一种虚怀若谷的胸怀，这样就可以进行判断了。
【考点】本题主要考查对谦让的理解。
12.驾驶摩托车的李某将正常骑行回家的中学生王瑞撞伤。
因医药费支付问题，双方发生争执，王瑞家人盛怒之下将李某打伤。
判断：王瑞家人的做法是理由：【答案】错误。
当自己的合法权益受到侵害时，应当依法加以维护，而不能采取非法手段。
【解析】此题旨在考查学生对如何维护自己合法权益的认识，根据教材知识，当我们的合法权益受到侵犯时，我们要学会依法维护自己的合法权益，题文中王瑞家人的做法是错误的，理由从如何依法维权回答即可。
【考点】如何维护自己的合法权益13.有教养的人胸怀宽广，从不与别人发生矛盾。
（）【答案】B【解析】此题旨在考查学生对教养的认识，主要考查学生的理解运用。
有教养的在与他人发生矛盾时，会以宽广的胸怀原谅他人，但是题文中的观点太绝对，是错误的。
【考点】对教养的认识14. 2014年3月8日，马来西亚MH370航班搭载239名乘客在飞往北京途中失联，20多个国家动用各种卫星、军舰民船、先进侦查飞机及军用民用雷达搜索，终于在2015年8月6日首次发现飞机残骸。
而期间，马来政府曾请来全国最著名的巫师占卜飞机踪迹。
马来政府的做法正确吗？判断：理由：【答案】判断：错误理由：①科学技术是第一生产力，是人类文明的标志。
占卜纯属迷信，如果任其发展，势必严重侵蚀人们的心灵，危害人们的身心健康，必须依法取缔。
②科学是战胜迷信的有力武器，我们要增强科学意识，反对迷信。
【解析】从题型看，此题属于辨析类问题，要求学生对马来西亚政府的行为进行正误的评价并说明理由。
旨在考查学生明辨是非的能力，运用所学知识解决实际问题的能力，难度值中等。
从分值设置看，此问设6分，要求学生回答三点。
解答此题时应注意按照“判断正误---说明原因---正确做法”的层次来组织答案。
马来西亚政府的这种行为属于封建迷信行为，因此是错误的，我们应树立科学意识，反对封建迷信。
如：判断：错误理由：①科学技术是第一生产力，是人类文明的标志。
占卜纯属迷信，如果任其发展，势必严重侵蚀人们的心灵，危害人们的身心健康，必须依法取缔。
②科学是战胜迷信的有力武器，我们要增强科学意识，反对迷信。
【考点】崇尚科学、反对迷信15.辨析题。
背景材料：如今，在微信、微博、QQ群等社交平台上，网友发布的虚假信息屡见不鲜。
2015年11月1日起正式实施的《刑法修正案（九）》规定：编造虚假的险情、疫情、灾情、警情，在信息网络或者其他媒体上传播，或者明知是上述虚假信息，故意在信息网络或者其他媒体上传播，严重扰乱社会秩序的，处3年以下有期徒刑、拘役或者管制；造成严重后果的，处3年以上7年以下有期徒刑。
看到上则新闻后，有同学认为：造谣传谣入罪获刑，是对言论自由的践踏。
请你辨析这个观点。
【答案】（1）这个观点是错误的。
（2）在我国，公民依法享有言论自由，但言论自由不是造谣的自由。
公民的权利与义务具有一致性，行使权利的同时必须履行相应的义务。
每个公民在行使权利时应做到尊重他人的权利，要在法律允许的范围内、以合法方式行使权利，不得损害集体的、社会的、国家的利益和其他公民的合法权益。
否则，就会承担相应的责任。
（3）网络谣言是社会的“毒瘤”，严重危害国家安全和社会秩序。
依法处罚谣言制造者和传播者不是对言论自由的践踏，而是正义之举，有利于维护社会稳定和公共秩序，促进网络健康发展，构建和谐社会等。
（4）生活在法治国家里，我们要自觉弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，学法、尊法、守法、护法、用法，依法行使公民权利和履行公民义务，做遵纪守法的新时代网民。
【解析】从题型看，此题属于辨析类问题，要求学生对材料中的观点进行正误的辨别并说明理由和正确做法，旨在考查学生对易错易混点的把握情况、明辨是非的能力、综合运用所学知识分析解决问题的能力，难度值较大。
解答此类问题，要求学生按照“判断正误---说明理由---正确做法”的思路组织答案，只要运用的观点正确，言之有理即可。
如（1）这个观点是错误的。
（2）在我国，公民依法享有言论自由，但言论自由不是造谣的自由。
公民的权利与义务具有一致性，行使权利的同时必须履行相应的义务。
每个公民在行使权利时应做到尊重他人的权利，要在法律允许的范围内、以合法方式行使权利，不得损害集体的、社会的、国家的利益和其他公民的合法权益。
否则，就会承担相应的责任。
（3）网络谣言是社会的“毒瘤”，严重危害国家安全和社会秩序。
依法处罚谣言制造者和传播者不是对言论自由的践踏，而是正义之举，有利于维护社会稳定和公共秩序，促进网络健康发展，构建和谐社会等。
（4）生活在法治国家里，我们要自觉弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，学法、尊法、守法、护法、用法，依法行使公民权利和履行公民义务，做遵纪守法的新时代网民。
【考点】正确行使权利；言论自由不是无限制的绝对自由16.我辨我析。
00后，一个响亮而又被赋予重任的称号。
为了这个响亮的称号，我们更应具备现代人的基本素质，使自己的权利观念得到增强，义务观念得以提升。
下面是两位同学的观点：同学甲：在图书馆阅览室，我大声朗读单词，周边同学马上制止，我认为朗读是我的权利，谁也管不着！同学乙：上自习课我想溜出去玩，被班长挡回来，还说不该逃课。