教师说课评价表考核Βιβλιοθήκη 目姓名课题得分
教材分析
（30分）
1.教材简析，课标相关要求，说明本课内容的地位、作用，理清教材基本思路。
2.三维教学目标编制具体、明确、恰当。
3.教学重点、难点提出准确、科学合理。
学情分析
（10分）
1.学生知识基础、生活经验背景以及学生兴趣态度分析。
2.学生学习起点能力分析。
3.学生年龄特点及个别差异分析。
方法策略
（15分）
1.教学方法针对教材和学生实际运用恰当灵活，一法为主多法配合。
2.教学方式以学定教，学生动口、动脑、动手，自主合作探究有效。
3.现代教学手段运用适当。
教学流程
（15分）
教学思路清晰，环节步骤安排合理、恰当。
教学设计新颖巧妙，有智慧。
板书设计言简意赅，有启发性、艺术性。
基本素养
（30分）
1.语言表达清楚，能按提纲半脱稿陈述。
2.教态自然大方，有感染力。
3.说课时间在10——15分钟，不超时。
合计