的快乐”。 由于苏东坡的心态极好，生活中的点 点滴滴都可以让他感到快乐，就连朋 友睡量大，也可以给他以快乐的享受， 也可以进入他的笔端。
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宋朝的雨 陈富强
雨中的西湖要比平日耐 看一些。 雨夜中的西湖除了耐看， 则更多了一层须用心体验的味道。
这个时候，你需要撑一把雨伞，去堤上 走走。白堤热闹一些，与唐朝的鼎盛相 吻合，而苏堤要幽静得多，甚至稍稍有 些冷寂。 我建议你去苏堤。 雨在树梢上、在伞顶上、在草叶上、在 亭檐上、在湖面上、在一切无遮无拦的
被贬黄州，所居闲职，让他摆脱了案头 的劳形，俗务的缠身。他有机会接触生 活的底层，有机会去真切感受生活的真 谛，有时间去思考人生的真理，于是他 不时将自己的所见所闻所感诉之于笔端， 便创造出了他一生的代表作，如《赤壁 赋》《赤壁怀古》等。
然而这一切都源自于他面对磨难时那种 坦然豁达的心态。 6．写苏东坡闲居生活时，写到了他的 朋友李岩的睡量之事例，作者写这一事 例的目的何在？ 【提示】 目的在于表现苏东坡闲居时， 用轻松的心态“享受每一个日子给他
你在堤上流连。倘若你回头望望，你 会发现，随着南宋的到来，苏堤的北 端将耸立起一座庄严的庙宇，红墙重 檐，松树翠柏掩映一代名将岳飞。你 惊喜地看到，一个宋朝，一南一北， 一文一武，与这条长堤如此紧密地联 系在一起，他们都是人杰，他们的智
慧和生命化作绵绵不绝的雨丝，滋润 着堤上的绿树红花。 你撑开的是一把丝绸做的雨伞。以丝 绸命名的道路曾经横贯东西。而现在， 令你乐此不疲的是，走在伞下回想从 前，雨在你的头上喧哗，陪伴着你走 近苏东坡的雕像。先生沐雨而立，一 站就是千年。
去处跳着欢快的舞蹈。伞是丝绸做成的， 你为自己撑开一片无雨的天空，而一个 遥远的背景，正渐渐向你推进，撑着绸 伞的你便和雨帘里淡淡的灯光一起变成 这个背景的过客。宋朝正悄悄向你走来。 你跨过第一座拱桥，你就走进了宋朝的 雨里。
呈现在你眼前的是1090年仲春的苏堤， 犹如一条绿色的飘带，堤桥相接，横卧 湖上，南端系住南屏，北端挽起栖霞岭。 柳丝舒展婀娜的身姿，翩翩起舞。一堤 的翠绿烟似的漫延开来，细细看去，绿 雾似的堤上桃花盛开了，不耐寂寞的是 枝头的黄鹂。
独步缓行。此时你已知道苏东坡将离 开杭州，他在知州任上只有两年，却 为杭州留下了如此宏大的手笔，更为 难能可贵的是，这样一项规模浩大的 工程，苏东坡在杭州所作的诗文中却 很少提及，直到去扬州任上，才在答 友人的诗中回顾治湖的经历。
可见这位旷世奇才的博大胸怀。有史以 来与西湖相关的，你知道能与苏东坡与 苏堤媲美的是唐朝的白居易和白堤。固 然是白堤在先、苏堤在后，但他们都是 一代文豪，他们都懂得珍惜文化的大自 然。他们在杭州的时间都十分短暂，但 他们却留下了一世英名。
而不是屡遭贬谪，一路坎坷，他流芳百 世的名篇佳作大约要大打折扣了。 机会终于在时隔8年后降临到苏东坡身 上。1089年，苏东坡再次赴任杭州，任 知州。到任的次日，苏东坡重游了西湖， 面对的西湖湖面已有一半成了葑田，忧 虑之情油然而生。回到府上，
挥笔写下了“葑合平湖久芜漫，人经丰 岁尚调疏”的感叹。叹毕，苏东坡组织 人力调查踏勘。于次年4月，向当朝皇 帝哲宗呈了《杭州乞度牒开西湖状》的 奏议。在这篇上书中，开篇就说：“杭 州之有西湖，如人之有眉目，盖不可废 也。”苏东坡预言“水浅葑横，如云
“与晁端彦的一段对话”——突出苏轼 大无畏的精神和乐观的品格； “给好友李常的一首诗”——突出苏轼 对弟弟的情深。 2．从这一部分的叙述与描写中，可以 看出传主身上的一些什么特点？试分 析之。
【提示】 从这一部分的叙述与描写中 可以看出苏东坡身上的如下特点：求善 求真的做事之法；毫无掩饰的处身之道； 轻快率真的为人之风；至大至刚的英雄 之气。 3．这一部分突出的写作手法是什么？ 【提示】 选材上：披沙拣金——苏东 坡的日常生活我们可以把它看做“沙”，
日常生活多如河滩之沙，但就在这“沙” 中就有闪闪发光的“金子”在，这些“金 子”如同一滴水一样，可以折射出太阳 的光辉。文中所选的都是苏东坡日常生 活中点点滴滴的琐事，但它们都反映出 了传主苏东坡身上的伟大精神和高尚品 格。
在语言表达上：叙述、描写、议论、抒 情相结合。 通篇以叙述为主，不时地使用着描写、 议论和抒情的表达方式。
②我国于20世纪90年代着手起草新的 统一合同法时，就对情_事____变更原则十 分关注。 (2)透露·透漏 两者都有“泄露”之意。“透露”指显露消 息、意思等；“透漏”指透露，泄漏。 例：①最能_透__露__他特性的，就是他那 敏感活动、强而有力的嘴唇。
② 这 家 工 厂 长 期 _透__漏__ 废 气 ， 制 造 污 染，民愤极大。 (3)推心置腹·开诚布公 两者都有“真诚相待”之意。“推心 置腹”比喻真心待人，常用于私下场 合；“开诚布公”指诚意待人，坦白 无私，常用于公开场合。
直到后继知州林希遵循杭人意愿，才 将其命名为苏公堤，并为东坡立祠堤 上。渐渐地，苏堤成为“堤桥成市， 歌舞丛之，走马游船，达旦不息”的 湖上繁华之地。周密撰的《武林旧事》 为后人记载了当时的情景：“画楫轻 舫，旁午如织。至于果蔬、羹酒、
关扑、宜男、戏具、闹竿、花篮、画扇、 彩旗、糖鱼、粉饵、时花、泥婴等，谓 之‘湖中土宜’。又有珠翠冠梳、销金彩 段、犀钿、织藤、窑器、玩具等物，无 不罗列。” 苏东坡在堤上消失了，雨依然在密密地 下，你用无比敬慕的目光送别苏东坡，
你与苏东坡在堤上相遇了。刚刚完成长 堤修筑的苏太守，心情正佳，他临风而 立，面对烟水淼淼，诗情满溢，一首千 古绝唱脱口而出：“水光潋滟晴方好，山 色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆 浓抹总相宜。”这是苏太守为后人留下的 文化遗产，它的价值不亚于苏堤春晓。
苏东坡决意整治西湖的念头始于1071年。 这一年他第一次来到杭州，官至通判。 他在巡视西湖时，看到葑草已淤塞了西 湖的十之二三，他虽有心治理，但通判 的官位尚无决策权，欲有作为而无作为， 苏通判满腔抱负都化作了天才的诗意。 倘若苏东坡仕途顺利，
专题五 披沙拣金 取精用弘 ——传记素材的选择
苏东坡传
诗海探珠
澄迈驿通潮阁二首 苏轼
一 倦客愁闻归路遥， 眼明飞阁俯长桥。 贪看白鹭横秋浦， 不觉青林没晚潮。
二 余生欲老海南村， 帝遣巫阳招我魂。 杳杳天低鹘没处， 青山一发是中原。
【赏析】 ①第一首的第一句“倦客愁 闻归路遥”，开门见山，点明诗人的心 境和处境，直接抒发思乡盼归之情；第 二首化用典故，抒发浓烈的思乡之情。 ②这两首七绝，虽然都是在抒写羁旅思 乡的愁怀，但前一首以景写趣，诗人 “贪看”白鹭横飞、凝然不动的身影，
显得清雅悠闲；而第二首以景写情， 诗人翘首北望，以远渺之景抒写对故 乡的怀念之情，情感炽热绵长。
基础自主学案
苏
课堂互动探究
东
坡
传
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基础自学案
一、字音
戏谑．(xuè)
鹤唳．(lì)
颖．河(yǐnɡ)
上无道揆．(kuí)
草木腓．(féi)
无以侑．(yòu)
縠．纹(hú)
鲈．鱼(lú)
阅读“赤壁赋”部分 4．请同学们说说这一部分共写了苏东 坡的哪几件事？ 【提示】 (1)苏东坡的闲居生活。 (2)苏东坡在东坡之地的生活。 (3)苏东坡的夜游生活。 (4)苏东坡黄州生活的伟大成就。
5．作者在这一部分里所选择的一些素 材，意在表现苏东坡身上的一些什么东 西？ 【提示】 作者所选素材都有一个指向： 苏轼在面对人生灾难时所秉持的一种人 生态度：安然自在、解脱自由、超然物 外、积极面世。
2．资料链接 作者在《苏东坡传》的序言中说： “我写苏东坡的传记没有别的理由， 只是想写罢了。多年来我脑中一直存 着为他做传的念头。1936年我携家赴 美，身边除了一套精选精刊的国学基 本丛书，还带了几本苏东坡所作或者
时候我就希望能写一本书来介绍他，或 者将他的一部分诗词文章译成英文，就 算做不到，我也希望出国期间他能陪在 我身边。书架上列着一位有魅力、有创 意、有正义感、旷达任性、独具卓见的 人士所写的作品，真是灵魂的一大补剂。 现在我能动笔写这本书，我觉得很快乐， 单单这个理由就足够了。”
惝．怳．(chǎnɡ huǎnɡ)
二、字形辨认
斐．然fěi ①翡．翠fěi
姓裴．Péi
陶冶．yě ②怡．然yí
迨．慢dài
木讷．nè ③采纳．nà
呐．喊nà
缆．绳lǎn ④包揽．lǎn
橄榄．lǎn
三、词语辨析 (1)情势·情事 两者是同音词。“情势”指事情在一定 阶段上的状况和发展的趋势、形势。 “情事”即情况、现象，多用于法令文 件。 例：①一天，二人正在讨论国家_情__势__， 子由向哥哥进了忠言。
例：①弟弟说：“但是你要了解你说 话的对方，有人你可以__________， 有的推不心可置以腹。” ②老百姓是通情达理的，面对任何矛 盾和问题，只要大家心平气和，_开__诚_ _布__公__ ， 我 觉 得 都 是 能 够 找 到 解 决 的 办法的。
四、词语释义
①盘桓：____逗__留__，__徘__徊_ 。 ②匀停：____均__匀__，__适__中_ 。 ③狂放不羁：____狂__放__不__受__约__束_ 。 三缄其口：____形__容__说__话__十__分__谨__慎__， ____不__肯__或__不__敢__开__口。 ⑤如泣如诉：___像__在__哭__泣__，__又__像__在__诉_ 说 ___。__形__容__声__音__(_多__指__音__乐__)_哀__怨__，__悲__凉_ 。
再来分析，依旧充满一位政治家的深谋 远虑。我们现在看到的也许只是一条如 诗如画的长堤，当年的苏东坡却从民生 大计出发，改变了西湖的命运。 挖葑泥筑堤是苏东坡疏浚西湖最精彩的 一笔。苏东坡的弟弟苏辙在《亡兄子瞻 端明墓志铭》里记载了苏东坡天才
的构想：“今欲去葑田，葑田如云， 将安所置之？湖南北三十里，环湖往 来，终日不达。若取葑田积之湖中为 长堤，以通南北，则葑田除而行者便 矣。”经过从夏到秋的努力，一条长 堤破湖而出，夹道杂植芙蓉、杨柳， 中为六桥九亭。这时的长堤尚无名，