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[短文一]我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风。
不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
风过了。
我停止了舞蹈，静静地站在那儿。
蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦??过了一会，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。
1、在文中的括号里选择正确的拼音和词语，打上“√”。
3、用“~~~~”画出文中的一句“打比方”的句子，并仿写一句比喻句。
4、用“仿佛”造句5、用“一…….就……”造句6、把下面的句子排顺序。
①鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳②有一天③非常羡慕④问它怎样才能学会游泳⑤便请教鸭子四、阅读下列短文，然后回答问题老师的教诲小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。
我忘不了那美丽的校园；忘不了那情投意合的同学；更忘不了郑老师对我的教诲。
记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。
于是，我上课不专心了，作业也马虎了。
有一次上活动课时我们正玩着拐脚捉人的游戏郑老师忽然把我叫到她跟前领我到操场边坐下“怎么，最近是不是有些自满啦？”郑老师亲切地问我。
我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这下完了，肯定要被郑老师批评一顿了。
谁知道郑老师不但没有批评我反而亲切地给我讲起了龟兔赛跑的故事她还教导我说：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。
中国有句古话：‘满招损，谦受益’，要记住这句话。
不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀！”听了老师语重心长的话语，我说：“老师，您的教诲，我终生难忘。
”此后，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。
1、在文中找出下列词语的近义词或反义词。
“教诲”的近义词是，“骄傲”的反义词是。
2、“排比句”是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、相同的词组或句子并排在一起组成的句子。
请你用波浪线在短文中划出一个排比句。
3、给文中第三自然段中没有标点符号的地方加上标点符号。
4、为什么我终生难忘老师的教诲？5、用“连……都…..”造句6、用“虽然……但是……”造句7、给下列句子排顺序①线条也极为简单的画②我看到一幅没有色彩③在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中④那是一幅盲童的画2、在文中有一个AABC式的词语，请你照着写两个这样的词。
翩翩起舞[阅读一] 鸡学游泳有一天，鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳，非常羡慕，便请教鸭子，问它怎样才能学会游泳，鸭子说：“不用学。
鸭妈妈带我们下水，也并不教，只喊一声‘跳’，我们扑通扑通往下跳，就会了。
”“啊，太好了！只要有勇气就够了，这么容易！”鸡认为自己领悟了奥秘。
第二天，鸡来到小河边，鼓起勇气，“扑通”一声跳入水，天哪，它一不会换气，二不会动作，三不能保持平衡，没用多大工夫就灌了一肚子水！幸亏鸭子及时将这“落汤鸡”救上了岸。
鸡半死不活地躺在沙滩上，总结道：“。
”1．联系上下文，展开合理想象，将获救后鸡说的话补充完整，写在文中横线上。
2．写出与下面词语意思相近的词。
领悟── 容易──3．鸡学游泳却变成“落汤鸡”的原因是它一不会，二不会，三不能。
4．“只要有勇气就够了”，你同意鸡的看法吗？为什么？5、用“勇气”造句6、用“及时”造句7、给句子排顺序①你悄悄地落叶了②秋天③点燃了⑤我们把落叶堆积起来⑥发出呵呵的笑声⑦火苗跳跃着《海底世界》一、海底动物常常在窃窃私语，只是我们听不到而已。
你用上特制的水中听音器，能听到各种各样的声音：有的像一样嗡嗡，有的像一样啾啾，有的像一样汪汪，有的像在打呼噜??它们的时候发出一种声音，的时候发出另一种声音，的时候还会发出警报。
1、2、3、4、用“~~~~”画出这段文字的中心句。
在括号中填上合适的关联词。
海底动物还能发出什么声音呢？仿照课文内容写一句话。
5、给下列句子排顺序①用圆珠笔画着一个太阳②雪白的纸上③阳光照耀着一座小屋④还有一棵高大的树⑤小屋前有一条小溪6、用“常常”造句阅读三：小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。
北面有个挺大的葡萄架。
夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。
一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。
到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。
院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。
院子南面是一片碧绿的小菜园。
地里种着黄瓜□ 茄子□ 西红柿□ 还种着绿油油的青菜□ 一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。
1 、这段话先写小院西面是 ________ ，北面有个___________ ，院子东面种着____________ ，南面是__________ 。
其中写得最多、最详细的是 ___________ 。
2、写出下面词语的反义词高大热闹、照样子写词语绿油油 _________ __________。
漂漂亮亮 __________ _______。
、用“ ”划出打比方的句子。
、给文中画□的地方加上标点。
、文中的“青菜黄瓜茄子西红柿”总的名称是类。