语文六年级下册小升初专项训练专题13：句式转换姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列三组句子转换有误的一项是（）。

要是在路上碰到鹅，就得绕个大圈子才敢走过去。

(改为双重否定句)A．要是在路上碰到鹅，不得不绕个大圈子才敢走过去。

B．要是在路上碰到鹅，非绕个大圈子才敢走过去不可。

C．要是在路上碰到鹅，非要绕个大圈子才敢走过去。

2 . 选择说法正确的句子。

“海边的孩子，不沾点海水就长不结实”这句话含义是（）A．海边的孩子只有经常在海中游泳，身体才会长得健壮。

B．海边的孩子只有在大风大浪中锻炼，才会健康、茁壮地成长。

C．海边的孩子因为经常沾水，所以肌肉特别发达。

3 . “牌”字的音序、部首、总笔画数全部正确的一项是（）A．P 片12B．B 片12C．P 片13D．B 片134 . 下列选项中的改写有误的一项是（）A．太阳离我们很远很远。

太阳和我们的关系非常密切。

用关联词语合并为：太阳不但离我们很远很远，而且我们的关系非常密切。

B．《枫桥夜泊》和《长相思》的作者分别是唐代的张继和纳兰性德写的。

修改病句为：《枫桥夜泊》和《长相思》的作者分别是唐代的张继和清代的纳兰性德。

C．老人对海力布说：“你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎话。

”改为转述句：老人对海力布说，海力布是他们的好邻居，他们知道海力布从来不说谎话。

5 . “我们怎么会忘记这充满欢声笑语的校园呢？”与这句话意思不一样的是（）A．我们不可能不忘记这充满欢声笑语的校园。

B．我们绝对不会忘记这充满欢声笑语的校园。

C．我们一定会记住这充满欢声笑语的校园。

6 . 下列句子与例句同类的一句是（）例:奶奶提着篮子上街买菜。

A．爸爸让我们说说花生的好处。

B．老师要求我们积极举手发言。

C．我打开书包开始做作业。

D．母亲叫闰土坐下来。

7 . 对号入座（指出下面句子所运用的描写方法，把序号填在括号里）。

①心理描写②语言描写③动作描写（1）父亲把表打开了，我问：“为什么它蒙着一层玻璃呢？”“这就是叫你只许看，不许动。

”父亲说。

（）（2）我只想，大半因为它有好听的声音吧，但是一般的蝎子都没有这么好的声音，也许这里边的与一般的蝎子不同。

（）（3）我跨进书店门，暗喜没人注意。

我踮起脚尖，使矮小的身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝，从大人的腋下钻过去。

（）（4）我想：这里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧。

（）（5）父亲取出一把小刀，把表盖拨开，在我的面前立即呈现出一个美丽的世界。

（）8 . 下列说法有误的是（）A．南梁时的文学理论批评家刘勰在《文心雕龙》中曾说“情以物迁，辞以情发”。

B．“情以物迁，辞以情发”意思是说作者的情感是随着情感的不同而变化的，文辞又是随着作者景物的变化而抒发的。

C．心境不同，表达的感受也不同。

这个单元的一组课文，就是写实感抒真情的文章。

D．写文章时可以把情感融入具体的人、事或景物之中，在叙述中自然而然地流露情感。

9 . 下面句子表达的意思与“我的站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？”不同的是（）。

A．我的站立之处成了看雨的好地方，谁也不能说这不是天地给我的恩泽。

B．我的站立之处成了看雨的好地方，只能说这是天地给我的恩泽。

C．我的站立之处成了看雨的好地方，难道说这不是天地给我的恩泽？D．我的站立之处成了看雨的好地方，谁能说这是天地给我的恩泽。

10 . 朗读下面的语句时，把应用的朗读语气填写在句子后边的括号里。

A．深情，高昂的。

B．热情赞颂的。

C．赞美讴歌的。

（1）我们赞美长江，你是无穷无尽的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。

（）（2）你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海。

（）（3）你用纯洁的清流，灌溉花的国土；你用磅礴的力量，推动新的时代。

（）11 . 选择与例句意思相同的句子，在句后打“√”。

例句：杭州西湖的景色真美。

(1) 杭州西湖的景色不能说很美。

（）(2) 杭州西湖的景色谁不说美？（）(3) 杭州西湖的景色不能不说很美。

（）(4) 杭州西湖的景色没有一个人不说不美。

（）(5) 杭州西湖的景色没有一个人不说美。

（）(6) 杭州西湖的景色谁说不美？（）(7) 杭州西湖的景色不能不说不美。

（）(8) 杭州西湖的景色怎么能说美呢？（）二、语言表达12 . 按要求完成句子练习。

(1)千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。

(缩句)____________________________(2)我们的友谊像这长江的波涛永世不绝。

(改成反问句)___________________________(3)小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着。

(改成拟人句)___________________________(4)仿照下面的句子，写一种小动物的外形。

例：一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，这就是活泼机灵的小燕子。

__________________________13 . 按要求改写句子。

1、虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？改为陈述句:___________________________2、把“被”字句改“把”字句。

进入天山，戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边。

______________________________________3、缩句。

在轻轻荡漾的溪流的两岸，满是高过马头的野花。

_________________________________14 . 勤学好问的精神美(1)“这样糊里糊涂地背，有什么用呢？”这是一个反问句，改为陈述句是：___________________________________________________________________________________________________ ______。

(2)孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。

为了弄清楚道理，就是挨打也值得。

”这段话讲孙中山不懂就要问的原因，体现了他强烈的____________和________________的可贵精神。

照样子，写句子。

例：日月潭是我国台湾省最大的一个湖我国台湾省最大的一个湖是日月潭。

15 . 小蝌蚪的妈妈是青蛙。

___________________________________________________________________________________16 . 王小明是二年级一班的班长。

_______________________________________________________________________________________________ ____________17 . 例：大禹把洪水治好了。

洪水被大禹治好了。

雾把一切都藏了起来。

_______________________________________________________________________________________________ _18 . 小明把教室打扫得十分干净。

________________________________________________________________________________________19 . 例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

我怎么能要你的椅子呢？_________________________________________________________________________________20 . 天气这么热，还用穿外套？_______________________________________________________________________________________21 . 例：刚刚爱读书。

刚刚爱画画。

刚刚爱读书，也爱画画。

熊猫爱吃竹子。

熊猫爱吃竹笋。

_______________________________________________________________________________________________ _____________________22 . 青蛙能在水里生活。

青蛙能在地面上生活。

_______________________________________________________________________________________________23 . 按要求改写句子。

（1）弯弯的月亮像小船。

___________像____________。

（2）小黑狗在路边散步。

(仿写拟人句)___________________________。

（3）他一边说，一边拿着笔在纸上记。

____一边_______，一边____________。

（4）这件事还用得着说？(改为肯定语气)___________________（5）这棵树的叶子是红色的这是什么树呢（给句子加上标点）____________________（6）雾是个又淘气又顽皮的孩子。

____又_____又______________（7）花坛真漂亮啊！我多么想把它拍下来。

（照样子写句子）__________真____啊！我多么想__________。

（8）太阳一晒，我就变成汽，升到空中。

___________一__________就______________24 . 句子加工厂。

(按要求写句子)(1)春雨洗润了戈壁滩。

(扩句)_____________________________________________(2)大自然的语言啊，真是妙不可言。

不爱学习的人看不懂，只有勤于思考的人才能发现。

(用加点词语造句) _________________________________________(3)这块石头酷似祖国版图。

这块石头叫“中国石”。

(用上合适的关联词语，把两句话合并为一句话)_________________________________________(4)《本草纲目》的作者是李时珍写的。

(修改病句)___________________________________________25 . 句子乐园。

1.书是精神食粮,怎么不可以煮呢?(改成陈述句)__________________________________2.根据诗意写诗句。

四海之内都有知心朋友,哪怕远在天边也好像近在眼前。

_______________________________3.写出下面诗句的意思。