治县自治条例》的决定，审议通过《
重庆市实施〈中华人民共和国民族区
域自治法〉办法》，并对实施情况进
行执法检查；市政协多次到该地区调
研，形成的多项提案被市政府采纳。
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材料2：表 优势例举
渝东南民族地区的特色与
地区
特色与优势
小南海地震遗迹景观；畅销重 黔江区 庆的“双绿”牌珍珠兰花茶
黄水国家森林公园；全国黄连 石柱县 优质产品生产基地；中国农业 银行重庆分行授信贷款15亿元
也是不断发展的。
(2)发展的实质是事物的前进和上升。
新陈代谢是汉语发展不可抗拒的客观
规律。
(3)事物发展的前途是光明的。符合汉 语自身发展规律的新的语言要素，具 有强大生命力。
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(4)事物发展的道路是曲折的。汉语在 其发展中总要经历一个由不完善到比 较完善的过程，不可避免地存在着弱 点和不完善的地方，人们的争议也表 明对新生事物也有一个认识过程。
须取缔；也有人认为需要具体分析它
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们是否符合汉语发展的内在规律， 再决定取舍。 结合材料，阐述唯物辩证法的发展 观。
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【解析】
本题考查唯物辩证法发展
观的知识。解答本题首先要明确唯物 辩证法发展观的具体内容有哪些，然 后再结合材料对发展的内容进行逐点 论证。
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【答案】
(1)发展具有普遍性。汉语
析，把握重点，发展特色经济与优势产
业。
(4)事物的发展是内外因共同起作用的
结果，内因是根据，外因是条件；抓住
机遇，发挥本地特色和优势，实现经济
社会的良好发展。
结合。Biblioteka 哲学常识提能训练 阅读材料，回答问题。 材料1：近年来，为促进渝东南民族地 区发展，加快城乡一体化进程，重庆
市政府贯彻落实《中华人民共和国民
族区域自治法》，出台《关于加快渝 东南民族地区经济社会发展的决定》, 每年安排5500万元专项资金支持其特
哲学常识
色产业和社会事业发展；市人大常委
会做出关于批准《秀山土家族苗族自
典型例题
(2010· 高考广东卷)阅读下列材料，结
合所学知识回答问题。
在中西文化交流中，“咖啡”、“芭
蕾”、“沙发”等一些外来语已被汉
语成功吸纳。近些年来,“OK拜拜”、
“雷人”、“粉丝”、“介素虾米东
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东”等用语渐趋流行。对于外来语、 网络语、中英文混用语，有人认为这 是使用者个人的自由，不会对社会造 成危害，无须干涉；有人则认为这是 语言使用的游戏化、粗鄙化，是对汉 语规范性、纯洁性的侵蚀和亵渎，必
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(5)做好量变准备，促进事物的质变。
要积极积累、吸收符合语言发展内在
规律的新元素，为促进汉语进一步的
发展做好准备。
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方法指导
解题方法：(1)这种设问指向性非常具 体，要求学生必须准确全面掌握相关 知识的内涵和外延。
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(2)要审清题意，抓住设问的规定性。 “如何体现”四个字，意味着应该从材 料与知识的结合来作答，体现“怎么 做”，“体现了哪些道理”，只回答教 材知识即可,无须结合材料深入分析。
解析：本题要求从唯物论和辩证法角度
分析材料1、2,注意理论与材料的对应。
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答案：(1)物质决定意识，意识具有能
动作用；尊重客观规律，发挥主观能
动性，使各区县的经济发展符合本地
的实际。
(2)世界是普遍联系的，要树立全局观
念，搞好局部，促进重庆城乡一体化
发展。
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(3)矛盾具有特殊性，具体问题具体分
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解题方法指导(12)——体现 型主观题
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题型特点
体现型主观题所提供的材料都是感性 的,而答案要求则是理性的,也就是要求 考生把感性材料理性化,即要求把材料
信息用教材知识加以表述。常见的设
问方式如“材料体现了哪些道理”、 “材料是如何体现什么道理的”、“ 运用什么道理分析材料”等。
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(3)还应该增强阅读理解能力，从材料 中充分提取有效信息，并利用所学知 识加以分析。 具体的解题思路是： 一定点：确定考查的知识点是什么， 审清设问的角度、范围和知识指向。
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二联系：联系所给材料与所学知识。 三梳理作答：将材料所给的信息与考 查的知识点一一对照，二者相符的就 是要点，作答时要做到观点和材料相
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特色与优势 阿依河景区；百万亩草食畜 彭水县 牧基地 龚滩古镇；中国摆手舞之乡； 酉阳县 生产技术成熟的青蒿素制药 企业 石堤古镇；花灯歌舞之乡； 秀山县 锰、钒矿深加工基地
地区
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摘选自：2007年、2008年《重庆年鉴》
和《重庆经济年鉴》。
材料1、2是如何体现唯物论和辩证法道
理的？