湖北省鄂州市2018年高考模拟试卷数学试题（文科）本试卷分为第I 卷（选择题）和第II 卷（非选择题）两部分.满分150分.考试时间120分钟.第I 卷（选择题 共60分）一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1．已知全集U= {a ， b ， c ， d ， e}，A={c ， d ， e}，B={a ， b ， e}，则集合{a ， b}可表示为 （ ） A ．A ∩B B ．（C ∪A ）∩B C ．（C ∪B ）∩A D ．C ∪（A ∪B ） 2．设)(1x f -是函数1()(22)2xx f x -=-的反函数，则使1)(1>-x f 成立的x 的取值范围为（ ）A ．3(,)4+∞B ．3(,)4-∞C ．3(,2)4D ．[2,)+∞3．某全日制大学共有学生5600人，其中专科有1300人、本科有3000人、研究生1300人，现采用分层抽样的方法调查学生利用因特网查找学习资料的情况，抽取的样本为280人，则应在专科生、本科生与研究生这三类学生中应分别抽取 （ ） A ．65人，150人，65人 B ．30人，150人，100人 C ．93人，94人，93人 D ．80人，120人，80人 4．在正三棱锥中，相邻两侧面所成二面角的取值范围是 （ ）A ．3ππ（，）B ．23ππ（，） C ．（0，2π） D ．23ππ（，）35．下列命题中假命题是（ ）A ．离心率为2的双曲线的两渐近线互相垂直B ．过点（1，1）且与直线x －2y+3=0垂直的直线方程是2x + y －3=0C ．抛物线y 2 = 2x 的焦点到准线的距离为1D ．223x +225y =1的两条准线之间的距离为4256． 已知ABCD 是同一球面上的四点，且每两点间距离相等，都等于2，则球心到平面BCD的距离是 （ ）A ．36B ．66 C ．126 D ．186 7．21,e e 是平面内不共线两向量，已知2121213,2,e e CD e e CB e k e AB -=+=-=，若 D B A ,,三点共线，则k 的值是（ ） A ．2B ．3-C ．2-D ．38．点P 是抛物线x y 42=上一动点，则点P 到点)1,0(-A 的距离与P 到直线1-=x 的距离 和的最小值是（ ）A ．B ．C ．2D ．29．已知点M （a ，b ）在由不不等式组002x y x y ì³ïïï³íïï+?ïïî确定的平面区域内，则点N （a+b ，a-b ）所在的平面区域的面积是（ ）A ．1B ．2C ．4D ．810．函数b x A x f +ϕ+ω=)sin()(的图象如图，则)(x f 的解析式和++=)1()0(f f S )2006()2(f f +⋯+的值分别为（ ）A ．12sin 21)(+π=x x f ， 2006=S B ．12sin 21)(+π=x x f ， 212007=SC ．12sin 21)(+π=x x f ， 212006=SD ．12sin 21)(+π=x x f ， 2007=S11．等差数列}{n a 的公差,0<d 且21121a a =，则数列}{n a 的前n 项和n S 取得最大值时的项数n 是（ ）A ．5B ．6C ．5或6D ．6或712．若x ∈A 则x 1∈A ，就称A 是伙伴关系集合，集合M={－1，0，31，21，1，2，3，4}的所有非空子集中，具有伙伴关系的集合的个数为（ ）A ．15B ．16C ．28D ．25第Ⅱ卷（非选择题 共90分）二、填空题：本大题共4小题，每小题5分，共20分.将答案填在题中的横线上. 13．定义运算“*”如下：,,,*2⎩⎨⎧<≥=ba b ba ab a 则函数∈-⋅=x x x x x f ()*2()*1()(])2,2[-的最大值等于.14．与圆22(2)1x y +-=相切，且在两坐标轴上截距相等的 直线共有_____ 条.15． 如图，正方体ABCD-A 1B 1C 1D 1的棱长为1，点M在A 上，且AM=31AB ，点P 在平面ABCD 上，且动点P 到直线A 1D 1的距离的平方与P 到点M 的距 离的平方差为1，在平面直角坐标系xAy 中，动点 P 的轨迹方程是 . 16． 有以下4个命题：①p 、q 为简单命题，则“p 且q 为假命题”是“p 或q 为 假命题”的必要不充分条件；②直线2x-By+3=0的倾斜角为B2arctan ； ③)cos (2log 1cos x x y -+-=表示y 为x 的函数；④从某地区20个商场中抽取8个调查其收入和售后服务情况，宜采用分层抽样． 其中错误．．的命题为 （将所有错误的命题的序号都填上）.三、解答题：本大题共6小题，共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤． 17．（本小题满分10分）设函数f （x ）＝a·b ，其中向量a ＝（cos x 2，sin x2），（x ∈R ），向量b＝（cos ϕ，sin ϕ）（|ϕ|<π2），，f （x ）的图象关于x ＝π6对称．（Ⅰ）求ϕ的值； （Ⅱ）若函数y ＝1＋sinx2的图象按向量c ＝（m ，n ） （| m |＜π＝平移可得到函数 y ＝f （x ）的图象，求向量c ．18．（本小题满分12分）某商场为迎接元旦举办新产品问世促销活动，方式是买一份糖果摸一次彩，摸彩的器具是绿、白两色的乒乓球．这些乒乓球的大小和质地完全相同．商场按中奖率1％设大奖，其余99％为小 奖．为了制定摸彩的办法，商场向职工广泛征集方案，对征集到的优秀方案进行奖励．如果你是此商场职工，你将会提出怎样的方案? 19．（本小题满分12分）在正三角形ABC 中，E 、F 、P 分别是AB 、AC 、BC 边上的点，满足AE EB =12CF CP FA PB ==（如图1）.将△AEF 沿EF 折起到EF A 1∆的位置，使二面角A 1－EF －B 成直二面角，连结A 1B 、A 1P （如图2） （Ⅰ）求证：A 1E ⊥平面BEP ；（II ）求直线A 1E 与平面A 1BP 所成角的大小；（III ）求二面角B －A 1P －F 的大小（用反三角函数表示）.20．（本小题满分12分）某地政府为科技兴市，欲将如图所示的一块不规则的非农业用地规划建成一个矩形的高科技工业园区.已知AB ⊥BC ，OA//BC ，且AB=BC=4 AO=2km ，曲线段OC 是以点O 为顶点且开口向上的抛物线的一段.如果要使矩形的相邻两边分别落在AB ，BC 上，且一个顶点落在曲线段OC 上，问应如何规划才能使矩形工业园区的用地面积最大？并求出最大的用地面积（精确到0．1km 2）.21．（本小题满分12分）已知椭圆)0(12222>>=+b a by a x 的左、右焦点分别是F 1（－c ，0）、F 2（c ，0），Q 是椭圆外的动点，满足.2||1a F =点P 是线段F 1Q 与该椭圆的交点，点T 在线段F 2Q 上，并且满足.0||,022≠=⋅TF TF PT （Ⅰ）设x 为点P 的横坐标，证明1||cF P a x a=+； （Ⅱ）求点T 的轨迹C 的方程；（Ⅲ）试问：在点T 的轨迹C 上，是否存在点M ，使△F 1MF 2的面积S=.2b 若存在，求∠F 1MF 2的正切值；若不存在，请说明理由．图1 图2 Ｅ Ｂ Ｐ ＣＦ 1A AP F E C B ＤQ22．（本小题满分12分）已知函数2()2f x x x =+，数列{}n a 的前n 项和为n S ，对一切正整数n ，点(,)n n P n S 都在函数()f x 的图象上，且过点(,)n n P n S 的切线的斜率为n k ． （Ⅰ）求数列{}n a 的通项公式；（Ⅱ）若2n k n n b a =⋅，求数列{}n b 的前n 项和为n T ；（Ⅲ）设{|,*}n Q x x k nN ==∈，{|2,*}n R x x a n N ==∈，等差数列{}n c 的任一项n c QR ∈，其中1c 是Q R 中的最小数，10110115c <<，求{}n c 的通项公式．参考答案1． B 由C ∪A={ a ， b }得（C ∪A ）∩B={ a ， b }，故选B ．【帮你归纳】本题考查集合的概念与运算，，以及 逆向思维能力. 【误区警示】本题属于基础题， 每步细心计算是求解本题的关键，否则将会遭 遇“千里之堤，溃于蚁穴”之尴尬. 2． A 根据反函数的性质，即求当x > 1时，函数1()(22)2xx f x -=-的值域，此后注意到()f x 在1+∞（，）上递增即可获解.【命题动向】本题考查反函数的概念与性质，函数的单调性，函数值域的求法，灵活驾驶基础知识和基本方法的能力.3． A 抓住分层抽样按比例抽取的特点有5600130030001300280x y z===.∴65x z ==，150y =，即专科生、本科生与研究生应分别抽取65，150，65.【总结点评】简单随机抽样与分层抽样方法是数学高考的一个常考点.【温馨提醒】本题属于基础题，每步细心计算是求解本题的关键，否则将会遭遇“千里之堤，溃于蚁穴”之尴尬.4． A 方法一：观察正三棱锥P –ABC ，O 为底面中心，不妨将底面正△ABC 固 定，顶点P 运动，相邻两侧面所成二面角为∠AHC ．当PO →0时， 面PAB →△OAB ，面PBC →△OBC ，∠AHC →π，当PO →+∞时，∠AHC →∠ABC=3π.故3π<∠AHC <π，选A ． 方法二：不妨设AB=2，PC= x ，则x > OC =332. 等腰△PBC 中，S △PBC =21x ·CH =21·2·⇒-1x 2CH =2x112-， 等腰△AHC 中，sin2x 1121CH2AC 2AHC-==∠.由x>332得2AHCsin 21∠<<1，∴322A H C 6π⇒π<∠<π＜∠AHC ＜π. 【总结点评】本题主要考查多面体、二面角等基础知识，分析问题与解决问题的能力，注重考查我们对算法算理的理解. 5． D 对于A ：e =2，a = b ，渐近线y = ±x 互相垂直，真命题. 对于B ：设所求直线斜率为k ，则k=－2，由点斜式得方程为2x+y －3＝0 ， 也为真命题. 对于C ：焦点F（21，0），准线x = －21 ， d = 1真命题. 对于D ： a = 5 ，b = 3 ，c = 4 ，d = 2·225c a 2= 假命题，选D ．【总结点评】本题主要考查对圆锥曲线的基本知识、相关运算的熟练程度. 以及思维的灵活性、数形结合、化归与转化的思想方法. 6． B 易知ABCD 是正四面体，故其高362=h ，球的半径为R ，则 222)332()362(+-=R R ，即：26=R ，∴6626362=-=h ，故选B ． 【总结点评】本题主要考查球与几何体的关系，球心到截面距离的计算，知识的综合运用.7． A 212e e CB CD BD -=-=，又A 、B 、D 三点共线，则AD AB λ=.即⎩⎨⎧-=-=λλ21k ，∴2=k ，故选A .【总结点评】本题主要考查共线向量的定义和平面向量基本定理的运用. 要求我们熟记公式，掌握常见变形技巧与方法.8． D ． x y 42=的准线是1-=x . ∴p 到1-=x 的距离等于P 到焦点F 的距离，故点P到点)1,0(-A 的距离与P 到x =1-的距离之和的最小值为2=FA .【总结点评】本题主要考查圆锥曲线的定义及数形结合，化归转化的思想方法.巧用抛物线的定义求解.9． C 由题意得002a b a b ì³ïïï³íïï+?ïïî，设x=a+b ，y=a-b ，则0,022x y x ya b +-=??，即002x y x y x ì+?ïïï-?íïï£ïïî，故点N （x ，y ）所在平面区域面积为142s =创=. 【总结点评】本题主要考查二元一次不等式组表示的平面区域和点的映射法则及应用线性规划处理问题的能力. 10．B 观察图形知，12sin 21)(+π=x x f ，只知1)0(=f ，23)1(=f ，1)2(=f ，21)3(=f ，1)4(=f ，且以4为周期，4)3()2()1()0(=+++f f f f ，250142006+⨯=， ∴)2004(5014)2006()3()2()1()0(f f f f f f +⨯=+⋯++++21200712312004)2006()2005(=+++=++f f . 【指点迷津】本题主要考查三角函数的图象与性质，以观察函数的图象为命题背景，但借助函数的初等性质便可作答，考查思维的灵活性.11．C 由21121,0a a d =<，知0111=+a a . ∴06=a ，故选C ．【总结点评】本题主要考查等差数列的性质，求和公式. 要求学生能够运用性质简化计算.12．A 具有伙伴关系的元素组有－1，1，21、2，31、3共四组，它们中任一组、二组、三组、四组均可组成非空伙伴关系集合，个数为C 14+ C 24+ C 34+ C 44=15， 选A ．【指点迷津】本题主要考查“开放、探索”能力，将集合与排列组合问题结合起来的综合题型.难点一在如何找出伙伴关系元素组，1自成一组，-1也自成一组，31与3成一组，21与2成一组； 难点二转换为组合问题；难点三是非空集去掉C 04个集合. 13． 6⎩⎨⎧≤<-≤≤--=21,212,2)(3x x x x x f .∴6)2()(max ==f x f .【总结点评】本题主要考查运用所学知识解决实际问题的能力，分段函数，分类讨论的思想方法.14．4 在两坐标轴上截距相等的直线有两类：①直线过原点时，有两条与已知圆相切；②直线不过原点时，设其方程为1x ya a+=，也有两条与已知圆相切.易知①、②中四条切线互不相同.【总结点评】本题主要考查直线的方程、直线与圆的位置关系等知识，数形结合与分类讨论的思想方法，以及定性地分析问题和解决问题的能力. 15．91322-=x y 过P 点作PQ ⊥AD 于Q ，再过Q 作QH ⊥A 1D 1于H ，连PH ，利用三垂线 定理可证PH ⊥A 1D 1． 设P （x ，y ），∵|PH|2 - |PH|2 = 1，∴x 2 +1- [（x 13-）2+y 2]=1，化简得91322-=x y .【总结点评】本题主要考查以空间图形为载体，考查直线与平面的位置关系以及轨迹方程的求法.16．②③④ ①正确， ②中B ≤0时不成立， ③中的定义域为φ， ④中应是随机抽样.【总结点评】本题主要考查简易逻辑，直线倾斜角，函数的概念，以及抽样方法，三角函数概念的考查.17．（Ⅰ）f （x ）＝a ⋅b ＝cos x 2cos ϕ＋sin x 2sin ϕ＝cos （x 2－ϕ），∵f （x ）的图象关于x ＝π6对称，∴()cos()cos()161212f πππϕϕ=-=-=±，………………………3分∴,12k k Z πϕπ-=∈，又|ϕ|<π2，∴ϕ＝π12． ………………………5分（Ⅱ）f （x ） ＝cos （x 2－π12）＝sin （x 2+5π12） ＝sin 12（x+5π6），由y ＝1+ sinx 2平移到y ＝sin 12（x+5π6），只需向左平移5π6单位，再向下平移1个单位， 考虑到函数的周期为π，且→c ＝（m ，n ） （| m |<π），………………………8分 ∴5,16m n π=-=-，即→c ＝（－5π6，－1） ．………………………10分另解：f （x ） ＝cos （x 2－π12）＝sin （x 2+5π12） ＝sin 12（x+5π6），由1sin 2x y -=平移到15'sin (')26y x π=+，只要5'6'1x x y y π⎧+=⎪⎨⎪=-⎩即5'6'1x x y y π⎧-=-⎪⎨⎪-=-⎩，∴→c ＝（－5π6，－1） ．………………………10分【总结点评】本题是一道三角函数与平面向量相结合的综合问题，既考查了三角函数的变形以及三角函数的图象与性质，又考查了运用平面向量进行图象平移的知识．18．方案一：在箱内放置100个乒乓球，其中1个为绿色乒乓球，其余99个为白色乒乓球，顾客一次摸出1个乒乓球，如果为绿色乒乓球，即中大奖，否则中小奖，本方案中中大奖的概率为：110011100C =. 方案二：在箱内放置14个乒乓球，其中2个为绿色乒乓球，其余12个为白色乒乓球．顾客一次摸出2个乒乓球均为绿色，即中大奖；如果摸出的2个乒乓球为白色，或1个为白色、1个为绿色，则中小奖．本方案中中大奖的概率2141191C =. 方案三：在箱内放置15个乒乓球，其中2个为绿色乒乓球，其余13个为白色乒乓球.顾客摸球和中奖的办法与方案二相同.本方案中中大奖的概率为21511105C =. 方案四：在箱内放置25个乒乓球，其中3个为绿色乒乓球，其余22个为白色乒乓球．顾客一次摸出2个乒乓球（或分两次摸，每次摸一个乒乓球，不放回），如果摸出的2个乒乓球为绿色，即中大奖；如果摸出的2个乒乓球均为白色或1个为白色、1个为绿色，则中小奖.本方案中中大奖的概率为232251100C C =.【方法探究】 理解大小和质地完全相同这一特点，借助排列组合的工具与等可能事件的概率计算设计开放性方案．解决随机事件和等可能事件的概率问题时，首先应判断可能出现的试验结果．对于每个随机试验来说，可能出现的试验结果是有限的．其次要判断所有不同的试验结果的出现是等可能的，在这样的条件下才能用公式P （A ）=mn计算，本题是开放性问题，要求学生以排列组合为工具求解等可能事件的概率，设计不同的中大奖的方案，其背景来源于学生比较熟悉的实际生活，又为等可能事件概率的计算开辟了逆向应用的天地．19．解 不妨设正三角形ABC 的边长为3，则（I ）在图1中，取BE 中点D ，连结DF ，则∵12A E C F C P EB F A P B ===， ∴2AF AD ==而060A ∠=，即△ADF 是正三角形又∵1AE ED ==， ∴EF AD ⊥ ∴在图2中有1A E EF ⊥，BE EF ⊥， ∴1A EB ∠为二面角1A EF B --的平面角∵二面角1A EF B --为直二面角， ∴1A E BE ⊥ 又∵BEEF E =， ∴1A E ⊥平面BEF ，即1A E ⊥平面BEP .（II ）由（1）问可知A 1E ⊥平面BEP ，BE ⊥EF ，建立如图的坐标系，则Ｅ（0，0，0），A 1（0，0，1）B （2，0，0），F （0，0.在图１中，不难得到ＥF//ＤP 且ＥF ＝ＤP ；ＤＥ// FP 且ＤＥ＝FP故点Ｐ的坐标Ｐ（10）∴1(2,0,1)A B =-，(1BP =-，1(0,0,1)EA =不妨设平面A 1BP 的法向量1(,,)n x y z =，则111200A B n x z BP n x ⎧⋅=-=⎪⎨⋅==⎪⎩令y =1n =∴111111cos ,2||||14n EA n EA n EA ⋅<>===⋅⨯故直线A 1E 与平面A 1BP 所成角的大小为3π. （III ）由（II ）问可知平面A 1BP 的法向量1n =，11)A F =-，(1,0,0)FP = 设平面AEP 的法向量2(,,)n x y z =，则12130A F n yz BP n x ⎧⋅=-=⎪⎨⋅==⎪⎩令y =2n = 故1212127cos ,8||||4n n n n n n ⋅<>===⋅.显然二面角B －A 1P －F 为钝角 故二面角B －A 1P －F 为7arccos8π-.【方法探究】本题属于翻折问题，在翻折前的图１中易证E Ｆ⊥AB ，而翻折后保持这一垂直关系，并且易证1A E BE ⊥，从而有“三条直线两两垂直”，所以本例可以建立坐标系，利用空间向量求解.【技巧点拨】本题属于翻折问题，这是高考的热点题型. 求解翻折问题的策略是对比翻折前后，分析变与不变，一般地有：（1）分析翻折前后点的变化，注意点与点的重合问题以及点的位置的改变；（2）分析翻折前后长度与角度的变化，注意利用平面图形解决空间的线段长度以及空间角的大小；（3）若翻折后，线与线仍同在一个平面内，则它们的位置关系不发生任何变化；若翻折后，线与线由同一平面转为不同平面，则应特别注意点的位置变化.20．以O 为原点，OA 所在直线为x 轴建立直角坐标系（如图）依题意可设抛物线的方程为.21,422).4,2(,222=∴⋅=∴=p p C py x 且 故曲线段OC 的方程为).20(2≤≤=x x y设P （2,x x ）)20(<≤x 是曲线段OC 上的任意一点，则|PQ|=2+x ，|PN|=4－x 2．∴工业园区面积S=|PQ|·|PN|=（2+x ）（4－x 2）=8－x 3－2x 2+4x . ∴S ′=－3x 2－4x +4，令S ′=0,2,3221-==⇒x x 又.32,20=∴<≤x x当)32,0[∈x 时，S ′>0，S 是x 的增函数； 当2,32(∈x ）时，S ′<0，S 是x 的减函数.32=∴x 时，S 取到极大值，此时|PM|=2+x =,8324||,382=-=x PN).(5.927256932382km S ≈=⨯=而当.8,0==S x 时所以当23x =即|PM|=83，32||,8PN =矩形的面积最大为2max 9.5().S km = 答:把工业园区规划成长为,932km 宽为km 38时,工业园区的面积最大，最大面积为9.5（km ）2． 【解读】《考试大纲》要求利用导数求一些实际问题的最大值和最小值，而且还要求考查实践能力，因此运用导数来解决实际问题也就在高考所要求考查之列，解决这类问题的关键在于从实际问题中建立函数模型，然后利用导数来求最值.如本题根据题意建立坐标系后（这是由抛物线联想到的）建立的是三次函数模型，而引入导数以后三次函数本来就是高考的常考点，应引起足够的重视.21． 解 （Ⅰ）设点P 的坐标为（x ，y ），由P （x ，y ）在椭圆上，得Q1||(F Px ==又由,x a ≥-知0ca x c a a+≥-+>， 所以1||.c F P a x a=+（Ⅱ） 当0||=PT 时，点（a ，0）和点（－a ，0）在轨迹上． 当||0PT ≠且2||0TF ≠时，由2||||0PT TF ⋅=，得2PT TF ⊥． 又2||||PQ PF =，所以T 为线段F 2Q 的中点． 在△QF 1F 2中，11||||2OT FQ a ==，所以有222.x y a += 综上所述，点T 的轨迹C 的方程是222.x y a +=（Ⅲ） C 上存在点M （00,y x ）使S=2b 的充要条件是2220020,12||.2x y a c y b ⎧+=⎪⎨⋅=⎪⎩③④由③得a y ≤||0，由④得.||20c b y ≤ 所以，当cb a 2≥时，存在点M ，使S=2b ； 当cb a 2<时，不存在满足条件的点M ．当cb a 2≥时，100200(,),(,)MFc x y MF c x y =---=--， 由2222221200MF MF x c y a c b ⋅=-+=-=，121212||||cos MF MF MF MF F MF ⋅=⋅∠，212121||||sin 2S MF MF F MF b =⋅∠=，得.2tan 21=∠MF F 【总结点评】平面向量与椭圆的综合问题是《考试大纲》所 强调的问题，应熟练掌握其解题技巧，一般地，在这类问题 种，平面向量只起“背景”或“结论”的作用，几乎都不会 在向量的知识上设置障碍，所考查的核心内容仍然是解析几 何的基本方法和基本思想，比如本题（Ⅰ）本质是焦半径公 式，核心内容还是椭圆的第二定义的转化思想．（Ⅱ） 由“PT 其实为线段QF 2的垂直平分线”可联想到下面的题目：如右图，Q 为长轴为2a 椭圆上一动点，QP 是∠F 1QF 2的外角平分线，且F 1P ⊥QP ，延长F 2Q ，使F 2Q 与F 1P 交于点M ，则|QF 1|=|QM|，所以点M 的轨迹是以F 2为圆心2a 为半径的圆，进一步可得到P的轨迹是以O 为圆心a 为半径的圆．22．解 （Ⅰ）∵点(,)n n P n S 都在函数2()2f x x x =+的图象上，∴22n S n n =+．当1n =时，113a S ==；当2n ≥时，2212(1)2(1)21n n n a S S n n n n n -=-=+----=+，当1n =时，也满足． 故21n a n =+．（Ⅱ）由2()2f x x x =+求导可得，'()22f x x =+ ∵ 过点(,)n n P n S 的切线的斜率为n k ，∴22n k n =+． 又∵2n k n n b a =⋅，∴222(21)4(21)4n n n b n n +=⋅+=+⋅．∴ 23434454474n T =⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯++4(21)4n n +⋅ ………①由①4⨯可得：2344434454474n T =⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯++14(21)4n n ++⋅………②①－②可得：2334[342(444)n n T -=⋅⨯+⋅+++1(21)4]n n +-+⋅214(14)4[34214n --=⋅⨯+⋅-1(21)4]n n +-+⋅．∴26116499n n n T ++=⋅-． （Ⅲ）∵{|22,*}Q x x n n N ==+∈，{|42,*}R x x n n N ==+∈∴QR R =，又∵n c QR ∈，其中1c 是R Q 中的最小数，∴61=c ，∴ 6410+=m c ，*N m ∈，（{}n c 的公差是4 的倍数!） 又∵10110115c <<∴11046115,*.m m N <+<⎧⎨∈⎩ 解得27m =． 【总结点评】强调在“知识的交汇处”命制试题，是近年高考命题的趋势，本题集函数、导数、数列、不等式于一体，体现了知识间的交汇与融合，同时又考查了数列的基本解题方法，考查了学生分析问题和解决问题．。