语言学(第四章)
鲁迅的书”
• (二)词的构成成分——语素 • 1.语素的定义 • 语素是语言中最小的音义结合单位。 • 语素并不等于一个音节、一个汉字。“蜘
蛛”就是一个语素。 • 2.语素的分类 • (1)根据语素能否独立运用,可以把语素
分为成词语素、不成词语素。
• 成词语素是指可以直接成为词,即可以独 立使用的语素,如“灯”、“笔”。
• 一种语言的词汇,是指一种语言中全部词 和固定词语的总和。
• 如汉语词汇就是指汉语中全部词和固定词 语的总和。
• 言语的词汇是指个人运用语言的词汇,它 是允许பைடு நூலகம்偏离语言规范、不同于语言词汇 之处的。
• 如鲁迅的词汇,网络词汇
第二节 语言的词汇
• 一、语言词汇的性质和特点 • (一)语言词汇的性质 • 语言词汇的基本属性-充当语言的建筑材料 • (二)语言词汇的特点 • 1.词汇的系统性 • 主要通过词汇单位的聚合体现出来。 • 如:风格特点-口语词汇和书面语词汇 • 使用频率-常用词汇和非常用词汇
“downfall”。
• (2)派生法
• 又叫附加法、加缀法,即在词根上附着词 缀构成新词,根据词缀位置不同又可分为:
• 前缀+词根,如“老虎”、“dislike” • 词根+后缀,如“木头”、“friendship” • 中缀放在词中,如“古里古怪”。
• 几种词缀同时出现(多重派生词),如 “超导电性”、“un-friend-ly”
卫兵”、“上网”等 • 受到词汇系统的限制,词汇又具有稳定性。 • 如,几千年来,“天”还是叫“天”
• 二、语言词汇的单位
• 语言词汇的单位包括词和由词的固定组合 构成的固定词语。
• 词是词汇中最基本的单位,也是语法分析 的基本单位之一。
• 固定词语具有和词相同的功能-做句法结 构的成分,成为构成句子的最小单位。
• 2.词汇的绝对任意性和相对理据性 • 词的音、义结合是任意的、不可论证的。 • 而具体语言语素与语素的组合、词与词的组合是
非任意的、可论证的。 • 3.词汇的普遍性与民族性 • 普遍性-相应的词语表达客观存在事物的概念。
如汉语“天”,英语“sky” • 民族性-词的音义关系的差别 • 4.词汇的变化性与稳定性 • 社会生活的发展变化使词汇也发生变化,如“红
• 重叠词是由相同的词根相叠构成,如“爸 爸”、“刚刚”。
• (四)词的构成方法
• 词的构成方法就是构词法。
• 1.语音构词
• 语音构词主要指由模拟自然的声音构词的 方法,如“蝈蝈”、“哗啦”。
• 2.语义构词
• 语义构词是指新词产生是由旧词的语义孳 生、分化,即由于词义的比喻、借代等方 式产生的,或者是由于词义的联想而产生 的,如“杜鹃(鸟名)”联想到“杜鹃 (花名)”。
• 固定词语是词的等价物。
• 三、词 • (一)词的定义 • 1.词的界定 • 词是语言中可以独立运用的最小音义结合单位。 • 词有两种功能:指称功能和组合功能。 • 2.词与语素的区分 • 二者的区分点就在于:能否独立运用。 • 3.词与词组的区分 • 词和词组的界限在于:是不是“最小单位”。 • 扩展法:“看书” →“看一本书” →“看一本
• 2.叠音词:由两个相同音节重叠而成的单纯 词 。如“猩猩”、“蛐蛐”。
• 3.音译外来词
• 如“咖啡”、“可口可乐”
• 合成词包括复合词、派生词和重叠词。
• 复合词由两个或两个以上的词根复合构成, 如“火车”、“black-board”。
• 派生词又叫附加词,由词根附加词缀构成, 如英语中以前缀“un-”构成的词。
• (4)根据语素在构词中的位置,可以把 语素分为定位语素、不定位语素。
• 定位语素指在构词位置固定的语素,或前 置(如“老”),或后置(如“子”)。
• 不定位语素则是在构词中位置不固定的语 素,既可能前置,有可能后置,如“体” 可以构成“身体”、“体能”。
• (三)词的结构类型 • 根据词干的构成情况,可把词分为单纯词、
复合词和派生词。
• 由一个语素构成的词称为单纯词。由两个 或两个以上的语素构成的词,称为合成词。
• 多音节单纯词的分类: • 1.联绵词 • 指两个音节连缀成义而不能拆开的词。 • (1)双声,如“参差”、“玲珑”。 • (2)叠韵,如“窈窕”、“哆嗦”。 • (3)非双声叠韵,如“芙蓉”、“鸳鸯”。
• (3)变性转化
• 语素的结构不变而词类功能发生变化而形 成另一类词,如“锁(名词/动词)”。
• 3.语法构词 • (1)复合法 • 两个词根语素义以句法关系为手段组合成词,
这种方法又叫句法构词。 • 主谓式,又叫陈述式,如“日食”、
“earthquake”。 • 偏正式,又叫修饰式,如“火车”、
“boyfriend”。 • 支配式,又叫述宾式,如“司机”、
“pickpocket”。 • 并列式,又叫平行式,如“开关”、
• 不成词语素是指不能单独成词,即不能独 立使用的语素,如“光荣”中的“荣”。
• (2)根据语素在构词中的作用,可以把语素分 为词根、词缀、词尾。
• 词根是词的核心部分,它决定了词的主要词汇意 义,如“喜子”、“喜儿”中的“喜”。
• 词缀指附着在词根之上的语素,它对词义的构成 起附加作用。根据词缀在词的结构中的位置,可 以把词缀分为前缀(如“老”可以构成“老鼠”、 “老师”)、中缀(马来语有这种词缀)、后缀 (如“家”可以构成“画家”、“作家”)。
第四章 词 汇
• 第一节 词汇的定义和分类 • 一、词汇的定义 • 词汇是一个集合概念,指词和词的等价
物——固定词语的总汇。 • 词汇学是以词为研究对象的语言学学科。 • 词汇学又分具体词汇学和一般词汇学,历
史词汇学和描写词汇学,历史比较词汇学。
• 二、词汇的分类
• 词汇可分为语言的词汇和言语的词汇。
• 词尾指附加在词根或词缀后面只表达语法意义的 语素,一般属于词的形态变化部分。如英语 “books”中的“s”。
• (3)根据语素在构词中的能力,可以把 语素分为自由语素、不自由(粘着)语素。
• 自由语素指既能够独立成词又能够单说的 语素,如“书”、“好”。
• 不能够独立成词,或者成词但不能单独说 出来就是不自由语素,即粘着语素,如 “企业”中的“企”。