小惠未徧，民弗从也。

”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。

”对曰：“小信未孚，神弗福也。

公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。

”对曰：“忠之属也。

可以一战。

战则请从。

”公与之乘，战于长勺。

公将鼓之。

刿曰：“未可。

”齐人三鼓。

刿曰：“可矣。

”齐师败绩。

公将驰之。

刿曰：“未可。

”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。

”遂逐齐师。

既克，公问其故。

对曰：“夫战，勇气也。

一鼓作气，再而衰，三而竭。

彼竭我盈，故克之。

夫大国，难测也，惧有伏焉。

吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

”赵威后问齐使齐王使使者问赵威后。

书未发，威后问使者曰：“岁亦无恙邪？民亦无恙邪？王亦无恙邪？”者不说，曰：“臣奉使使威后，今不问王而先问岁与民，岂先贱而后尊贵者乎？”威后曰：“不然。

苟无岁，何以有民？苟无民，何以有君？故有舍本而问末者耶？”乃进而问之曰：“齐有处士①曰锺离子，无恙耶？是其为人也，有粮者亦食，无粮者亦食；有衣者亦衣，无衣者亦衣。

是助王养其民也，何以至今不业②也？叶阳子③无恙乎？是其为人，哀鳏寡，恤孤独，振困穷，补不足。

是助王息其民者也，何以至今不业也？北宫之女婴儿子④无恙耶？彻其环瑱，至老不嫁，以养父母。

是皆率民而出于孝情者也，胡为至今不朝⑥也?此二士弗业，一女不朝，何）何以王齐国王：用现代汉语翻译划线句的意思。

（2分）小信未孚，神弗福也请根据两篇文章的内容找出相同的地方，填写表格。

（3分）塑造人物的方法作为国君的特点给你的启示（答一点即可）《曹刿论战》○1○2○3《赵威后问齐使》齐襄王派遣使者问候赵威后，还没有打开国书，赵威后问使者：“今年收成不错吧？百姓平安无事吧？（你们的）大王身体好吧？”使者（有点）不开心，说：“臣奉大王之命向太后问好，您不先问我们大王状况却打听收成、百姓的状况，怎能把低贱者放在前头而把尊贵者放在后边呢？”赵威后回答说：“不是这样的。

如果没有收成，百姓凭什么繁衍生息？如果没有百姓，怎么会有国君？哪有不问根本而去问末梢的人呢?”她接着又问：“齐有隐士钟离子，还好吧？他的为人，不论有粮的或无粮的，他都给他们饭吃；不管有衣服还是没有衣服的，他都给他们衣服穿。

这是在帮助君王养活百姓，齐王为何至今未有重用他？叶阳子还好吧？他主张怜恤鳏寡孤独，振济穷困不足，这是个帮助国君使其百姓安宁的人，为何至今还不加以任用？北宫家的女儿婴儿子还好吗？她摘去耳环玉饰，至今不嫁，一心奉养双亲，用孝道为百姓作出表率，为何至今未被朝廷褒奖？这样的两位隐士不受重用，一位孝女不被接见，齐王怎能治理齐国、抚恤万民呢?於陵的子仲这个人还活在世上吗？他在上对君王不行臣道，在下不能很好地治理家业，又不和诸侯交往，这是在引导百姓朝无所事事的地方走呀！齐王为什么至今还不处死他呢？”【2018西城二模】（三）文言文阅读（共9分）阅读下面两段文字，完成14-16题。

【甲】十年春，齐师伐我。

公将战。

曹刿请见。

其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。

”乃入见。

问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。

”对曰：“小惠未徧，民弗从也。

”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。

”对曰：“小信未孚，神弗福也。

”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。

”对曰：“忠之属也。

可以一战。

战则请从。

” 公与之乘。

战于长勺。

公将鼓之。

刿曰：“未可。

”齐人三鼓。

刿曰：“可矣。

”齐师败绩。

公将驰之。

刿曰：“未可。

”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。

”遂逐齐师。

既克，公问其故。

对曰：“夫战，勇气也。

一鼓作气，再而衰，三而竭。

彼竭我盈，故克之。

夫大国，难测也，惧有伏焉。

吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

”（选自《左传·庄公十年》）【乙】○1董宣为洛阳令。

时湖阳公主苍头白日杀人，因匿主家，吏不能得。

及主出行，而以奴骖乘②。

宣于夏门亭候之，乃驻车叩马，以刀画地，大言数主之失。

叱奴下车，因格杀之。

○3公主即还宫诉帝，帝大怒，召宣，欲棰杀之。

宣叩头曰：“愿乞一言而死。

”帝曰：“欲何言？”宣曰：“陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎？臣不须棰，请得自杀。

”即以头击楹，流○4血被面。

帝令小黄门持之，使宣叩头谢主。

宣不从，强使顿之，宣两手据地，终不肯俯。

主曰：“文叔为白衣时，藏亡匿死，吏不敢至门。

今为天子，威不能行一令乎？”帝笑曰：“天子不与白衣同。

”因敕：“强项令⑤出。

”赐钱三十万。

宣悉以班诸吏。

由是搏击豪强，莫不震栗。

（选自《资治通鉴·汉纪三十五》）【注】○1[苍头]奴仆。

○2[骖乘]古代乘车时居右边陪乘的人，其任务在于随侍尊者。

③[帝]指东汉开国皇帝光武帝刘秀。

湖阳公主是他的姐姐。

○4[小黄门]泛指宦官。

○5[强项令]硬脖子县令。

强，硬。

项，脖子。

14.下面加点词语意思不同的一项是（2分）A．肉食者鄙先帝不以臣卑鄙 B．使宣叩头谢主长跪而谢之C．公将鼓之欲棰杀之D．何以战欲何言15.用现代汉语翻译下面的语句。

（4分）（1）一鼓作气翻译：（2）宣两手据地，终不肯俯。

翻译：○116.【甲】【乙】两文都有君臣相对的场面。

面对鲁庄公，臣民曹刿为鲁庄公指明才是作战取胜的条○2○3件，鲁庄公请曹刿同行参战；面对光武帝，县令董宣据理力争，誓死不认罪，光武帝，。

（3分）答案：14.答案：C（2分）15.答案示例：（1）第一次击鼓能振作士兵们的勇气（2分）（2）董宣两手撑着地,终究不肯低头。

（2分）○1○2○316.答案示例：取信于民称他为“强项令”（将其赦免）赐钱三十万（共3分，每空1分）参考译文：董宣做了洛阳县令。

湖阳公主的奴仆大白天杀了人,于是藏在公主家,官吏不能捉到他。

等到公主出行,让这个奴仆在车右边陪乘,董宣在夏门亭等候,拦住公主的车拉住马,用刀在地上一画,大声列举公主的过失;呵斥这个奴仆下车,就地处决了他。

公主立即回到宫中向皇帝诉说,皇帝大怒,叫来董宣,想要用棍棒打死他。

董宣磕头说:“希望让我说一句话就死。

”皇帝说:“你想要说什么?”董宣说:“陛下您有圣明道德使国家中兴,可是放纵奴仆杀人,将要凭什么治理天下呢?我不用棍棒打,请允许能够自杀!”他立即用头撞柱子,鲜血流了满脸。

皇帝命令小宦官抓住了他。

皇帝让董宣磕头向公主道歉,董宣不听从;小宦官强迫他磕头,董宣两手撑着地,终究不肯低头。

公主说:“文叔你当百姓时,敢藏匿犯死罪逃跑的人,官吏都不敢到你家来查。

现在你是天子,你的威力还不能制服一个县令吗?”皇帝笑着说:“天子不能跟百姓一样!”于是下令:“硬脖子县令出去吧。

”赏赐了他三十万钱。

董宣把它全部分给手下众官吏。

从此捕捉打击依仗权势横行不法之人，没有谁不害怕得发抖。

【2018海淀二模】（二）阅读【甲】【乙】两文，完成7—9题。

（6分）【甲】板印书籍，唐人尚未盛为之。

五代时始印五经，已后典籍皆为板本。

庆历中有布衣毕昇，又为活板。

其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。

先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。

欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之，药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。

若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。

常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。

每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。

（选自[宋]沈括《活板》）【乙】（毕昇）活字之法，斯其权舆。

然泥字既不精整，又易破碎。

松脂诸物亦繁重周章，故王桢《农书》所载活字之法，易以木版。

其贮字之盘，则设以转轮，较为径捷，而亦未详备。

至陆深《金台纪闻》所云铅字之法，则质柔易损，更为费日损工矣。

是编参酌旧制，而变通以新意。

（选自[清]金简《武英殿聚珍版程式》，有删改）7.下列各组语句中加点词的意思相同的一项是（2分）A．持就火炀之瞬息可就____②_____，明代陆深记载的铅活字印刷。

到了清代，金简奉旨勘印《四库全书》，要“变通以新意可见，我们的祖先从未停止过改良印刷术的脚步。

从中我们看到了中国古代劳动人民的______③______精神。

（3分）答案：7．答案：B（2分）8．答案：它（铁板）的上面用松脂、蜡混合纸灰一类的东西覆盖好（1分。

意思对即可）9．答案：①雕版印刷（板印书籍）②木活字印刷③创新（探索）（3分。

每空1分，意思对即参考译文】活字印刷的方法，是从毕昇开始的。

然而泥活字既不精细齐整，又容易破碎。

松脂之类的东西也繁琐累赘，需要大费周折，所以王桢在《农书》中所记载的活字印刷之法，用木活字代替了泥活字。

木活字印刷贮存字印的盘子，设置了转轮，比较快捷，但（木活字印刷）也不够周详完备。

到了陆深至晚岁，颜太师真卿问之曰：“夫草书于师授之外，须自得之。

张长史⑤睹孤蓬、惊沙之外，见公孙大娘剑器舞，始得低昂回翔之状。

师⑥亦有自得之乎?”素曰：“贫道观夏云多奇峰，辄常师之。

夏云因风变化，乃无常势，又无壁坼⑦之路，一一自然。

”颜公曰：“噫！草书之渊妙，代不绝人，可谓闻所未闻之旨也。

”（有删改）注释：①[怀素]唐代书法家，善草书，与张旭齐名。

②[靡]无。

③[邬彤]唐代书法家，张旭的学生。

④[奇怪]不寻常的事物。

⑤[张长史]张旭，唐代书法家。

⑥[师]学习。

⑦[壁坼]墙壁裂开。

下列加点字意思不相同的一项是（2分）．如不由户而出月色入户．辞之去乃记之而去似蚕头，如燕尾，飘逸而不失端庄。

或如丝，或如发，风吹欲绝又不绝。

恰似强弓劲弩射千里，疾劲有力。

若辕门列兵，森然环卫，庄严肃穆。

答案：12.答案：D（评分标准：2分）纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。

有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可就。

不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。

（沈括《活板》【乙】张衡性精微，有巧艺。

作地动仪，以精铜铸其器，圆径八尺，形似倾樽；其盖穹隆①，饰以篆文；外有八龙，首衔铜丸，下有蟾蜍承之。

其牙发机，皆隐在樽中，周密无际，如一体焉。

地动机发，龙即吐丸，蟾蜍张口受丸，声乃振扬。

司者觉知，即省龙机，其馀七首不发，则知地震所从起来也。

合契若神，观之莫不服其奇丽。

自古所来，未尝有也。

（选自李昉《太平御览》，有改动）【注】①[穹隆] 像天空一样中央高高拱起。

（2分）（1）字印平整得像磨刀石。

（2）（龙首）的下面有铜铸的蟾蜍张着嘴（准备）接铜丸。

评分说明：每句1分。

（2分）①不易变形②“地动机发”，能准确判断地震的方向评分说明：每空1分，意思对即可。

【2018石景山二模】（三）阅读【甲】【乙】两篇文章，完成第9–12题。

（共8分）【甲】邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。

朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。

忌不自信，而复问其妾曰：“孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？客曰：“徐公不若君之美也。