湖北省武汉市《中小学教育基础知识》教师教育最新版（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题1. 人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应之后，其他与该条件相类似的刺激也会诱发其条件反应。

这是条件刺激的（）。

A、一般化B、具体化C、分化 " />D、泛化【答案】D2. （）认为“一个人的智力和他的抽象思维能力成正比”。

A、比纳B、斯滕伯格C、皮亚杰D、推孟【答案】D3. 《资治通鉴》成书于（）。

A．西汉B．东汉C．北宋D．南宋【答案】C4. 在解决问题过程中，对解答问题有启示作用的相类似的事物称为（）。

A、原型B、原型启发C、问题情境D、问题对象【答案】A5. 校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体?（）A、社会文化B、精神文化C、人文文化D、地方文化【答案】B6. 下列常见的心理现象与成语对应错误的是（）。

A．晕轮效应——爱屋及乌B．首因效应——一鼓作气C．门槛效应——得寸进尺D．从众效应——人云亦云【答案】B7. 教育对社会的促进作用归根结底还是要实现（）。

A、生产力的发展B、政治制度的变革C、人的发展D、文化的发展【答案】C8. 培养学生审美（）能力是美育过程的起点。

A、感知B、理解C、判断D、创造【答案】C9. 在教育史上真正为课程论建立起心理学基础的人是（）。

A、亚里士多德B、裴斯泰洛齐C、高尔顿D、赫尔巴特【答案】D10. 沉积是自然界中一种重要的成岩过程，下列关于沉积的说法正确的是（）。

A．在构成岩石圈的三大岩类中，沉积岩所占比例最大B．由于沉积过程中的压实作用，沉积岩的岩体内不存在孔隙C．在搬运过程中，当水动力减弱时，较重的碎屑会先沉积下来D．沉积物一旦稳定成岩，就不会再被剥蚀搬运【答案】C11. 按照维果斯基文化历史发展理论，不属于人的高级心理机能的能力是（）。

A、记忆能力B、语言能力C、思维能力D、行走能力【答案】D12. 推动教育学发展的内在动力是（）的发展。

A、教育规律B、教育价值C、教育现象D、教育问题【答案】D13. 教学是学校全面发展教育的（）。

A、一个领域B、一种活动C、基本途径D、唯一渠道【答案】C14. 最早的四冲程内燃机用的是什么燃料？（）A．酒精B．煤气C．汽油D．柴油【答案】C15. 我国学校德育方法中最基本的方法是（）。

A、评价法 " />B、榜样法C、说服法D、锻炼法【答案】C16. “危险期”或“心理断乳期”出现在人生的（）。

A、儿童期B、少年期C、青年期D、幼儿期【答案】B17. 学生的品德结构中，下列陈述正确的是（）。

A、行是基础，知是关键 " />B、知是基础，行是关键C、意是基础，情是关键D、意是基础，行是关键【答案】B18. 下列关于火山的表述错误的是（）。

A．喷出的物质有气态、流态和固态三种B．页岩是最常见的岩浆岩C．五大连池的形成与火山喷发有关D．可分为死火山、活火山和休眠火山【答案】B 19. 教师在社会发展中起了非常重要的作用，那么教育活动的首要推动者是（）。

A、受教育者B、管理者C、教育者D、教育影响【答案】C20. 教学具有教育性，这是下列哪一位教育家率先提出的观点?（）。

A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、杜威D、凯洛夫【答案】B二、多选题21. 马克思主义认为，实现人的全面发展应具备下列条件（）。

" />A、社会生产力高度发展B、共产主义的社会生产关系确定C、建立社会主义制度D、教育与生产劳动相结合E、消灭社会分工【答案】ABD22. 现代教育制度的发展趋势主要有（）。

A、学前教育与小学教育衔接紧密B、义务教育更加普及且年限延长C、高等教育类型多样化D、普通教育与职业教育相互渗透E、学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化【答案】ABCDE23. 现代教育所独有的教育功能有（）。

A、政治功能B、人口功能C、文化功能D、生态功能E、科技功能【答案】BCDE24. 钻研教材包括（）。

A、钻研教学大纲B、钻研教科书C、阅读有关的参考书D、阅读课外书籍E、了解学生【答案】ABC25. 目前中小学教学中普遍运用的现代教育技术手段，主要有（）。

A、投影器B、录音机C、模型D、录像机E、挂图【答案】ABD26. 孔子的教育主张包括（）。

A、兼爱B、教学相长C、有教无类D、学而不思则罔,思而不学则殆E、不愤不启,不悱不发【答案】CDE27. 教师职业的最大特点在于职业角色的多样化，他既是传道者、授业解惑者，又是（）。

A、示范者B、管理者C、朋友D、服务员E、研究者【答案】ABCE28. 教育心理学对教育实践具有（）的作用。

A、描述B、解释C、验证D、预测E、控制【答案】ABDE29. 义务教育是一种（）。

A、普及性教育B、自愿性教育C、强制性教育D、淘汰性教育E、选拔性教育【答案】AC30. 根据教学任务，可将课分为（）。

A、练习课B、技能课C、检查课D、新授课E、巩固课【答案】BCDE31. 下列属于我国学校德育内容的有（）。

A、政治教育B、思想教育C、宗教教育D、道德教育E、生理健康教育【答案】ABDE32. 影响一个人问题解决的主要因素有（）。

A、问题情境B、定势与功能固着C、已有知识经验D、品德E、原型启发【答案】ABCE33. 根据课堂纪律形成的原因，可以将课堂纪律分成四种类型，它们分别是（）。

A、教师促成的纪律B、集体促成的纪律C、任务促成的纪律D、过程促成的纪律E、自我促成的纪律【答案】ABCE34. 个体主观能动性的活动层次包括（）。

A、学校活动B、生理活动C、心理活动D、社会活动E、家庭活动【答案】BCD35. 依据评价的目的、时间的不同，课程与教学评价分为（）。

A、诊断性评价B、常模参照评价C、目标参照评价D、形成性评价E、总结性评价 " />【答案】ADE36. 由班集体根据学生要求和班级实际情况讨论制定的班级规范是（）。

A、班规B、体育锻炼标准C、作业要求D、课堂常规E、值日生制度【答案】AE37. 赫尔巴特指出：“教学如果没有进行道德教育，只是一种没有目的的手段；道德教育如果没有教学，就是失去了手段的目的。

”这句话强调了（）。

A、德育目标 " />B、德育途径C、德育方法D、德育结构E、德育功能【答案】BE38. 下列属于组织策略中的利用图示的是（）。

A、流程图B、系统结构图C、模式图D、模型图E、网络关系图【答案】ABCDE39. 关于 20 世纪以后世界教育的发展变化，下列说法中正确的是（）。

A、职业教育受到普遍重视B、政治道德教育呈现国家主义特征C、平民教育运动、进步主义教育运动普遍展开D、教育在数量上获得很大发展E、义务教育普遍向中等教育延伸【答案】ABCDE40. 以下观点属于素质教育的特点的是（）。

A、促进学生的个性发展B、教学过程中，强调“发现”知识的过程C、重视创新能力的培养D、把学生的全面发展与个性发展结合起来E、把教学过程理解为知识积累的过程【答案】ABCD41. 说服法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。

下列属于说理教育法的是（）。

A、讲解B、报告C、表扬D、批评E、参观【答案】ABE42. 根据课程任务，课程分为（）。

A、研究型课程B、知识型课程C、技能型课程D、基础型课程E、拓展型课程【答案】ADE43. 柏拉图的教育思想集中体现在《理想国》中。

在这本书里他把人分为三个等级，分别是（）。

A、武士B、哲学家C、教师D、军人E、劳动者【答案】BDE44. 泰勒提出了课程评价的程序，评价程序工有以下几个步骤（）。

A、确立评价目标B、确定评价情境C、设计评价手段D、利用评价结果E、采取果断措施【答案】ABCD45. 下列课程属于综合课程的有（）。

A、核心课程B、融合课程C、潜在课程D、活动课程E、广域课程【答案】ABE46. 下面属于班级授课的组织形式有（）。

A、全班上课B、班内小组教学C、个别辅导D、道尔顿制E、复式教学【答案】ABD47. 文化中的物质形态，指精神创造物化在物质产品中，如：（）。

A、学术活动B、社会设施C、文物D、古建筑E、工艺品【答案】CDE48. 属于课程目标垂直分类的是（）。

A、学科的(领域的)课程目标B、课程目标C、教育目的D、德育目标E、心理教育目标【答案】ABC49. 格塞尔的行为发展量表所指的四个领域是（）。

A、运动B、适应C、语言D、个人——社会交往E、思维【答案】ABCD50. 智育的任务为（）。

A、传授知识B、发展智力C、形成技能D、有鉴赏和创造美的能力E、培养自主和创造性【答案】ABE51. 少年期的生理发展特点有（）。

A、体型巨变B、性开始成熟C、神经系统发育接近成人D、对异性的好感与爱慕E、身体机能迅速健全【答案】ABCE52. 下列属于我国心理学家对学习的分类的是（）。

A、知识的学习B、技能的学习C、行为规范的学习D、有意义的学习E、无意义的学习【答案】ABC53. 学生间认知方式差异主要表现在（）。

A、场独立与场依存B、自我型和开放型C、反思型和冲动型D、安静型和兴奋型E、整体性与系列性【答案】ACE54. 社会的构成要素包括（）。

A、人口质量B、政治经济制度C、生产力D、地理位置 " />E、意识形态【答案】ABCDE55. 依据美国学者拉斯卡提出的“教学方法就是发出和学生接受学习刺激的程序。

”行为主义分类法可将教学方法分为（）。

A、提示方法B、呈现方法C、实践方法 " />D、发现方法E、强化方法【答案】BCDE56. 发生认识揭示的个体认知发展的阶段有（）。

A、感知运算阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段 " />D、形式运算阶段E、命题运算阶段【答案】ABCD57. 元认知控制过程包括（）。

A、制定认知计划B、监视计划的执行C、对认知过程的调整D、对认知过程的修改E、对认知过程的反思【答案】ABCD58. 人口的社会结构包括人口的（）。

A、文化结构B、年龄结构C、阶级结构D、职业结构E、地域分布结构【答案】ACDE59. 传统智力因素包括（）。

A、音乐智力B、空间智力C、数理智力D、言语智力E、体能智力【答案】BCD60. 进入 20 世纪以后，教育呈现出了一些新的特点，主要有（）。

A、教育的终身化B、教育的全民化C、教育的民主化D、教育的多元化E、教育技术现代化【答案】ABCDE61. 泰勒原理所包含的四大问题是指（）。

A、课程政策是如何制定的B、学校应达到哪些教育目标C、提供哪些教育经验才能实现这些目标D、怎样才能有效地组织这些教育经验E、怎样确定这些目标正在得到实现【答案】BCDE62. 文献法就是对需要的文献进行查阅、分析、整理，从而筛选出有助于研究进行的文献的科研方法，下列属于文献的是（）。