技术学院教案课程名称：监理概论教师姓名：教师所在系部：教学进度计划表第1页技术学院教案第2页使学生掌握工程建设监理的行为主体、实施的前提、监理的依据、性质、作用及原则；了解我国监理制度的发展概况与现阶段监理制度的特点。
教学重点与难点：重点：1.工程建设监理的依据、性质、作用及原则；2.我国现阶段监理制度的特点难点：1.工程建设监理的依据、性质、作用及原则；2.我国现阶段监理制度的特点教学方法与手段:讲授法；讨论法教学内容与课时分配：绪论 35分钟1.1工程建设监理基础知识 60分钟1.2工程建设监理制度 40分钟教学方法：教师提问——学生思考——教师讲授——习题，讲授时注意讲清重点及难点，同时注意要求学生对概念、原理的理解。
作业与思考：工程建设监理的作用主要表现在哪几个方面教学后记：技术学院教案第3页技术学院教案第4页教学目的：使学生理解工程监理工程师的含义与分类；掌握工程监理工程师的管理制度；了解工程监理工程师的法律地位与责任；理解监理工程师的综合素质。
教学重点与难点：重点：1.监理工程师的称谓、职责；2.监理工程师的职业资格管理；3.监理工程师的注册管理。
难点：1.监理工程师的职业资格管理。
教学方法与手段:讲授法；讨论法教学内容与课时分配：2.1.1监理工程师的概述 20分钟2.1.2监理工程师的综合素质 20分钟2.1.3监理工程师的法律地位与责任 30分钟2.1.4监理工程师的管理 20分钟教学方法：教师提问——学生思考——教师讲授——习题，讲授时注意讲清重点及难点，同时注意要求学生对概念、原理的理解。
作业与思考：1.我国工程建设有哪些基本的管理制度2.监理在监督管理方面有哪些责任和义务教学后记：技术学院教案第5页技术学院教案第6页教学目的：使学生理解工程监理企业的含义与分类；掌握工程监理企业的资质等级与业务范围；了解工程监理企业经营管理活动；理解工程监理费用的构成及计算方法。
教学重点与难点：重点：1.工程监理企业的含义与分类；2.工程监理企业的资质等级与业务范围；3.工程监理费用的构成及计算方法。
难点：1.工程监理企业的资质等级与业务范围；2.工程监理费用的构成及计算方法。
教学方法与手段:讲授法；讨论法教学内容与课时分配：1.工程监理企业的含义与分类 20分钟2.工程监理企业的组织形式 20分钟3.工程监理企业的资质等级与业务范围 30分钟4.工程监理企业经营管理活动 10分钟5.工程监理费 10分钟教学方法：教师提问——学生思考——教师讲授——习题，讲授时注意讲清重点及难点，同时注意要求学生对概念、原理的理解。
作业与思考：工程监理费计算实例讲解与讨论教学后记：工程监理企业资质等级的分类与区别分析。
技术学院教案第7页技术学院教案第8页教学目的：使学生理解控制的概念；掌握工程建设三大目标系统。
教学重点与难点：重点：1.控制的概念与方式；2.工程建设目标的确定、分解及管理；3.工程建设三大目标之间的关系。
难点：1.控制的概念与方式；2.工程建设目标的确定、分解及管理；3.工程建设三大目标之间的关系。
教学方法与手段:讲授法；讨论法教学内容与课时分配：5.1工程建设目标控制概述 65 分钟5.2工程建设目标系统 70 分钟教学方法：教师提问——学生思考——教师讲授——习题，讲授时注意讲清重点及难点，同时注意要求学生对概念、原理的理解。
作业与思考：如何理解工程建设三大目标之间的关系？教学后记：技术学院教案第9页技术学院教案第10 页教学目的：使学生掌握工程建设监理的投资控制的目标、任务与措施。
教学重点与难点：重点：1.影响投资控制的主要因素；2. 资金使用计划的编制难点：1. 资金使用计划的编制；2. 工程变更与变更费用的确定教学方法与手段:讲授法；讨论法教学内容与课时分配：4.3.1投资控制的原理及影响因素 20分钟4.3.2投资控制的目标、重点 30分钟4.3.3投资控制措施 40分钟教学方法：教师提问——学生思考——教师讲授——习题，讲授时注意讲清重点及难点，同时注意要求学生对概念、原理的理解。
作业与思考：工程建设监理的作用主要表现在哪几个方面教学后记：技术学院教案第11页技术学院教案第12页教学目的：1.使学生掌握工程建设监理的进度控制的目标、任务与措施。
2.使学生掌握工程建设监理的质量控制的目标、任务与措施。
教学重点与难点：重点：1.影响进度控制的主要因素，及进度控制的措施；2.影响质量控制的主要因素，及质量控制的措施难点：1.进度控制的措施；2.质量控制的措施教学方法与手段:讲授法；讨论法教学内容与课时分配：4.4进度控制 60分钟4.5质量控制 60分钟4章小结 10分钟教学方法：教师提问——学生思考——教师讲授——习题，讲授时注意讲清重点及难点，同时注意要求学生对概念、原理的理解。
作业与思考：工程建设监理的作用主要表现在哪几个方面教学后记：技术学院教案第13页技术学院教案第14页教学目的：使学生理解组织的三个含义、组织职能以及组织活动的基本原理；理解组织设计的概念及其构成要素；掌握工程承发包模式及各自的优缺点。
教学重点与难点：重点：1.组织的含义、组织职能以及组织活动的基本原理；2.组织设计的概念及其构成要素；3.掌握工程承发包模式及各自的优缺点难点：1. 掌握工程承发包模式及各自的优缺点教学方法与手段:讲授法；讨论法教学内容与课时分配：5.1监理组织的基本原理 65分钟5.2建设工程监理组织模式 70分钟教学方法：教师提问——学生思考——教师讲授——习题，讲授时注意讲清重点及难点，同时注意要求学生对概念、原理的理解。
作业与思考：四类工程承发包模式的区别？教学后记：课堂互动：工程承发包模式的不合理做法。
技术学院教案第15页技术学院教案第16页教学目的：使学生掌握项目监理机构的组织形式；理解项目监理机构各类人员的职责；理解组织协调的概念及分类；了解项目监理机构组织协调的方法。
教学重点与难点：重点：1.项目监理机构的组织形式；2.理解项目监理机构各类人员的职责；3.理解组织协调的概念及分类。
难点：1.项目监理机构的组织形式；2.理解项目监理机构各类人员的职责教学方法与手段:讲授法；讨论法教学内容与课时分配：5.3建设工程项目监理机构的组织 60分钟5.4建设工程项目监理机构的组织协调 30分钟教学方法：教师提问——学生思考——教师讲授——习题，讲授时注意讲清重点及难点，同时注意要求学生对概念、原理的理解。
作业与思考：项目监理机构监理人员数量的确定方法及实例计算。
教学后记：教学基本要求：了解组织的基本原理；理解工程建设监理组织机构的的各种形式；掌握项目监理组织的人员结构及其基本职责，理解组织协调的工作内容；掌握施工合同管理和组织协调的方法。
技术学院教案第17页教学目的：使学生理解监理的2个基本文件；掌握监理大纲、监理规划编制的程序、原则、依据、要求；掌握监理规划编制的内容。
教学重点与难点：重点：掌握监理大纲、监理规划编制的程序、原则、依据、要求；掌握监理规划编制的内容、写法难点：掌握监理规划编制的内容、写法教学方法与手段:讲授法；讨论法教学内容与课时分配：6.1建设工程监理文件概述 35 分钟6.2建设工程监理大纲 50 分钟6.3建设工程监理规划 50 分钟教学方法：教师提问——学生思考——教师讲授——习题，讲授时注意讲清重点及难点，同时注意要求学生对概念、原理的理解。
作业与思考：工程建设监理大纲的含义与内容？教学后记：案例分析：监理规划编制内容分析。
技术学院教案第20页教学目的：使学生理解监理的其他基本文件；掌握监理实施细则、监理日记、监理例会纪要、监理月报、及旁站监理方案的编制的程序、原则、依据、要求；掌握监理实施细则编制的内容，及写法。
教学重点与难点：重点：掌握监理实施细则的程序、原则、依据、要求；掌握监理实施细则编制的内容、写法难点：掌握监理实施细则编制的内容、写法教学方法与手段:讲授法；讨论法教学内容与课时分配：6.4监理实施细则 50 分钟6.5其他监理文件 85 分钟教学方法：教师提问——学生思考——教师讲授——习题，讲授时注意讲清重点及难点，同时注意要求学生对概念、原理的理解。
作业与思考：工程建设监理实施细则的含义与内容？教学后记：案例分析：监理实施细则编制内容分析。
技术学院教案第21页技术学院教案第22页教学目的：通过实例分析可以帮助学生整合所学的专业知识，显著提高分析、判断、推理的能力，培养解决实际问题的方法和策略。
教学重点与难点：重点：案例一、案例三、案例四难点：知识的整合、解决实际问题的方法教学方法与手段:讨论法教学内容与课时分配：案例一 25分钟案例三 20分钟案例四 20分钟案例五 15分钟案例八 15分钟教学方法：教师提问——学生思考——教师讲授——习题，讲授时注意讲清重点及难点，同时注意要求学生对概念、原理的理解。
作业与思考：案例二、案例七教学后记：技术学院教案第23页技术学院教案第24页教学目的：通过附录的学习使学生掌握监理机构稳健的分类、及资料编号分类方法，及熟悉各监理文件的样本。
通过全书的总复习帮助学生整合所学的专业知识。
为考试做准备。
教学重点与难点：重点：掌握监理机构稳健的分类、及资料编号分类方法，及熟悉各监理文件的样本。
难点：掌握监理机构稳健的分类、及资料编号分类方法。
教学方法与手段:讲授法；讨论法教学内容与课时分配：一、附录 45分钟二、第一章——第七章总复习 90分钟教学方法：教师讲授——学生思考——习题，讲授时注意讲清重点及难点，同时注意要求学生对书中内容进行回顾。
作业与思考：教学后记：技术学院教案第25页技术学院教案第26页教学目的：检查学生学习的情况教学重点与难点：重点：难点：教学方法与手段:开卷考试教学内容与课时分配：90分钟教学方法：作业与思考：教学后记：。