不知该说什么。
【译文】
希望陛下把讨伐曹魏兴复汉室的任务交 付给我，如果不能实现，就治我的罪，来 告慰先帝在天之灵。如果没有发扬圣德的 忠言，就应当责罚郭攸之、费祎、董允等 人的怠慢失职，指明他们的过失；陛下也 应该自行谋划，征询治国的良策，认识、 采纳正确的言论，深切追念先帝的遗命。 我接受您的恩泽，心中非常激动。
倾覆，灭亡，衰败
痛心遗憾
在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、
没有不
忠贞
灵也！侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良
为守气节而死 ，（以死报国）
优秀
死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，
数着日子，（为时不远）
可计日而待也。
亲贤远佞
【译文】亲近贤臣，疏远小人，这是先
汉兴旺发达的原因；亲近小人，疏远贤 臣，这是后汉倾覆衰败的原因。先帝在 世时，每次和我谈论这些事情，没有不 对桓、灵二帝的昏庸感到痛心遗憾的。 侍中、尚书、长史、参军，这些人都是 忠贞优秀、以死报国的大臣，希望陛下 亲近他们，信任他们，这样汉朝的兴隆 便为时不远了。
州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠
果真，
时
指蜀汉民力困乏
实在
候
然
而
朝中官员
懈 怠
志之士忘身于外者：盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
实 奋不顾身 在 应
副词，表
追
推断原因
念
特殊待遇。殊，不一般，特异。
诚该宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气；不宜妄自
扩大圣明的听闻。开张，扩大，
发扬 光大
3.北定中原，兴复汉室——出师目标
4.补笔
返回
希 望
把讨伐曹魏复兴汉室的任务交给我。 托，委托，交给。效，任务。
功效，有成效
来
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以
发扬皇上恩德的忠言
怠慢，疏忽
告先帝之灵；若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之 慢，
显示，表明 过失 询问治国的好道理。诹(zōu)，询问 深切地追念
杜甫：出师未捷身先死， 长使英雄泪满襟。
鞠躬尽瘁， 死而后已。
读准下列划线字的音。
崩殂（ cú） 疲弊（ ）bì 陛下（ bì ） 恢弘（ h）óng 妄自菲（ fěi）薄（ bó） 以塞（ sè ） 驽钝（ n）ú 陟（ zhì）罚臧（ zā）n否g （ ）pǐ 裨（ bì）补阙（ q）uē漏
汉室之隆，可计日而待
返回
平民 亲自 耕种 在
苟且保全
名声远扬
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达
因为 身份低微，出身低下
拜访
于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈,三顾臣于草庐之中，
枉驾屈就。诸葛亮认为刘备三顾茅庐去请他，
Wěi，辱，这里有降低身份的意思。
对刘备来说是屈辱，自己不该受到刘备亲自登
【译文】先帝知道我办事谨慎，所以临终的时候，
把国家大事托付给我。我接受命令以来，早晚忧虑 叹息，唯恐托付给我的大事做得没有成效，而有损 于先帝的明察，所以五月渡过泸水，深入到不长庄 稼的荒凉地方。现在南方的叛乱已经平定，武器装 备已经充足，应该勉励三军，率领他们北上平定中 原。我希望能够奉献平庸的才能，去铲除那些奸邪 凶恶的敌人，振兴汉朝，迁回旧都洛阳。这是我报 答先帝、忠于陛下的职责。至于考虑朝中政事是否 可行，毫无保留地向陛下提出忠诚的劝谏，那是郭 攸之、费祎、董允等人的责任了。
阅读第三、四、五段，思考：
作者提出的第三条建议是 什么？这三段是怎样衔接起 来的？
第三四五段关系
荐 宫中之事
亲（ 贤 贤 亲 臣 营中之事 臣贤
先帝简拔之臣
裨补阙漏 有所广益
先帝称能之臣 行阵和睦 优劣得所
，远 远侫
引 教
小） 训
亲贤臣，远小人 亲小人，远贤臣
先汉兴隆 正反历 后汉倾颓 史教训
人
主观条件：侍卫之臣不懈于内， 忠志之士忘身于外。
诸葛亮此次出师的目的是什么？
今南方已定，兵甲已足。当奖 率三军，北定中原，庶竭驽钝， 攘除奸凶，兴复汉室，还于旧 都。
2。诸葛亮向后主提出的三条建议是什么？
开张圣听 陟罚臧否，不宜异同 亲贤臣，远小人
广开言路 严明赏罚 亲贤远佞
3.作者自叙志趣过人，不求功名的话：
疏漏
益。增益
性格品德善良公正。淑，善良。均，公正。
通晓，熟悉
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用
能干
即“以是”，
所以
建议，推举
于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督：
行，háng，军队
愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和
能力好坏各得其所，即用人得当。
睦，优劣得所。
【译文】
侍中侍郎敦攸之、费祎、董允等人，这些都 是善良诚实的人，他们的志向和思虑都忠诚纯正， 所以先帝把他们选拔出来留给陛下。我以为宫廷 中的事情，无论大小，都拿来跟他们商量，然后 实行，就一定能够补救缺点，防止疏漏，得到更 多的成效。
门拜请的待遇。这是一种客气的说法。
咨臣以当世之事,由是 感激,遂许先帝以驱驰.后值倾覆，
“以当世之事咨臣”的倒装
由 于 这
有所感 而激动
于答 是应
奔走 效劳
遇 到
失 败
受任于败军之际，,样奉命于危难之间，尔来二十有一年
在军事上失败的时候接受重任， 在危难紧迫的关头奉命出使，
矣。 语气词，了
从那以来。
与下文“塞”相对。（广开言路）
留下的美德
扩大， 发扬
菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
讲话不恰当。引喻，称引、譬喻。 以
失义，失当，违背大义
致
忠心地进 行规劝
过于小看自己 。 菲薄，轻视，小看
【译文】先帝开创的事业没有完成一半却中
途去世了。现在天下分裂成三个国家，我 蜀汉民力困乏，这实在是危急存亡的时候 啊。然而朝中官员在首都毫不懈怠，忠诚 有志的将士在外面舍生忘死，大概是他们 追念先帝对他们的特别的知遇之恩，想要 在陛下您身上报恩啦。（陛下）你实在应 该广泛地听取意见，发扬先帝遗留下来的 美德，振奋有远大志向的人的志气，不应 当随便看轻自己，说一些不恰当的话，以 致于堵塞人们忠心劝谏的言路啊。
谏、赏罚、用人三方面提出治国建议；
然后（6—7段），陈述出师北伐的 理由，表达感激之情效忠心愿；
最后（8—9段），要求批准出师， 强调本人、朝臣、后主三方面的 职责，表达出师决心。
先帝创业未半而中道崩殂；今天下三分，益指魏、蜀、
指刘备。因刘备此时 已死，故称先帝
指没完成帝业
中途
指帝 王死
亡
吴三个政 权鼎立
以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追
想想自己的问题
先帝遗诏。臣不胜受恩感激！
受得住
皇帝在临终时所发的诏令。刘备临死时曾对刘禅说：“勿以恶小而 为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。”。
识正 别言 采
纳
今当远离，临表涕零，不知所言。
面对着《表》落泪。
涕零，落泪。
流泪。涕，眼泪。 零，落下。
所以
死 托付 国家大事
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，
早晚
没有成效 以致 损伤 明察 所以 泸水，即金沙江
夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，
不生草木，指荒凉的地方。毛，草 武器装备 激励和率领 军队的统称
深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北
希望
竭尽
比喻才能平庸。驽，劣马，指才能低劣。钝，刀刃 不锋利，指头脑不灵活，做事迟钝。
诸葛亮(181─234) 三国时卓越的政治家、军 事家、文学家。字孔明。琅琊阳都（今山东 省沂水县）人。早年避乱于荆州，曾躬耕于 南阳隆中。建安十二年(207)，刘备三顾茅庐， 请他出山共图大业。次年，他辅佐刘备联合 孙权，在赤壁击败曹操，形成三足鼎立的局 面。刘备称帝后，拜他为丞相。刘备死时托 付他辅佐后主刘禅，后卒于军中。他的文学 成就，主要以散文著称。文章写得周密畅达， 代表作是《出师表》。
公正
宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之
应交给主管官吏，判定他们
来
受罚或受奖。论，判定。
严明
理；不宜偏私，使内外异法也。
治 偏爱，不公道
刑赏之法不同
【译文】皇宫中和丞相府中的人，都
是国家的官员；升降官吏，评论人物， 不应该因在宫中或在府中而异。如果有 作奸邪事情、犯科条法令，或做了好事 对国家有贡献的，都应该交给主管的官 员判定他们受罚或者受赏，来显示陛下 公正严明的治理，而不应当有偏袒和私 心，使朝廷内外刑赏的法令不同。
第二段分析
严明赏罚
陟罚臧否， 不宜异同
不宜偏私， 内外异法
以昭陛下 平明之理
善良 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，
诚实 的人
志向
思想 忠诚无二
yī
选拔
此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗
我
因此 选择
提升 给予
陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以
Zī,咨询
一定能
补
同“缺”， 缺点
拿 全，都
咨之，然后施行,必能 裨补阙漏，有所广
苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
4.文中两句千古名言，说尽诸葛亮一生 的话是：
受任于败军之际，奉命于危难之间。
5.文中列举的使诸葛亮报先帝忠陛 下的 两 件事：
三顾茅庐
白帝城托孤
一、古今词义
开 张
古义：扩大。 诚宜开张圣听。
今义：店铺开业。
古义：痛心遗憾。
痛
未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
恨 今义：极为憎恨。
布 古义：贫民百姓。臣本布衣。 衣 今义：布做的衣服。
古义：地位低下，见识浅陋。