脑瘫学生评估的量表(六).
Thank you
0-20分,提示平衡功能 差,患者需乘坐轮椅
Berg量表评分结果
21-40分,提示有一定 的平衡能力,患者可在辅助 下步行
Berg量表评分结果
41-56分者则说明平衡 功能较好,患者可独立步行
Berg量表评分结果
<40分提示有跌到的危险
课堂练习
什么是Berg量表? Berg量表的评分标准?
下节课预告 脑瘫的评估量表(七)
检查序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Berg量表评定
评定内容 从坐位站起 无支持站立 无支持坐位 从站立位坐下 转移 闭目站立 双脚并拢站立 上肢向前伸展并向前移动 从地面拾起物品 转身向后看 转身360 将一只脚放在凳子上 两脚一前一后站立 单腿站立
Berg量表评分结果
脑瘫学生的
康复训练
谭薇娜
1.6.能评估
Senans平衡功能评定法
级别
特征
V
能单腿站立
Ⅳ
能单膝跪立
Ⅲ Ⅱ-3 Ⅱ-2 Ⅱ-1
Ⅰ 0
一腿前一腿后地站立着时能将身体重心从后腿移向前腿 能双足站立 能双膝跪立 手膝位站立 能在伸直下肢的情况下坐着 伸直下肢时不能坐