第三节生物进化的历程
【教学目标】
1.通过阅读文本、观看课件、观察图片，能说出生物进化的总体趋势。

2.通过阅读文本、观看课件、观察图片，能够概述植物和动物的进化历程，总结生物进化的主要历程。

3.通过对生物进化知识的学习过程，能够了解了解研究生物进化的一些基本方法，如系统比较方法等。

【教学重点】
动、植物进化的历程
【教学难点】
动、植物进化的历程
【教学准备】
1.教师准备：
PPT课件、视频、图片
2.学生准备：
课前预习
【教学内容】
哪类动物的血液输送氧气的义？主干代表什么含义？大。