《财务管理》课程教学大纲课程代码 3100212适用专业工商企业管理课程类型职业技能课学分数 3总学时数 48第一部分总纲一、课程的性质和任务1．课程的性质《财务管理》是工商企业管理专业会计方向的一门专业选修课，是一门融筹资管理、投资管理、营运资金管理、利润分配管理于一体的经济管理课程。
主要是从财务管理的基本知识入手，系统地学习公司财务管理的主要内容，使学习掌握公司财务管理的基本理论和方法，培养他们科学进行财务决策的能力。
2．课程的任务通过本课程的学习，使学生在系统掌握财务管理的基本理论和基本知识的基础上，熟练掌握财务管理的各种业务方法，培养学生的财务分析和解决财务管理问题的能力，为经营决策服务，并为学习其他课程打下良好的基础。
3．前导课程与后续课程前修课程：会计学基础、税法、税务会计实务、成本会计。
后续课程：财务报表分析与应用二、推荐教材及主要参考资料1.推荐教材：李爱香，《企业财务管理》，机械工业出版社，2011年7月。
2.参考资料：（1）王化成，《财务管理》，中国人民大学出版社，2010年1月。
（2）袁建国，《财务管理-(第二版)》，东北财经大学出版社，2007年1 月。
（3）牛彦秀、刘媛媛，《财务管理》，经济科学出版社，2007年7月。
（4）竺素娥，《财务管理学》，立信会计出版社，2005年12 月。
三、大纲执行说明1．本大纲为教学指导性文件，所列内容只是基本内容，只表明教学的范围及深度，具体教学安排应按具体教学计划执行。
2．实施过程中可以根据具体情况在顺序上作部分调整。
第二部分理论教学一、教学基本要求通过本课程的学习，使学生在系统掌握财务管理的基本理论和基本知识的基础上，熟练掌握财务管理的各种业务方法，培养学生的财务分析和解决财务管理问题的能力，为经营决策服务，并为学习其他课程打下良好的基础。
学生从财务管理的基本知识入手，系统地学习公司财务管理的主要内容，使学习掌握公司财务管理的基本理论和方法，培养他们科学进行财务决策的能力。
二、教学方法与手段《财务管理》是一门理论性、实践性、技术性和操作性都比较强的课程。
根据这门课程的特点，教学过程中要运用案例教学、讨论式教学、实验教学、课程设计和项目实训等方法和形式多样的现代化教学手段，以便学生更好的掌握财务管理方法的实际运用。
三、教学内容的设置与学时数分配表四、理论教学内容与要求（一）总论教学内容：1.财务管理的内容2.财务管理的目标3.财务管理的组织4.财务管理的环境教学要求：了解财务管理的基本理论，包括财务管理的概念、目标、发展过程、环境等，为以后各章的学习奠定理论基础。
重点：财务管理的内容；财务管理的目标；财务管理的组织。
难点：财务管理的目标；财务管理的环境。
教学建议：1．通过案例分析使学生深刻领会财务管理的内容和目标；2．通过学生课后资料查阅了解不同企业财务管理的组织和机构设置。
（二）财务管理基本价值观教学内容：1.资金时间价值的概念，资金时间价值的计算和应用2.风险报酬的概念，风险报酬的计算和衡量教学要求：1．理解资金时间价值的概念、形式、意义2.掌握资金时间价值计算，并结合经济业务熟练运用3.理解风险的含义及种类4.掌握风险报酬的计算，并结合经济业务熟练运用重点：1.资金时间价值的计算和应用2.风险报酬的计算和衡量难点：1.资金时间价值的计算和应用；2.风险报酬的计算和衡量。
教学建议：1．这一项目为本课程的重点内容，讲授过程应紧紧抓住重点，注重理论联系实际，要求学生理解透彻，灵活运用；2. 采用讲授与案例分析、实务题练习相结合的教学方式，尤其强调资金时间价值在生活中的运用。
（三）企业筹资管理教学内容：1.企业资金需要量的预测2.企业筹资渠道和方式3.资本成本计算4.杠杆效应及资金结构优化教学要求：1.了解企业筹资的目的、种类和一般原则2．熟悉筹资渠道和方式，理解各个筹资方式的特点和优缺点3.掌握个别资本成本和综合资本成本的计算4. 理解和掌握财务管理的杠杆原理及其应用5. 理解和掌握资本结构的含义及其决策方法重点：1.筹资渠道和方式的优缺点及其选择2.个别资本成本和综合资本成本的计算3.资本结构的含义及其决策方法难点：1.财务管理的杠杆原理及其应用2.资本结构的含义及其决策方法教学建议：1.这一项目为本课程的重点内容，讲授过程应紧紧抓住重点，注重理论联系实际，要求学生理解透彻，灵活运用；2.以项目为载体，从项目筹资资金量的预测、筹资途径选择、筹资方案设计和评价，将企业筹资管理的知识点灵活运用，做到“教、学、做”相结合。
（四）企业项目投资管理教学内容：1.项目投资管理的相关概念2.项目投资现金流量分析3.项目投资评价指标及应用教学要求：1.掌握现金流量分析方法，并能对具体项目进行具体的现金流量分析2.掌握项目投资评价指标的计算方法3.熟练运用项目投资决策评价指标分析评价不同的项目投资，并作出正确的决策重点：1．现金流量的分析和计算2．项目投资评价指标的计算及运用难点：1．现金流量的分析和计算2．项目投资评价指标的计算及运用教学建议：1．这一项目为本课程的重点内容，讲授过程应紧紧抓住重点，通过大量的练习，使学生熟练掌握计算方法；注重理论联系实际，要求学生理解透彻，灵活运用2.以项目为载体，从项目现金流量分析和计算、项目投资决策内容设计，将企业投资管理的知识点灵活运用，做到“教、学、做”相结合（五）企业证券投资管理教学内容：1.企业证券投资管理概述2.债券投资3.股票投资4.证券投资组合教学要求：1．理解和熟悉证券投资的概念、目的、种类和一般程序2.掌握债券和股票的估价模型和投资收益率的计算3.了解证券投资组合的策略与方法4.运用资金时间价值和风险价值计算的原理和分析方法，做出正确的证券投资决策重点：1.证券投资的种类、特点2.股票和债券的价值及收益率的计算3.证券投资决策难点：1.股票和债券的价值及收益率的计算2.证券投资决策教学建议：1．考虑结合证券市场，侧重投资案例分析，注重理论联系实际，要求学生理解透彻，灵活运用；2.注意该项目知识点与财务管理基本价值观、筹资管理资本成本知识点的融会贯通。
（六）企业营运资金管理教学内容：1.企业营运资金管理概述2.企业货币资金管理3.企业应收账款管理4.企业存货管理教学要求：1．了解有关营运资金管理的基本概念和方法2．掌握现金管理、应收账款管理、存货管理的基本内容与方法重点：1．最佳货币现金持有量的确定方法2．信用标准、信用政策的制定3．存货资金需要量的预测、存货控制的经济批量模型难点：1．应收账款管理中信用政策的制定2．存货的经济批量一般模型和扩展模型教学建议：1．这一项目为本课程的重点内容，讲授过程应紧紧抓住重点，通过大量的练习，使学生熟练掌握计算方法；注重理论联系实际，要求学生理解透彻，灵活运用。
2.以项目为载体，从项目现金管理、应收账款信用政策制定、存货管理内容设计，将企业营运资金管理的知识点灵活运用，做到“教、学、做”相结合。
（七）企业收益分配管理教学内容：1.利润分配概述2.股利政策3.利润分配程度与方案4.股票分割与股票回购教学要求：1．了解企业利润分配的意义、原则和一般程序2．了解股利分配政策的影响因素、类型，熟悉企业股利支付程序3．理解和掌握股利分配对企业所有者权益的影响及相关计算4．熟悉股票分割与回购的含义、特点及作用重点：1．公司制企业利润分配的一般程序2．各种股利分配政策特点、优缺点、影响股利分配政策的因素3. 现金股利与股票股利的基本内容及影响难点：1．股利理论2．股利分配对企业所有者权益的影响及相关计算教学建议：1．在学习过程中，需要了解国家分配政策的不同规定，并需结合企业单位内部分配制度，来了解企业利润的分配过程；注重理论联系实际，要求学生理解透彻，灵活运用；2.以项目为载体，从项目利润的计算、制定利润分配方案和程序的内容设计，将企业收益分配管理的知识点灵活运用，做到“教、学、做”相结合。
（八）企业财务预算与财务控制教学内容：1.企业财务预算体系和方法2.企业财务预算的编制3.企业财务控制教学要求：1．了解财务预算的概念、意义、作用以及财务预算的编制方法2．掌握现金预算和预计财务报表的编制3．了解财务控制的意义和种类4．熟悉财务控制的制定和评价的外在形式5．掌握财务控制的内部实施单位及各自的考核指标重点：1．现金预算和预计财务报表的编制2．财务控制的考核指标难点：1．弹性预算、零基预算和滚动预算等财务预算的编制方法2．现金预算和预计财务报表的编制3.责任预算及责任报告的编制教学建议：1．本项目内容属于《管理会计》课程部分内容，需在两门课程的内容教学过程中做合理分配和安排；2.以项目为载体，从项目预算方法的选择、预算编制和管理、财务控制设计的内容设计，将企业财务预算与财务控制的知识点灵活运用，做到“教、学、做”相结合。
（九）企业财务分析教学内容：1.企业财务分析概述2.企业财务分析方法3.财务指标分析4.财务综合分析教学要求：1．了解掌握财务分析的意义与内容、依据与程序2．熟悉财务分析的基本方法3. 熟练运用反映偿债能力、获利能力、营运能力、发展能力等指标对企业财务状况和经营成果进行分析4.掌握企业财务状况综合分析方法重点：1．财务分析的概念、作用与财务分析的基本方法2. 偿债能力、营运能力、盈利能力、发展能力和上市公司市场价值等分析指标3. 财务综合分析方法（杜邦综合分析体系）难点：1．偿债能力、营运能力、盈利能力、发展能力和上市公司市场价值等分析指标对企业财务状况和经营成果的评价2．杜邦财务分析体系教学建议：1．这一项目为本课程的重点内容，讲授过程应紧紧抓住重点，通过案例分析，使学生熟练掌握指标计算方法；注重理论联系实际，要求学生理解透彻，灵活运用；2.以项目为载体，从项目偿债能力分析、营运能力分析、盈利能力分析和发展能力分析的内容设计，将企业财务分析的知识点灵活运用，做到“教、学、做”相结合。
第三部分实训教学一、实训基本要求通过《财务管理》课程实践教学，使学生将所学的财务管理知识与实际相结合，学以致用，培养和提高学生财务管理的实际操作能力、分析判断能力、解决综合问题的能力以及创新思维的方式。
二、实训方式、实训场所实训方式：案例分析、调研、项目设计，编写实训报告；同时与理论教学同步进行。
实训场所：校内实训基地。
四、实训教学内容与要求（一）企业财务管理认知实训内容：了解企业财务管理的基本内容、机构设置和组织。
实训要求：通过网上资料的查阅以及企业的实地调查，了解不同规模企业财务管理机构的设置和组织。
实训方式：案例分析，调研，编写实训报告实训场所：校内实训基地和校外企业（二）资金时间价值的应用实训内容：资金时间价值在企业投资、个人理财中的应用。