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引导学生学会做人的评语

引导学生学会做人的评语
1.古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关,大科学家爱因斯坦也曾说过,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋。

可见,成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出来的,而懒惰的人大多一事无成。

你身上最大的毛病是什么——“懒”。

“懒”使你迷失了学习的方向;“懒”使你染上了许多坏习气;“懒”使你丧气了斗志;“懒”使你与成功无缘。

其实,你是个很聪明的学生。

你模仿力较强,记得那次班会课上,你表演的“孙悟空”,惟妙惟肖,令人记忆犹新。

老师希望你能树立起必胜的信心,去打败你的“天敌”!到时,会有“奇迹”出现的。

2.你是个很讨人喜欢的学生。

首先你很有文采,可以称得上“江南才子”,其次你的耐性与毅力也令人钦佩。

不过令人担忧的是你的办事态度。

“不以善小而不为,不以恶小而为之”这句话你还记得吗?有时你的不经意会误大事的,所以老师希望你能像你文章里所写的那样干一番大事业,希望你这个好男儿志在四方。

3.“鹤舞白沙,我心飞翔。

”你的舞姿,你的气质是大家公认的,你的工作能力也博得了老师的一致好评。

对待学习,你有着一种不达目的不罢休的韧劲,作文水平也有较大提高。

你的诗作充满了童贞的韵味,让人爱不释手。

老师希望你永远记住一句话:“谦虚和诚实是人生最大的财富。

”愿你成为世界上最富有的人。

4.这学期,你各方面的表现都有可喜的转变,学习成绩有了显著的进步。

原来的那个自由散漫、自私无礼的你变成了一个爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好孩子。

看到你的成长,你的进步,大家都为你高兴。

你知道吗?人可贵的地方就在于知错就改,这一点你做到了,更可贵的是持之以恒,我相信你一定会做到的,甚至会做的更好。

5.大家一致夸你头脑机灵,反应敏捷,劳动积极干劲大,上课发言大胆,这些方面的确让老师高兴。

如果你把上课好动的精力用在学习上,能做到与同
学和睦相处,那你将会成为人见人爱的人。

要是这样,同学们定会为你喝彩,老师也会为你的转变而感到欣慰,聪明的你定会做到的!。

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