（1）互斥事件一定对立；（2）对立事件一定互斥；（3）互斥事件不一定对立；（4）对立事件不一定互斥( )
A．0 B．1 C．2 D．3
2、某射手的一次射击中，射中10环，9环，8环的概率分别为0.20, 0.30, 0.10,则此射手在一次射击中不够8环的概率为( )
A．０.４０B．０.３０C．０.６０D．０.９０
讲解具体的例子，进一步理解
学生板演，
教师指导
学生板演
教师指导
家庭作业
下节课检查
上述事件中，是对立事件的是( )
A.(1) B.(2) (4) C.(3) D.(1) (3)
5、1、（2006福建，6）在一个口袋中装有5个白球和3个黑球，这些球除颜色外完全相同，从中摸出3个球，至少摸到2个黑球的概率等于( )
学生自学，找出疑惑
教师导
讲解疑难问题
运用具体的例子，深刻理解
关于互斥事件，对立事件
C.必然事件D.不可能事件
小结：
例2如果从不包括大小王的52张扑克牌中随机抽取一张，那么取到红心（事件A）的概率是0.25，取到方片（事件B）的概率是0.25，问：
（l）取到红色牌（事件C）的概率是多少？
（2）取到黑色牌（事件D）的概率是多少？
变式：袋中有12个小球，分别为红球、黑球、黄球、绿球，从中任取一球，得到红球的概率为 ，得到黑球或黄球的概率是 ，得到黄球或绿球的概率也是 ，试求得到黑球、得到黄球、得到绿球的概率各是多少
（1）恰好有1件次品和恰好有2件次品；（2）至少有1件次品和全是次品；
（3）至少有1件正品和至少有1件次品；（4）至少有1件次品和全是正品；
2．抛掷一粒骰子，观察掷出的点数，设事件A为出现奇数，事件B为出现2点，已知P（A）= ，P（B）= ，求出现奇数点或2点的概率之和。
(5)补偿联系
1、给出下列命题，正确命题的个数为( )
郯城三中集体备课
课题：概率的基本性质
高一年级数学备课组
主备人
课型
验收结果：
合格/需完善
时间
2011年月日
分管领导
课时
第周 第课时 总第课时
教学目标：
1、正确理解事件的包含、并事件、交事件、相等事件，以及互斥事件、对立事件的概念；
2、概率的几个基本性质
3、正确理解和事件与积事件，以及互斥事件与对立事件的区别与联系.
重点、难点
重点：概率的加法公式及其应用，事件的关系与运算。
难点：概率的性质给出了求概率的方法，这主要是指互斥事件和对立事件概率的求法
教 学 过 程
教师活动
学生活动
修改意见
（1）课前准备
1、一般地，对于事件A与事件B，如果事件A发生，则事件B一定发生，这时称
（或），记作（或）
与集合类比不可能事件记作，任何事件都包含。
2、一般的，若 ，那么称事件A与事件B相等，记作AB
3、若某事件发生当且仅当事件A与事件B发生，则称此事件为事件A与事件B的
（或）记作（或）
4、若某事件发生当且仅当事件A发生或事件B发生，则称此事件为事件A与事件B的
（或）），记作（或）
5、若 为不可能事件（ ），那么称，其含义是：事件A与事件B在任何一次实验中不会同时发生。
小结：
例3已知盒子中有散落的棋子15粒，其中6粒是黑子，9粒是白子，已知从中取的概率是 ，从中取出2粒都是白子的概率是 ，现从中任意取出2粒恰好是同一色的概率是多少？
小结
（4）动手试试
1．从一堆产品（其中正品与次品都多于2件）中任取2件，观察正品件数与次品件数，判断下列每件事件是不是互斥事件，如果是，再判断它们是不是对立事件。
6、若 为不可能事件， 为必然事件，那么称事件A与事件B
其含义是
7、概率的范围
8、必然事件的概率为，不可能事件的概率为
9、若事件A与事件B互斥，则 =，特别的，若事件A与事件B对立，则 =
（2）、新课导学
学习探究
问题：在掷骰子试验中，我们用集合形式定义如下事件：
C1＝｛出现1点｝，C2＝｛出现2点｝，C3＝｛出现3点｝，C4＝｛出现4点｝，C5＝｛出现5点｝，C6＝｛出现6点｝，D1＝｛出现的点数不大于1｝，D2＝｛出现的点数大于4｝，D3＝｛出现的点数小于6｝，E＝｛出现的点数小于7｝，F＝｛出现的点数大于6｝，G＝｛出现的点数为偶数｝，H＝｛出现的点数为奇数｝，等等.。你能写出这个试验中出现其它一些事件吗？类比集合与集合的关系，运算，你能发现它们之间的关系和运算吗？
上述事件中哪些是必然事件？哪些是随机事件？哪些是不可能事件?
反思：若事件A与事件B相互对立，那么事件A与事件B互斥吗？反之，若事件A与事件B互斥，那么事件A与事件B相互对立吗？
（3）典型例题
例1例3*一个人打靶时连续射击两次事件"至少有一次中靶"的互斥事件是( )
A.至多有一次中靶B.两次都中靶
C.只有一次中靶D.两次都不中靶
３、100件产品中有10件次品，从中任取7件，至少有5件次品的概率可以看成三个互斥事件的概率和，则这三个互斥事件分别是
，和。
4、从1，2，3，…，9中任取两数，其中：
（1）恰有一个是偶数和恰有一个是奇数；
（2）至少有一个是奇数和两个都是奇数；
（3）至少有一个是奇数和两个都是偶数；
（4）至少有一个是奇数和至少有一个是偶数。
把红、蓝、黑、白4张纸牌随机分给甲、乙、丙、丁四人，每人分得一张，那么事件"甲分得红牌"与事件"乙分得红牌"是( )
A.对立事件B.互斥但不对立事件
C.必然事件D.不可能事件
变式：把红、蓝、黑、白4张纸牌随机分给甲、乙、丙、丁四人，每人分得一张，那么事件"甲分得红牌"与事件"乙分得红牌"是( )
A.对立事件B.互斥但不对立事件