B类检测题
小练笔：你眼中的春天还有哪些美妙的景象？ 用你手中的笔描绘出来:
小鸟 小蝌蚪
蝴蝶
小鱼
各种花朵也不甘示弱，纷纷披上艳丽的以上，红的、黄的、 白的、紫的------它们漫山遍野地开放着，向人们宣布春天 已经来临。
清澈的小溪里，一群小蝌蚪在玩构图 游戏，一会儿像串着的黑珍珠，一会 儿像浸在水中的水墨画；
朱自清《春》片段欣赏

桃树、杏树、梨树，你不让我， 我不让你，都开满了花赶趟儿。红的 像火，粉的像霞，白的像雪。花里带 着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满 是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百 的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来 飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字 的，没名字的，散在草丛里像眼睛， 像星星，还眨呀眨的。
课末检测
A类检测题:
1．有感情朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 2、形近字组词： 弯（ ） 披（ ） 脆（ ） 逐（ ） 变（ ） 坡（ ） 跪（ ） 琢（ ） 根据课文内容填空。 清澈的小溪里，一群小蝌蚪在玩（ ），一会儿像（ ），一会儿像 （ ）；小鱼在追逐嬉戏，有的（ ），有的（ ）。春天的到来， 让它们心中充满了欢喜。 原野上，小草率先换上（ ）的新衣。它们有的（ ），有的（ ）， 以不同的（ ），展示着自己的活力。
我会读
颂歌
衣裳
唤醒 增添
率先
不甘示弱
勃勃生机
我来认认
弯腰 不甘示弱 披上 宣布 来临 清脆 带来 追逐
词 语 不甘示弱：不甘心显出比别人差。
造句—— 李明
艳丽：色彩鲜艳美丽。 漫山遍野：山上和田野到处都是，
形容很多。
造句——春天来了，漫山遍野开满了各种颜色的 美丽的小花。
词 语
五彩缤纷：各种色彩错杂繁复，
形容色彩鲜艳繁多。
造句——公园里的花儿五彩缤纷，使人流连忘返。
追逐：追赶
。
生趣：生活的乐趣
春风给大自然送来了 什么？
学路建议一：

个人学习：默读课文2-4自然段，勾画出文 中描写了哪些春天特有的景物。再放声读 一读。（建议3分钟）
春风
小草 蜜蜂
花朵 细雨