2016年会考文言文阅读测试会考古诗文阅读测试(一)姓名（一）阅读《烛之武退秦师》，完成1—4题。
（每题都需要改正）1.对下列句子中加点词的解释不正确．．．的一项是（）A．晋军．函陵军：军队。
B．又欲肆其西封封：疆界。
C．唯君图．之图：考虑。
D．秦伯说．，与郑人盟说：高兴。
2.解释下列语句中加点的虚词的意义和用法。
A.以．其无理于晋以：B.若不阙秦，将焉．取之焉：C.然．郑亡，子亦有不利焉然：D.吾其．还也其：3.下列句子在文中的意思，理解正确的一项是（）A.臣之壮也，犹不如人——下臣虽强壮，但是不如别人。
B.焉用亡郑以陪邻——为什么要用灭掉郑国的办法来增加邻国的土地呢？C.且君尝为晋君赐矣——况且您曾经得到过晋君的赏赐啊！D.因人之力而敝之，不仁——依靠别人的力量而保护自己，不仁义。
4.根据文意，为下列句子补出省略的内容。
①“……子亦有不利焉。
”（）许之。
②若亡郑而有益于君，敢以（）烦执事。
5.请结合选文内容和下面的“课文背景形势图”，分析烛之武能够成功退秦的现实原因。
答案：烛之武在与秦伯的谈话中，首先以“越国以鄙远，君知其难也”说明即使消灭郑国，秦国也无法越过别国统治郑国，又以“”说明晋国的扩张意味着秦国势力的削弱；继而又分析了存郑对秦有益无害，接着以“”的事实说明晋国毫无诚信，利用两国矛盾来离间双方；最后得出亡郑是“”的结论，最终打动了秦伯。
会考古诗文阅读测试(二) 姓名（二）阅读《逍遥游》（节选），完成1—5题。
（每题都需要改正）1.下列语句中加点的字的解释，不正确．．．的一项是（）A. 怒．而飞怒：奋发B. 志．怪者也志：记载C. 适．千里者适：往D. 小年．不及大年年：年月2.下列各组语句中加点的词的意义和用法，相同的一组是（）天之苍苍，其．正色邪风之．积也不厚A. B.其．视下也，亦若是则已矣之．二虫又何知抟扶摇而．上者九万里去以．六月息者也C. D.水浅而．舟大也而彭祖乃今以．久特闻3.下列语句中，加点词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是（）A.海运．．也，尘埃也，生物之以息相吹也．．则将徙于南冥 B.野马C.三餐而反，腹犹果然．．．． D.蟪蛄不知春秋4.请你根据选文内容，联系庄子的思想特点，说说李诗、辛词的这肉种对大鹏的态度中，哪一种更接近庄子的本意。
答：会考古诗文阅读测试( 三) 姓名（三）阅读《鸿门宴》（节选），完成1—5题。
（每题都需要改正）1．下列语句中，没有通假字的一项是（2分）（）A.距关，毋内诸侯B.张良出，要项伯C.沛公奉卮酒为寿D.愿伯具言臣之不敢倍德也2．下列语句中,加点词意义和用法相同的一项是（2分）（）A.为．之奈何君为．我呼入B.吾得兄事之．愿伯具言臣之．不敢倍德也C.君安与．项伯有故备他盗之出入与．非常也D.谁为大王为此计者．所以遣将守关者．3．对下面两句话的意思，理解全都正确的一项是（2分）（）①今事有急，故幸来告良。
②旦日不可不蚤自来谢项王。
A.①现在事情危急，所以幸亏他来告诉我。
②明天早晨不可不早些亲自来感谢项王。
B.①今天有急事，因为是旧交特意来告诉我。
②明天早晨不可不早些亲自来感谢项王。
C.①今天有急事，因为是旧交特意来告诉我。
②明天早晨不可不早些亲自来向项王道歉。
D.①现在事情危急，所以幸亏他来告诉我。
②明天早晨不可不早些亲自来向项王道歉。
4．用选文原句，将下面一段文字补充完整。
（4分）（）选文中，刘邦这一人物形象表现得能屈能伸，善于拉拢人，能相机而动。
在危急关头，他处惊不乱，懂得向部属张良问计。
在问清了和两个关键性问题后，他先奉卮酒为寿，并与项伯。
然后，刘邦又借项伯的嘴向项羽诈称自己，为鸿门宴上化解危机打下了基础。
会考古诗文阅读测试(四) 姓名（四）阅读《陈情表》，完成1—5题。
1．下列语句中，加点字的注音和解释都正确的一项是（）A.门衰祚．薄祚：zuò福分B. 责臣逋．慢逋：pū逃脱C. 常在床蓐．蓐：rú草席D.不矜．名节矜：jīn 怜惜2.下列语句分为4组，其中全部采用了委婉说法的一组是（）①慈父见背②舅夺母志③猥以微贱④愿乞终养A.①②B.②④C.①③D.③④3．下列各句括号中补出的省略内容，错误．．的一项是（）A.（祖母）外无期功强近之亲B.逮奉圣朝，（自己）沐浴清化C.（皇帝恩遇优厚）非臣陨首所能上报D.欲苟顺私情，则告诉（苦衷）不许4.下列语句中的“以”字与例句中的“以”字意思和用法相同的一项是（）例句：臣以．供养无主A.臣具以．表闻B.伏惟圣朝以．孝治天下C.但以．刘日薄西山D.谨拜表以．闻5.从③④两段的文字看，李密申述暂时不应召赴任的理由有哪几条？答：会考古诗文阅读测试(五) 姓名阅读《归去来兮辞》，完成1—4题。
1．下列语句中，加点字的解释不正确．．．的一项是（）A. 三径就．荒就：即便B.将有事于西畴．畴：田地C.善．万物之得时善：羡慕D.或植杖而耘耔．耔：培苗2．下列各组语句中，加点的词意义和用法都相同的一组是（）A．悦亲戚之．情话胡为乎遑遑欲何之．B．门虽设而．常关鸟倦飞而．知还C．胡为乎．遑遑欲何之已矣乎．D．眄庭柯以．怡颜倚南窗以．寄傲3．对下面句子的意思，理解正确的一项是（）①问征夫以前路，恨晨光之熹微。
②富贵非吾愿，帝乡不可期。
A．①向出征的士兵打听前面的路程，恨天亮得太慢。
②富贵并不是我的意愿，到达皇帝居住的地方是没有希望的。
B．①向出征的士兵打听前面的路程，恨天亮得太慢。
②富贵并不是我的意愿，修仙成神是没有希望的。
C．①向行人打听前面的路程，恨天亮得太慢。
②富贵并不是我的意愿，修仙成神是没有希望的。
D．①向行人打听前面的路程，恨天亮得太慢。
②富贵并不是我的意愿，到达皇帝居住的地方是没有希望的。
4．本文多处情托于物，情寓于景。
请你试举一例作简要分析。
答：（六）阅读《兰亭集序》姓名1．对下列句子中加点词的解释错误．．的一项是（）A．群贤毕．至毕：全都 B．列坐其次．次：旁边C．信．可乐也信：任凭 D．人之相与．与：交往2．下列语句中加点词意义和用法相同的一项是（）A．会于．会稽山阴之兰亭当其欣于．所遇B．亦足以．畅叙幽情足以．极视听之娱C．仰观宇宙之．大及其所之．既倦D．引以为．流觞曲水齐彭殇为．妄作3．下列句子括号中，补充的省略内容不正确．．．的一项是（）A．（群贤）会于会稽山阴之兰亭 B．映带（在兰亭的）左右C．引（清缓溪流）以为流觞曲水 D．每览昔人（对生死）兴感之由4．对下面两句话的意思，理解都不正确．．．的一项是①况修短随化，终期于尽②固知一死生为虚诞A．①何况寿命长短随造化而定，最后一切都化为乌有。
②本来知道无论是生还是死其实都是不可信的。
B．①何况寿命长短是自然早就安排的，最后都会一同消失。
②本来知道把死和生等同起来的说法是不真实的。
C．①何况寿命长短随造化而定，最后一切都化为乌有。
②本来知道把死和生等同起来的说法是不真实的。
D．①何况寿命长短是自然早就安排的，最后都会一同消失。
②本来知道无论是生还是死其实都是不可信的。
5．文中“信可乐也”句“乐”的具体内容是什么？答：会考古诗文阅读测试(七) 姓名（七）阅读《滕王阁序》(节选)，完成1-4题。
1.下列语句中，加点字的解释不正确．．．的一项是( )A．飞阁流丹，下临．无地临：从高处往下探望B．披．乡闼，俯雕甍披：打开、推开C．遥襟．甫畅，逸兴遄飞襟：上衣前面的部分D．穷．且益坚，不坠青云之志穷：困厄，处境艰难2．下列各组语句中，加点的词意义和用法都不相同．．．的一组是（）A. 即冈峦之．体势觉宇宙之．无穷B. 潦水尽而．寒潭清纤歌凝而．白云遏C. 山原旷其．盈视川泽纡其．骇瞩D. 访风景于．崇阿屈贾谊于．长沙3．下列语句中，加点的典故解释不正确．．．的一项是( )A．睢园绿竹，气凌彭泽之樽彭泽：指谢灵运，他做守彭泽县令，喜好饮酒。
B．怀帝阍而不见，奉宣室以何年宣室：汉未央宫前殿正室叫宣室。
汉文帝曾坐宣室接见贾谊，谈话到半夜。
C．冯唐易老，李广难土方封李广：汉武帝时的名将，多年抗击匈奴，军功很大，却终身没有封侯。
D．阮籍猖狂，岂效穷途之哭阮籍：三国时的诗人。
他有时独自驾车出行，到无路处便恸哭而返，借此宣泄不满现实的苦闷心情。
4．“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”是千古传唱的名句，句中的加点词语是怎样生动优美地描绘出深秋的景色的？请作简要分析。
答：________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________（八）阅读《赤壁赋》（节选），完成1—4题。
1．解释下列语句中加点词的意思。
①苏子愀然．．愀然：②山川相缪．缪：③酾酒．．临江酾酒：④吾与子之所共适．适：2．下列各组语句中，加点的词意义和用法都相同的一组是（）请翻译每一句。
A．哀吾生之．须臾自其不变者而观之．B．下江陵，顺流而．东也逝者如斯，而．未尝往也C．此非孟德之困于周郎者．乎是造物者．之无尽藏也D．客亦知夫水与．月乎而吾与．子之所共适3．把下面句子中画线的部分翻译成现代汉语。
且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。
译文：4．用选文原句，将下面一段分析文字补充完整。
“客”由眼前所见联想到历史英雄，他们尚且如此渺小，何况“①，②”的常人。
进而，“客”以“③，④”形象地表达出对生命短促、个人渺小的感慨。
（九）阅读陶渊明《归园田居》（其一），完成1—3题。
1．“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”这两句诗抒发了作者的情怀。
在诗的结尾与这两句相照应的诗句是：，。
2．“误落尘网中”一句，为什么用“尘网”而不用“罗网”？答：3．作者归隐田园后的心情是怎样的？这种心情是如何表达出来的？答：（十一）阅读《咏怀古迹（其三）》，完成1—3题。
1．“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏”两句中的一个“”字写出了明妃远嫁异邦，而一个“”字则写出她难归故里的凄楚。
2．人们对“画图省识春风面”中的“省”历来有不同的理解。
有人解释为“曾经”，而清代朱瀚在《杜诗解意》中说：“省，乃省约之省，言但于画图中略识其面也。
”你认同哪种解释，请说明理由。
答：3.阅读下面材料，回答问题。
[材料]明人胡震亨评注的《杜诗通》说：“群山万壑赴荆门，当似生长英雄起句，此未为合作。