所以它能够独立生活。

第五环节：当堂检测，达标评价
课堂一开始我们就说草履虫是生物，那么草履虫为什么是生物呢？请大家回忆，本学期一开始，我们就学习了生物的特征，不知道同学们还记不记得生物的六大特征？
利用我们今天学习的知识，请同学们判断一下眼虫是不是生物呢？
板书设计：
第四节单细胞生物
一、概念：身体只有一个细胞构成的生物
二、实验：观察草履虫的外形和运动
1.外形：
2.运动：
三、探究：草履虫的应激性
1.现象：趋向蔗糖
蔗糖
躲避食盐
2．结论：单细胞生物与人类的关系能趋利避害，适应环境
四、草履虫的结构和功能
五、单细胞生物与人类的关系 1. 有益：鱼的饵料，净化污水 2. 有害：引发疾病，形成赤潮
反思：
纤毛
收集管
伸缩泡 口沟
食物泡 胞肛 表膜（细胞膜）
细胞质
大核 小核
细胞核
运动
取食
消化
排泄
基本结
呼吸。