考点四正确使用标点符号突破一了解标点符号的一般用法用。

②非并列关系(如转折关系、因果关系等)的多重复句，第一层的前后两部分之间，也用分号。

③直行文稿引号改用双引号和单引号。

④此外还有方括号“[]”、六角括号“〔〕”和方头括号“【】”。

⑤如果是整段文章或诗行的省略，可以使用十二个小圆点来表示。

⑥连接号还有另外三种形式，即长横“——”(占两个字的位置)、半字线“—”(占半个字的位置)和浪纹“～”(占一个字的位置)。

⑦专名号只用在古籍或某些文史著作里面。

为了跟专名号配合，这类著作里的书名号可以用波浪线“”。

突破二用法相近的标点符号区分1.括号与破折号的异同二者都有解释说明的作用，但又有区别：当解释说明内容比较重要，属于正文的一部分，对文章有较大影响，要读出来时，就应当在解释说明的内容的前后都用破折号(两个破折号的作用相当于括号)，否则用括号。

如：(1)中年人读书学“术”，做事讨巧，难以凭信念——如果他原先有的话——拼命做去。

(2)拿一颗豆子(蚕豆、豌豆、黄豆都可以)来说吧……分析：(1)可以把注释的内容都读出来，而(2)不必读出来。

2.冒号与破折号的区别当后面的内容是分项列举时用冒号，是解释说明时用破折号。

如：几年来，她自学了以下课程：现代汉语、古代汉语、中国现代文学、中国古代文学等。

分析：本句冒号以下的内容是分项列举，而不是解释说明，所以只能用冒号而不能用破折号。

3.句内括号与句外括号的区别(1)一个远在异乡的人想起自己的家，就想起那景象：“鸡栖于埘，日之夕矣，羊牛下来”(《诗经·王风·君子于役》)。

分析：括号里的话注释的仅仅是冒号后面的话，而不是整个句子的。

因此，这里的括号属于句内括号，应放在句号前、引号后。

(2)“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

”(宋·苏轼《题西林壁》)分析：本句中的括号里的内容是注释诗句出处的，并且诗句又是独立的，故此括号为句外括号。

4.顿号与逗号用法的不同二者都可表示并列关系，但使用时应注意以下几点：(1)较长的并列成分之间不用顿号，而用逗号。

如：这翻滚的麦浪，这清清的流水，这大雁的歌唱，使我们深深地陶醉了。

(2)顿号表示词语间的停顿，但用作谓语、补语的并列词语间用逗号不用顿号。

如：祖国啊，你伟大，富强！(3)并列成分较少，不用顿号也能自然显示并列关系，则不必再用顿号。

如：我们要坚决贯彻执行党的教育方针。

(4)词语加“呀”就变成了句子，表列举，用逗号不用顿号。

如：海棠呀，玫瑰呀，米兰呀……五彩缤纷，似乎把春的色彩都聚拢到这儿来了。

(5)表示突出强调用逗号不用顿号。

如：听说，她，X和珍君，那时是欣然前往的。

5.用相邻的数字表示概数与并列词语的区别(1)用相邻的数字表示概数时，不用阿拉伯数字而用汉字中小写的数字，中间不能加顿号。

如：她有三十五六了，但看上去还像二十五六的样子。

(2)在使用标点过程中，要分清用相邻数字表示概数和并列的词语的区别。

如：市长向退居二、三线的老干部们介绍了我市明年经济建设的总体规划。

分析：“二、三线”是第二、第三线两个并列的词语，并非用相邻的两个数字表概数，中间应用顿号隔开。

【即练即悟】1.下列句中破折号用法与例句相同的一项是( )例句：就从这我才明白，在一个比黄连还苦的青蛋蛋里藏着的，才是核桃——我想念的朋友。

A.“今天好热啊！——你什么时候去某某？”B.“将军家的厨师来了，问他好了——喂，普洛诃尔！过来吧……”C.“哟，祥子？怎——”她刚要往下问，一看祥子垂头丧气的样子，车上拉着铺盖卷，把话咽了回去。

D.三只五只的白鸥轻轻地掠过，翅膀扑着波浪，——一点一点躁怒起来的波浪。

解析表示解释说明。

答案 D2.下列句中破折号用法与例句相同的一项是( )例句：陈二奶奶带着“童儿”——四十来岁的一位黄脸大汉——快到掌灯的时候才来到。

A.她说得非常大方，自然。

那件粉红色的卫生衣忽然——在祥子眼中——仿佛肃静了许多。

B.一进屋门，两个儿子——一个十三，一个十一岁——就想往外躲。

C.我们曾经把解决人民内部矛盾的方法具体化为一个公式，叫作“团结——批评——团结”。

D.于是她使劲地X了X嘴：“浩——波——”解析插在句子中间的解释说明。

答案 B3.下列句中省略号用法与例句相同的一项是( )例句：周恩来同志用命令的口吻说：“不要管我，大家要沉着，不要慌X……”A.有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……B.他轻轻地摇了摇头，两眼望着那捆书，用微弱的声音说：“你们要……好好学习……将来……报效祖国。

”C.过了一会儿，又听见老袁在读新的一首“花间一壶酒，独酌无相亲…………”D.成岗不断地被特务押进押出，使X思扬疑惑不解，对他的遭遇感到深深担忧……解析表示引文的省略。

答案 C4.阅读下面文字，完成(1)～(3)题。

贾母因问黛玉念何书①()黛玉道：“只刚念了②()四书( )。

”黛玉又问妹妹们读何书？贾母道：“读的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了③( )(1)文中①处标点使用正确的一项是( )A.逗号B.句号C.问号D.冒号(2)文中②处标点使用正确的一项是( )A.破折号B.冒号C.双引号D.书名号(3)文中③处标点使用正确的一项是( )A.感叹号、后引号B.句号、后引号C.后引号、感叹号D.后引号、句号答案(1)B (2)D (3)A5.阅读下面文字，完成(1)～(3)题。

历史名人往往都被后人送于不同的称号①()孟子被称作“亚圣”、秦始皇被捧为“千古一帝”②()从另一个角度来讲，历史人物被尊崇的程度其实往往就是被歪曲的程度③()尽管有失偏颇，但这种观点在不同程度上被大众接受。

(1)文中①处标点使用正确的一项是( )A.冒号B.逗号C.破折号D.顿号(2)文中②处标点使用正确的一项是( )A.逗号B.破折号C.顿号D.省略号(3)文中③处标点使用正确的一项是( )A.句号B.分号C.破折号D.冒号答案(1)A (2)D (3)A正确使用标点符号(30分钟36分)题组一对点练注：每小题3分。

1.下列各句中，标点符号使用正确的一项是( )A.西周王陵在哪里？在周原吗？考古学家在周原做了大量工作，没有发现。

在丰镐吗？考古学家又在西周首都丰镐周围寻求，依然没有结果。

B.按照中国医学的传统理论，正常情况下，风是自然界的“六气”之一(风、寒、暑、湿、燥、火)。

异常情况下，风又是致病的一种因素。

C.有人发出设立《中国手书日》的号召，呼吁人们在一年中的某一天，放弃手机、电子等，用手书的方式写一封家信、记一篇日记、抄写几首古诗词等，颇有几分浪漫主义色彩。

D.关于《汉文学史纲要》，他曾说过：“文学史编制太草率”诸如此类的话——事实证明，他的批评很有道理。

解析B项，括号及括号内的内容应放在“之一”之前，括号外的句号改为分号。

C项，书名号应改为引号。

D项，“他曾说过”后面的冒号应去掉。

答案 A2.下列各句中，标点符号使用正确的一项是( )A.小时候，只要我想要，妈妈就会用彩色包装纸给我折各种各样的小动物——山羊、小鹿、水牛等……B.加得姆被问得目瞪口呆，忍不住大声吼道：“你这个笨蛋，这是自然界的生长规律！规律，你懂吗？”格登伸了伸舌头，低声说，“不懂。

”C.我们可不可以变得更加理性，而不是情绪化；我们可不可以在反抗的同时，也能自责和自律？我认为这可能是最关键的。

D.我感觉自己像在读一本日记——他们是谁？这对20世纪20年代的情侣后来结婚了吗？布莱恩到底有什么让人诟病之处？这本书似乎不像是《现代罗曼史》，而更像是《罗密欧与朱丽叶》。

解析A项，省略号与“等”重复，将“等”去掉。

B项，将“低声说”后的逗号改为冒号。

C项，将分号改为问号。

答案 D3.下列各句中，标点符号使用正确的一项是( )A.庄子永远有着我们不懂的地方，山重水复，柳暗花明；永远有着我们不曾涉及的境界，仰之弥高，钻之弥坚。

B.我不知道，在“五·一”这个劳动者的神圣节日里，农民工兄弟当中到底能够有多少人享受到法律赋予他们的休息权？C.《史记·匈奴传》有如此记载：太初四年“汉使光禄徐自为出五原塞数百里，远者千余里，筑城障列亭，至庐朐。

”D.他读的哲学书籍大约有两类：第一类是马克思主义原著，第二类是中外哲学史家的著作。

(包括介绍他们哲学思想的读物)解析B项，此句非疑问句，问号应改为句号。

C项，引号内的内容属于部分引用，句末的句号应移到引号外。

D项，括号内的内容是说明“著作”的，括号及括号内的内容应移到句号前。

答案 A题组二综合练4.阅读下面的文字，完成(1)～(3)题。

历经百年鼎革方有今日恢宏人文气象的清华大学校园，早已跻身全球最美校园之列，这是数代清华人殚精竭虑、孜孜营建的心血成果。

在对清华校园作出卓越贡献的建筑家中，论作品数量之盛、规划筹谋之妙、设计淬冶之精，关肇邺院士的功劳首屈一指。

作为一校文脉之所系，( )，是大学精神的守护者。

1982年，清华大学图书馆三期扩建工程启动，这个重担落到了刚刚从美国访学归国的关肇邺的肩上。

面对重重考验，关肇邺近乎完美地完成了图书馆三期的设计。

建设时间跨度将近百年的清华大学图书馆与庄严肃穆的中央主楼、雄伟壮观的新天文台等众多建筑作品，以令人惊叹的手法精心组成整体群落，珠联璧合，突显出清华学术传统的延绵启承与博大精深。

时光的磨洗没有使关肇邺设计的建筑黯然失色，相反，他对清华园空间文化的“结构性创造”与“基因级贡献”被时间擦拭得愈加清晰、明亮。

关肇邺设计了清华建筑，不单是清华人心灵故乡中一代代最珍贵的记忆背景，更成为推广中国当代大学校园建设的文化标尺。

(1)下面填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是( )(3分)A.大学的图书馆往往成为校园人文景观中最令人瞩目的文化地标，标示出一所大学的思想深度与视野广度B.大学校园人文景观中最令人瞩目的文化地标是图书馆，标示出一所大学的思想深度与视野广度C.一所大学的思想深度与视野广度的标志是图书馆，往往成为校园人文景观中最令人瞩目的文化地标D.大学的图书馆标示出一所大学的思想深度与视野广度，往往成为校园人文景观中最令人瞩目的文化地标解析前文“作为一校文脉之所系”，后文的主语应该是“图书馆”，排除B项、C项；“标示出一所大学的思想深度与视野广度”与下文“是大学精神的守护者”紧密衔接，排除D项。

故选A。

答案 A★(2)下列各句中的顿号和文中“清晰、明亮”的顿号，作用相同的一项是( )(3分)A.某某的越剧、沪剧，某某的黄梅戏，某某的豫剧，在这次汇演中都带来了新剧目。

B.风格的具体内容主要有以下四点：甲、题材，乙、用字，丙、表达，丁、色彩。

C.农业是国民经济的基础，也是二、三产业的基础。

D.李白的“白发三千丈”(《秋浦歌》)、“朝如青丝暮成雪”(《将进酒》)都是脍炙人口的诗句。