基
的 4、5 节。
至
2
本 3、 学生分组练习 6
6
部
并学会 4、5Leabharlann 节且 次’分把与复习的知识
连接起来，构成今
天教学内容。
学习五步拳
预备式：直立抱
拳
组织形式：
12 34
教法： 1、教师讲解、示 范 2、学生模仿、练 习 3、请学生示范 4、互相学习进步
要求： 1、精神饱满 2、动作到位、有 力 3、掌握武术的动 作规格
3、严格遵守规则
具体情况根据实
教法：
际情况而定。
教师讲解示
范
学生模仿练
习
运动
部时 分间
课的内容
量 组织教法与教学要
次时
求
数间
复习内容： 1、 分组复习上一 基 2 节内容。 本 6 2、 学习形式自 部 ’ 定。 分 3、 集体展示复习
成果。
学习新内容：
A：
1、 教师完整示
范。
2、 讲解难度较大 2
部
清点人数
0
分 2、 师生问好
1
6
3、 教师检查
0
×
4、 宣布本课内容及
’
8
要求
拍
二、准备活动：
要求： 静、齐、快
1、 教师带领学生
队形：
在沿场地上的印
四列横队呈体操
记进行跑步。
队形。
2、 通过教师带领
要求：
学生跑步做启发，
1、精神饱满
把学生分成四组，
2、充分活动自己
每一组都进行沿
的身体
线跑，不得碰撞。
体育教案（简案）
太村镇中心小学 王雪丽
教材
场地器
1、五步拳 2、十字接力
内容
材
课的 目标
1、通过教学使部分学生会做动作技术。 2、培养学生自主、合作、创新的精神。 3、通过学练使学生产生快乐、愉悦的心情。
运动
部时 分间
课的内容
量 组织教法与教学要
次时
求
数间
准 一、课堂常规；
队形：
备 1、 体育委员整队， 1
下节课 3、器材摆放整齐
课 后 小 结
1 2
第一节：弓步冲 拳
第二节：弹踢冲 拳
第三节：马步冲 拳
第四节：歇步冲拳 B：十字接力跑 1、 分发学习卡，
各小组认真组织 学习比赛规则。 2、 根据要求，各 组灵活组织参与 集体比赛。
一、散点集合 结
二、放松活动 束4
三、小结 部’
四、下课（回收器材） 分
1’ 要求： 2’ 1、集合速度迅速 1’ 2、放松身心，迎接