4)It is rarely uncommon to come across an eccentric in Broadway. 在百老汇偶尔碰到一个怪人并不罕见。
5)We have no choice but to do 只能做
6)I can't agree with you more on this issue. 我完全同意你。
on sale/ bargain/ auction/ in fashion/ out of style /discount
cash or charge?
cashier/check-out desk receipt
Prices are soaring.
librarian and student
renew due on time /overdue /be fined magazine /journal /periodical reference book catalogue index in circulation on loan
Without, instead of, avoid, deny, fail, refuse, ignore, dislike, overlook, miss, far from, short of, too…to, anything but, rather than
2)否定结构
有否定副词never, little, rarely等开 头的倒装句
问题是关于对话双方的关系或身份职业等。
What is the probable
relationship between the
提问的方式常为：
two speakers? What’s the man’s job?
What most probably is the
woman?
抓住关键词，辨清说话人语气。
问题是关于谈话一方对另一方或第三方的行为、品德、观点等 的态度或评价。
1)How does the woman feel about…?
2)What does the man mean?
提问的方式常为：3)What does the man
think of…? 4)What’s the man’s
What does the woman suggest doing?
此类题型解题技巧
①选项都是动词短语形式，一般为动词 原形或动名词形式。
②听录音时注意对话中的动词，尤其注 意与选项中动词的相关信息，必要时作 笔记。
注意表示请求或建议的短语或句子 e.g. You’d better…; you don’t have to…; I would …; I’d like to…; I have got to…you might as well…
问题是关于陈述谈话的一方或双方说了什么、所处状 态、做某事的原因、做某事的结果如何等。
What do we learn from this conversation?
提问的方式常为： What does the man mean?
表否定的疑难结构
1)Nothing interests her more than classic Chinese music. 她最着迷于中国古典音乐。 2)I’ll have to let you go in case you fail to provide the right data next time.
问题涉及到时间、年龄、数量、速度、价格等。
What time did she leave
home?
How much does one ticket
提问的方式常为：
cost? When is the train leaving?
What’s the woman’s
telepho息 ② 听清问题 ③ 正确答案往往不是原文中数字的简单再现，
2)Where did it happen?
3)Where are the two speakers?
4)What kind of place is she/he going to?
at the airport
airline/定期航线 airliner/定期班机，客机Flight No. information desk问讯处 flight information board 班机时刻显示牌 departure time check in counter 乘机登记处 security check 安全检查 visa签证、passport护照 baggage cart行李车 board /take off /land
而是需要经过简单运算才能得出。
1) quarter double half
2)dozen一打 3)score 二十
fortnight decade century millennium anniversary
3)频度副词
daily/weekly/monthly /yearly
once every other day = once every two days
2015年6月 大学英语四六级考试
听力、翻译技巧分析
外文教研室 夏娟 2015年5月7日
听力理解
1、听力对话（15%） （1）短对话（多项选择 8%） （2）长对话（多项选择 7%）
2、听力短文（20%） （1）短文理解（多项选择 10%） （2）短文听写（单词及词组听写 10%）
四级听力应试策略关键--- 预览
一要抓住比较的对象， 二要抓住比较词。
same, like, as…as…, alike, different, different from, 句式：
(not) as +adj./adv.+as… more/less …than The more…, the more… Twice(half) as… as
双重否定结构 not uncommon, No one can deny.
3、转折类对话考察对说话人的侧重点进行 辨别的能力。
But 往往强调后面的信息,
or 则往往强调前面的信息（即前一 分句）
otherwise, however（副词）, anyhow
4、比较类对话要求考生在两种或两种以上的事 物的比较中得出结论。
长对话和篇章 竖看+联想 主题+细节
短对话猜题妙招
1、含有不确定的词如（likely/probably/ may等），一般为正确答案。 2、听到比较级，答案为否定。 3、听到否定，答案肯定。（not …until） 4、听到肯定，答案否定。 5、唯一否定的是答案。 6、最具概括性的是答案。 7、意思相反的两个选项往往有一个是正确答案 8、主题明确的情况下，与其他三个选项不相关 的先行排除。
doctor and patient
fever/sore throat/cough/dizzy sneeze/physical examination medicine/dose/pill/injection prescription/surgery take effect
特殊句式的掌握
1)包含有否定意义的词或词组
短对话: 考试说明时间120秒 长对话：无考试说明 篇章：考试说明时间仅35秒 复合式听写：考试说明时间60秒 调整预览顺序 先看长对话和篇章，后看短对话 重要：竖看+联想
短对话 不能仅分析每个选项的意思，而要“竖看” ，整体把握四个选项中共同的重要信息，然 后根据这些共同的重要信息来联想可能所涉 及的话题。 如果答案相同之处很多，在每个不同点下划 线
表示乐观或悲观：optimistic, pessimistic
问题是关于谈话的一方或双方做过什么、正在做什 么、准备去做什么、或一方建议另一方去做什么。
What will the man
most probably do?
提问的方式常为：
What are the speakers probably going/trying to do?
短对话平时注意：
情景词汇的积累 特殊句型的积累 习语的积累
1地点方向类 2数字时间类 3身份关系题类 4否定转折比较类 5讨论话题类 6观点态度类 7行为活动、请求建议类 8因果条件推断归纳(事实状况)
常见的提问方式：
1)Where dose the conversation probably take place?
表示赞成：approve, agree, share, prefer, wise, reasonable, favorable
表示反对：disapprove, disagree, unwise, ridiculous, foolish, childish
表示赞赏：admire, appreciate, think much of, be proud of
如果你再不能提供准确的信息，我得解雇你。
3)Hardly had he rushed onto the platform when the departure bell rang. 他刚冲到月台上开车铃就响了。
4)Little do I deny the fact that I witnessed the incident. 我不否认我目睹了那个事件。
表示批评：critical, criticize
表示喜欢：love, enjoy, wonderful, fascinating, funny
表示生气或厌烦：angry, annoy, boring/bored, hate, hatred
表示消极或积极：active, negative, positive
Sb. would rather do A than do B I would rather read books after class than listen to his lecture. 我宁可课余时间读书也不愿听他上课。