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体育与健康理论课《足球理论教学》PPT课件


西班牙皇家 马德里俱乐部
英国曼联 俱乐部
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足球运动的特点
1.参加比赛的人数多,集体性强. 2.争夺激烈.拼抢凶猛,对抗性强. 3.比赛场地大,时间长.运动负荷大. 4.技术动作多,战术复杂,难度大.
5.趣味浓厚,容易开展.
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五人制足球比赛
世界女子足球锦标赛
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Байду номын сангаас
世界杯男子足球赛
该比赛始于1930年,每 4年举办一届,其中能1942 年和1946年两届因世界大战 而中断。最初这一比赛叫做 世界足球锦标赛,1956年改 名为朱尔.里梅杯,即“雷 米特杯”也叫“金女神杯”。 1970年巴西队首先第三次获 得冠军,永久地占有了金女 神杯。1971年国际足联重新 制作了新的奖杯,命名为 “国际足联世界杯”,并规 定此杯为永久性流动杯。
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足球场地
边线(90-120米) 大禁区 中线
底 线 ( 米 )
小禁区
点球点
45-90
中圈
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足球运动的起源与发展
足球运动是一项古老 的体育运动,源远流 长.从历史来看,它经历 了古代足球游戏和现代足 球运动两大历史阶段. 古代足球游戏起源于 中国,在我国两千五百年 以前的汉字记载当中,当 时足球叫“蹴鞠”,蹴就 是踢,鞠就是球的意思.
(丙)直接接得球门球,角球,界 外球或由裁判员所开的公正球,不 算越位。
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课 堂 问 答
观看教学视频回答问题: 这球越位吗?
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视频欣赏——足球技战术配合
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视频欣赏——球星的魅力
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足球火热的激情 世界上最爱欢迎的体育项目 让我带你进入足球的魅力世界
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体育与健康
足球理论
和静县教育和科学技术局 朱运祥
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现代足球
足球运动概述 足球教学训练
足球竞赛规则
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400米标准运动场
足球比赛场地 (小型足球场) 一般标准
长50-70米
宽40-55米
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足球用球
● 初级和高级组通常所用的球圆周 为68厘米至71厘米,重量在396克至 453克之间。 ● 在学校群体足球比赛中,比较适 宜用较轻及较小的足球。
●班际足球比赛惯用(5号球)
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足球运动的起源与发展
我国古代“蹴鞠”
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我国古代“蹴鞠” 图
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足球运动的起源与发展
现代足球起源于英国,1857 年谢菲尔德成立了世界上第一个 足球俱乐部——谢菲尔德足球俱 乐部.在此之后,英国其它地区 相继成立了足球俱乐部.1863年 10月26日,由伦敦11个最主要的 俱乐部和学校,在伦敦举行会议 创立了英格兰足球协会,并产生 了世界上第一个统一的足球规则。 这一日被世界公认为现代足球诞 生日,公认现代足球起源于英国。
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如何判断入球
• 凡整个球从两门柱间楣下全部越过球门线, 而又未经攻门球员用手触及者,即算入球。
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越 位
除下列情形外,凡进攻球员在最后踢球的时间所 站位置较球更接近对方球门线,即作越位论: (如下三种情形不作越位) (甲)该名球员在已方半 场内,不算越位。 (乙)当时有对方球员二人比该名 球员更接近守方球门线,而直接接 得同伴的传球,不算越位。
足 球
足球比赛规定两队各参加11人,在两端设 有球门(高2.44米,宽7.32米)的长90---120米、 宽45--90米的场地上进行。比赛时,除守门员 在罚球区内可以用手外,其他队员不得用手或 臂部触球,但可以用身体其他部位踢球、顶球、 运球、传球和射门。比赛时间分为上下两个半 时每个半时为45分钟,中间休息15分钟。在比 赛时间内射球进入对方球门多的队为优胜。得 分相等为平局。
足球运动的作用
1、有利于良好的心理品质及思想品德的形成. 2、有利于增强体质,促进健康. 3、有利于精神文明建设.
4、有利于振奋民主精神.
5、有利于人际交往与国际交往. 6、有利于国家税收.
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世界性大赛简介
⑴ 世界杯男子足球赛 ⑵ ⑶ ⑷ 奥运会足球比赛 19岁以下世界青年比赛 17岁以下世界少年比赛
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世界青年、少年足球锦标赛
为推动世界足球运动的发展, 缩小足球运动发达与不发达国家 间的差距,1985年中国试办了国 际足联16岁以下柯达杯世界足球 锦标赛。1991年正式成为国际足 联的世界少年(17岁以下)锦标 赛,每两年举办一次。
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