七年级上册科学知识点汇总
七年级上册科学第 0-4 章知识点汇总
第0章 1、科学是一门研究各种 自然现象 ，并寻找它们 相应答案 的学问。 2、学习科学的方法有 观察 、 实验 、 思考 。其中 观察 和 实验 是探索自 然的重要方法。 3、科学探究的一般步骤：①观察，收集和处理事实依据②提出问题③作出假设 ④实验，调查，收集证据⑤检验假设⑥合作交流 4、测量长度的常用工具 刻度尺 。长度的国际制单位为 米 ，符号 m ，常用 的单位还有千米(km)，分米(dm)，厘米(cm)，毫米(mm)，微米(μm)，纳米(nm)。 单位之间的换算 1km=1000m 1m=10dm=100cm=1000mm 1mm=1000μm
害发现
实例 蛙、北极熊、比目鱼、
蝗虫 黄鼬、蝮蛇、黄蜂
枯叶蝶、竹节虫
3、水生植物：分为水生低等植物和水生高等植物，水生低等植物如单细胞植物
和藻类植物，可以直接吸收水中的营养物质和养分，也可以进行光合作用。
水生高等植物根据出水程度不同，可以分为挺水的（如荷花、芦
苇等），浮水的（如浮萍，水葫芦等），沉水的（如金鱼藻等）
形式进行。②信息传播以 广播 、 电视 、 电话 、 计算机互联网 为工具。③
信息传播以 书籍 、 广告 、 报纸 为载体。
第1章
1、栖息地：生物生活和居住的地方，也叫生境。
陆生植物离不开土壤，土壤可以为植物提供 养分 ， 水分 和 空气 。
陆生植物的叶：大多呈绿色扁平状，能够吸收太阳光，进行光合作用。也有
动能：物体运动所具有的的能量。 势能：由于物体形变或被举高所具有的能。
势能包括重力势能（物体被举高）和形变的能（也叫弹性势能，物体发生形变
所具有的的能量）。 动能和势能统称为机械能 。
能量可以促使物体发生 运动 和 变化 。
不同形式的能之间可以相互转化（不可能无中生有）
9、信息的传播：①信息传播主要通过 文字 、 符号 、 图像 和 声音 等多种
有①选择精密的测量工具②改进实验方法③多次测量取平均值。其中③ 是我们实验室常用的减少误差的方法。 5、温度表示 物体的冷热程度 ，测量温度的常用工具 温度计 ，测量体温的温 度计为 体温计 ，两者的原理都是 液体的热胀冷缩 。温度的单位是 摄氏度 ， 符号 ℃ 。 温度计的使用注意事项：①被测温度不得大于温度计的量程。②充分接触被 测液体。③待温度稳定后读数，不得拿出读数。④读数方法与刻度尺近似（不需 估读）。 体温计的构造特点：①下端玻璃泡的容积比细管容积大得多。②玻璃泡与玻 璃管之间有一段特别细的弯曲玻璃管（温度计可以拿出来读数的原因）。③外形 是三棱形。
1 分=60 秒
1 秒=100 毫秒
1 年=365 天 1 年=12 个月
7、质量： 物体所含物质的多少 。质量是物体本身的属性，与物体的 形状 、 状
态 、 温度 和 空间位置 无关。质量的国际制单位为 千克 ，符号 kg ，常用
的单位有吨(t)，克(g)，毫克(mg)等。
单位换算：1t=103kg
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体温计最小刻度为 0.1℃，测量范围为 35℃-42℃
6、心率： 心脏或脉搏每分钟跳动的次数 。常用的计时工具为 秒表 ，时间的
国际制单位为 秒 ，符号 s ，常用的时间单位有年(y)，月，天(d)，小时(h)，分
钟(min)，毫秒(ms)。
单位换算：1 天=24 小时 1 小时=60 分
一种适应。
陆生动物不同体形和体色适应环境方式的比较
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保护色 警戒色
拟态
适应性特征
颜色与大背景相同
颜色与大背景相同， 但具有恶臭、毒牙、
毒刺和毒毛等
形状和色彩与背景中 的某一生物或非生物
相似
作用
避免被敌害发现
警告作用，这与条件 反射有关
使敌害误认为是一种 不易受到攻击的生物 或非生物，而避免敌
1μm=1000nm 长度测量的步骤：①观察刻度尺：⑴零刻度线⑵最小刻度值⑶量程⑷单位
②选正确：根据实际需要，选择适当的量程和最小刻度值的尺。 ③放正确：有刻度的一遍紧靠被测物体。 ④看正确：视线应与刻度尺尺面垂直。 ⑤读记正确：估读到最小刻度的后一位，测量结果由数字和单
位组成。 误差：误差是 测量值 与 真实值 之间的差异。误差不可避免，减小误差的方
一些植物的叶子发生了变化，仙人掌的针状叶（适应干旱环境），捕蝇草带刺的
可以合拢的叶（适应缺氮的土壤）。
常绿阔叶树：如香樟，冬青等
阔叶树
叶
落叶阔叶树：如枫树，紫玉兰等
针叶树：如松，杉，柏等源自不管是落叶阔叶树还是常绿阔叶树，它们的这种表现都是对寒冷气候的适应。
陆生植物的茎：大多是直立和结实的，属于直立茎，起支撑作用。但也有植
1kg=103g 1g=103mg
实验室测量质量的常用工具 托盘天平 ，结 构如图。
托盘天平的使用步骤： ① 调平，天平放在水平台面上，游码移
到最左端，调节平衡螺母，使指针对 准分度盘的中央刻度线。 ② 称量，左物右码，并调节好游码，使 指针对中中央刻度线。 ③ 读数，待测物体的质量=砝码质量+游 码左端对应的刻度。 ④ 整理，将砝码放回砝码盒中，取下待测物。 天平使用注意事项：①待测物质量不得超过天平的量程。
②砝码的拿取与游码移动必须得使用镊子，禁止用手。 ③放取待测物和砝码时，应轻拿轻放。 ④不能把潮湿的或有腐蚀性的物体直接放在托盘上，必
须装在一定的容器中。 8、能量的存在：①自然界一切活动都需要能量。②周围的一切物质都具有能量
能量的不同形式：①光能②机械能③声能④电能⑤热能⑥化学能
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物不是直立的茎。
① 匍匐茎：草莓，西瓜等。②缠绕茎：牵牛花等。③攀援茎：葡萄，黄瓜等。
陆生植物的花和果实：利用昆虫进行传粉的，叫做虫媒花，如一些有艳丽花
朵的植物。利用风力传播花粉的，叫做风媒花，如小麦，水稻，蒲公英等。
2、陆生动物：起源于水生动物。陆生高等动物生活在陆地上，一般具有发达的
附肢支撑身体，有能防止水分散失的体表。这些特点都是陆生动物对陆地环境的
4、水生动物：见下一章。
5、生物的基本特征：①生物都能进行繁殖。②生物都有生长和发育的现象。③
生物具有应激性。④生物具有遗传和变异的特征。