• 比赛前怎样鼓励
从“地点”角度写：
• 在学校里怎样鼓励 • • 在公园里怎样鼓励
• 在医院里怎样鼓励
从“方式”角度写：
• 怎样用表情鼓励 • • 怎样用话语鼓励
• 怎样用鲜花鼓励
小标题作文例文
• • 温 暖 当阳光悄的生活 又一次拉开了帷幕。
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一、晨之爱 “小丫头，还赖在床上，快起来！”妈妈推门 进了我的屋，立马掀开被单，我蜷缩在床上就是 不肯起来。妈妈是个急性子，抡起胳膊，要打下 来了。我“嗖”的一声，以迅雷不及掩耳之势， 跌爬起来，穿衣，梳洗，即将出门之际，妈妈一 把拉住了我，说：“牛奶忘了带，还有脸还要再 擦一下。”一边说，一边手急眼快地往我书包里 塞牛奶盒。又嘱咐我：“路上注意安全。”我深 切地体会到“有妈的孩子像个宝。”
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也许，温暖是微不足道的，也许，母爱 是无怨无悔的，但我，已被深深触动—— 这别样的温暖。“谁言寸草心，报得三春 晖。”
写好小标题作文的一些方法：
方法一
• 1、多角度描写，视听味触皆有，形声色味 俱全，动作神态心理语言都有。
方法二
• 2、虚实结合，加点想象和联想，运用比喻、 拟人、夸张等修辞。
方法三
• 3、突出细节描写，由瞬间下笔，由细节入 手。
• 以“鼓励”为标题写一篇作文的思路指导：
从“时间”角度写：
• 考试后怎样鼓励 • • 上课时怎样鼓励
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三、晚之梦 皎洁的月光，偷偷地洒入我的房间。躺在床上 的我遐想无限。睁着眼，对着天花板，我无言， 思绪万千：三年来，日复一日，周而复始，重复 着温暖，亘古不变的爱意，悄无声息地沉淀于心。 痛并快乐着，妈给予我的，都被纯纯的情意过滤， 留下的是美好而浓浓的回忆。“嘘——”有响声， 房门被轻轻地打开，我赶紧闭了眼睛，有人进来 了。轻轻地帮我关了窗，盖上了被，又轻轻摸了 我的额头，然后又悄悄拉上灯，关了门。——是 妈妈。
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二、午之歌 “妈，我回来了。”我疾步跨入厨房， 妈在那奏响锅碗瓢盆大合唱，不大一会儿， 沁人心脾的午餐诞生了。垂涎三尺，狼吞 虎咽。妈在一旁带着笑，安静地望着我， 关切地说：“别噎着，来，慢慢吃。汤太 烫了，这孩子。”饱了，撇下碗筷，箭一 样地钻进书房。侧耳倾听，哗哗的水声， 碗筷碰撞奏出一曲和谐的歌。