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第9讲 几何变换之旋转(2)(教师版)
第9讲 几何变换之旋转(2)
一、大角夹半角模型
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大角夹半角模型
⑴ 正方形
中,
可得:①
;②
, .
⑵ 等腰直角
中,
,可得
.
经典例题
例题1
如图所示,在等腰直角
的斜边 上取两点 、 ,使
,记
,
,
,求证:以 、 、 为边长的三角形的形状是直角三角形.
答案 证明见解析. 解析 方法一:如图,作
于且
,连接 、 ,
.
∴
.
又∵
,
∴
≌
,
E
∴
,
.
∵四边形
是菱形,
∴
,
.
由
,
且菱形
的对角线 恰好与菱形
的边 在同一条直线上,
可得
.
∴
.
∵四边形
是菱形,
∴
,
∴
.
∴
≌
,
∴
,
.
∴
,
即
.
∵
,
,
∴
,
.
∴
.
标注 四边形 > 四边形综合 > 四边形综合应用 > 题型:菱形与全等综合
三、三角形的费马点问题
经典例题
例题5
在
中,
,
,
,点 为
例题7
已知 是 求证:
内一点,
;是 .( 为费马点)
内任一点,
答案 证明见解析.
解析 以 为旋转中心, 为旋转角,将点 、 、 分别旋转到点 、 、 ,连结 、 .
则
、
都是正三角形.
∴
,
.
显然
≌
,
≌
.
由于
,
∴ , , , 四点共线.
∴
,即
.
标注 几何变换 > 旋转 > 旋转基础 > 题型:旋转性质应用
(2) 将图甲中
绕 点顺时针旋转 得图乙,连接 ,取 的中点 ,问( )中的结论是
否成立?
(3) 将图甲中
绕 点转动任意角度(旋转角在 到 之间)得图丙,连接 ,取 的中
点 ,问( )中的结论是否成立,请说明理由.
答案
(1)
且
(2) 结论仍然成立.
(3) 仍然成立.
解析 (1) 连结
∵
在
和
故
(2) 结论仍然成立.
旋转到 ′ ,则 ′在 的延长线上,
′在 ′上,且 ′
∴
′
′
, ′, ′
于是
′
′≌
′
′
′≌
′
这就证明了题中的三个条件等价.
标注 四边形 > 特殊四边形 > 正方形 > 题型:正方形的性质
二、类旋转
经典例题
例题3
已知正方形
和等腰
,
,
的中点 ,连接 、 .
,按图甲放置,使点 在 上,取
(1) 探索 、 的数量关系和位置关系,并说明理由.
为直角三角形,
并且可得
,
,
.
故在
中有
.
标注 三角形 > 全等三角形 > 全等模型 > 题型:旋转型全等
例题2
如图, 、 分别为正方形
的边 、 上的点,线段 、 分别交对角线 于 、 两
点.求证下列三个条件只要有一个成立,那么另外两个也成立:①
;②
;③
.
答案 证明见解析. 解析 如图所示,作旋转变换,将
,
∴
是等边三角形,
∴
,
,
∵
是
旋转得到,
∴
≌
.
∴
,
,
,
∴
,
∴ 、 、 、 四点共线,
∴
,
在
中,
,
即
.
标注 三角形 > 全等三角形 > 全等模型 > 题型:旋转型全等
例题6
如图,四边形
是正方形,
是等边三角形, 为对角线 (不含 点)上任意一点,将
绕点 逆时针旋转 得到 ,连接 、 、 .
(1)求证:
≌
;
,
接下来可先证明
≌
,然后再证明
≌可.
此证法观察图形其本质也是利用旋转在构造全等三角形.
证法三:如图,分别取 、 中点为 、 ,连结 、 、 、 .
观察后很容易发现:
只要证明
≌
,问题马上就可以解决.
而且不难发现证明全等的条件也是够的:
,
,
且
,
∴
≌
,
∴
,同时
也很容易证明.
此证法利用了中位线和直角三角形斜边中线的性质构造线段相等.
内一点,连接 、 、 ,且
,按下列要求画图(保留画图痕迹).
以点 为旋转中心,将
绕点 顺时针方向旋转 ,得到
(得到 、 的对应点分别为点
、 ),并回答下列问题:
(1) (2) 求
,
.
的值.
答案
(1) 1.
2.
(2)
.
解析
(1) ∵
,
,
由勾股定理得:
∵
,
∴
,
由题可知
,
∴
.
(2) 连接 ,
, ,
,
∵
,
值最小.
理由如下:连接 ,由(1)知,
≌
,∴
,
∵
,
,∴
是等边三角形.
∴
.∴
.
根据“两点之间线段最短”,得
最短.
∴当 点位于 与 交点处时,
的值最小,即等于 的长.
(3)过 点作
交 的延长线于 ,
∴
°.
设正方形边长为 ,则
,
.
在
中,∵
,
∴
解得
,
A
(舍).∴正方形的边长为 .
D
E
N
M
F
B
C
标注 几何变换 > 旋转 > 旋转基础 > 题型:旋转性质应用
的边
在同一条直线上,原问题中的其他条件不变(如图 ).你在( )中得到的两个结论是否
发生变化?写出你的猜想并加以证明.
答案
(1) . (2) ( )中的结论没有发生变化,证明见解析.
解析
(1) 线段 与 的位置关系是
;
.
(2) 如图,延长 交 于点 ,连结 , .
E 图
∵ 是线段 的中点,
∴
.
由题意可知
∵
是等腰直角三角形
∴
,
,
∴
在
与
中,
∴
≌
()
∴
,
,
∵
∴
∴
∴
在
与
中,
∴
≌
( ),
∴
,
在
中,
∴以 、 、 为边长的三角形的形状为直角三角形.
方法二:如图所示,将
绕点 顺时针旋转 ,得到
.
连接 ,则
,
,
,
故
,
从而
≌
,
则
.
而
.
方法三:用“对称变换”也能得到解答.
如图所示,以 为对称轴将
翻折到
的位置.
易证
和
关于 对称,且
标注 四边形 > 四边形综合 > 四边形综合应用 > 题型:正方形与全等综合
例题4
问题:如图 ,在菱形 结 , .若
和菱形
中,点 , , 在同一条直线上, 是线段 的中点,连
,探究 与 的位置关系及 的值.
图
(1) 探究 与 的位置关系及数量关系.
(2) 将图 中的菱形
绕点 顺时针旋转,使菱形
的对角线 恰好与菱形
(2)①当 点在何处时,
的值最小;
②当 点在何处时,
的值最小,并说明理由;
(3)当
的最小值为
时,求正方形的边长.
A
D
E
N
M
B
C
答案 (1)略; (2)略; (3)
解析 (1)证明:∵
是等边三角形,∴
,
∵
,∴
即
.又∵
,∴
≌
(2)①当 在 的中点时, 、 、 三点共线,
. 值最小.
②如图,连接 ,当 是 与 交点时,
思维拓展
拓展1
请阅读下列材料:
已知:如图 ,在
中,
,
,点 、 分别为线段 上两动点,若
.探究线段 、 、 三条线段之间的数量关系.
小明的思路是:把
绕点 顺时针旋转 ,得到
,连结 ,
使问题得到解决.请你参考小明的思路探究并解决下列问题:
图 (1) 猜想 、 、 三条线段之间存在的数量关系式,并对你的猜想给予证明.
,∴ 三点共线 中, 为公共斜边 的中点,
(3) 仍然成立.证法一: 如图,延长 到 ,使
,(相当于将
旋转到
)
连结 , , , 可证明
∴
,
又
∴
.
∴
≌
,
∴
,
∴
.
≌ ,
.
,
.
∴
.
在
中, 是 中点,
∴
,
.
证法二:如图,以 为边向下作正方形
,延长 到 使
.
容易得到:
,
,因此只要证明
即可.
由辅助线易得
是等腰直角三角形,