2015一--20 1 6学年度第一学期期末试卷八年级语文一、积累与运用（3 2分）1.根据拼音在田字格内写岀相应的汉字。

（4分）有多少人常常dl ting自己心灵的声音?有谁能够在jlng Inl的深夜，常常聆听窗外的自然之声？有谁常常注意着大地时刻变换着的色彩?心灵的声音，那是最美好的乐章,那是最安静的天籁，那是最奇异的风景。

2.下列选项中标点符号不正确的一项是（）（2分）•••扎2015年的最后一天，你是在家追着《芈月传》，还是奔去影院看了场电影？B.司马迁在《史记》中这样描述大禹治水：“左准绳,右规矩,载四行，以开九州，同九道”。

C.哪怕找不到大海，也要迈出寻觅的脚步;哪怕脚印被掩埋，也请珍惜走过的路。

D.为了变换食物的花样，我还给姻姻吃了几片梨子,几颗匍萄，几块西瓜。

3.下列各句没有语病的一项是（）（2分）••••A.春节、元宵节、端午节、中秋节，每一个Tj日都蕴含着丰富的传统文化内涵。

B.由于建成了公共自行车运行系统，为靖江市民“绿色出行”提供了便利条件。

C.国务院要求加快推进宽带网络基础设施建设,进一步提速降费,加强服务水平。

D.如果将烟草税提高5 0%可使烟民减少4 9 00万，避免约IloO万人不因吸烟死亡。

4 .根据提示补写名句或填写课文原句。

（12分）① ________________________ ,乌蒙磅礴走泥丸。

②烽火连三月，____________________________③______________________________ ,夜泊秦淮近酒家。

④ _______________________________ ,- 览众山小。

⑤王安石在《登飞来峰》中表现自己为实现政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神的句子是：______________________________________ , __________________________________ O⑥______________________________ , _____________________________ ,盖竹⑦李贺《燕门太守行》中，运用典故称颂将士们忠于朝廷、以死报国的句子：___________________⑧文天祥《过零丁洋》中道出了人生的意义，" _________________________________________________________ ”,皆为世人所传唱。

5.名箸阅读。

（6分）拷问的时候他什么也没供出来，一切都否认。

为什么一句话也不肯说,连他自己也不明白。

他要做得勇敢，做得倔强，像他在书里看到的那些人一样。

可是在把他押到牢房去的那天晚上，经过面粉厂的大房子吋，他听到一个押送兵说：“司令官为什么要把他押到这里来？从后面给他一颗子弹------------------ 不就完了！”听了这话他真有点害怕是来。

是啊，十六岁就死，真是太可怕了！生命属于自己只有一次啊！”（1 ）上段文字出自名著≪______________________ 》，文段中的“他”指的是_______________ ,"他”因为____________________________________________ 被关押审问。

（4分）（2）下列有关于文学需著及常识的表述不正确的一项是（）（2分）•••扎保尔是作者根拯自己的生活所描画出来的青年革命战士的形象，他勇敢、坚强，拥有顽强的毅力,相信自己的力量,并有“在任何情况下也不怕困难”的品质。

B.保尔在车站食堂当作杂工，在发电厂当过伙夫,他后来参加了红军，经过血与火的洗礼，成长为具有钢铁般意志的战士。

C.“筑路” 一章,描写了筑路的艰苦环境，表现了保尔和他的战友们与困难顽强作斗争的伟大精神。

D.保尔的妻子达雅是一个聪明善良的女人，但是她贪图安逸的生活，不能吃苦。

6.专题与综合实践活动。

请参加以”开展书法教育，弘扬民族文化”为主题的语文综合性学习活动。

（6分）（1）【名作欣赏】欣赏颜体书法，结合相关评价，请用一个四字短语简要归纳颜体书法的特点。

（2••••分）相关评价:金刚怒目，壮士挥拳。

特点、: ___________________________________ O（2）【文化传承】关于开展书法教育问题,你的同学刘辉认为这样做会增加课业负担。

如果你要说服他,你该怎么说？（4分）二、阅读理解（共3 O分）（一）阅读李白的《登金陵凤凰台①》，完成第7题。

（4分）凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。

吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。

三山半落青天外，i水中分白隣洲。

总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。

【注】① 此诗是作者天宝年间被排挤离开长安（今陕西西安）南游金陵（今江苏南京）时所作。

7（1）对本诗理解有误的一项是（）••A.凤凰来游象征王忆的兴盛，如今“凤去台空”，六朝的繁华•去不复返。

B.吴国的宫殿繁华依旧，但东晋的一代风流人物都已经故去,诗人不由感慨万千。

C.颈联气象壮丽，对仗工整，将三山半隐半现、若隐若现的景象描写得恰到好处。

D. “浮云”暗喻奸邪之人，“日”是帝王的象征。

肢安不疋暗点诗趣中的登:触景生愁,意寓言外。

（2）“总为浮云能蔽日,长安不见使人愁” •句中，作者为何而愁？（2分）（二）阅读下而的文言语段,完成8—10题。

（12分）髙帝欲废太子，立戚夫人子赵王如意。

大臣谏,不从。

吕后使吕泽劫留侯画计。

留侯 曰：“此难以口舌争也。

顾上有不能致者,天下有四人。

四人者年老矣，皆以上慢侮人故,逃匿 山中，义不为汉臣。

然上高①此四人。

诚能不爱金帛，令辩士持太子书，卑辞固请，宜来。

令上见之,则一助也。

”吕后如其计。

上疾甚,愈欲易太子。

叔孙太傅称说引古今以死争，上佯许之。

及宴,置洒，太子侍， 四人者从,年皆八十余，须眉皓然,衣冠甚伟。

上怪之而问，四人前对，各言姓名，曰：东园公、 用里先生、绮里季、夏黄公。

上乃大惊曰：“吾求公数岁，公辟逃我，今公何自从吾儿游乎？” 四人皆曰：“陛下轻士善骂，臣等义不受辱，故恐而亡匿。

窃闻太子为人仁孝,恭敬爱士，天 下莫不延颈欲为太子死者,故臣等来耳。

”上曰：“烦公幸卒调护太子。

”四人为寿②已毕， 趋去。

上目送之，曰："羽翼已成，难摇动矣。

”【注释】①髙：重视。

②为寿:祝颂之辞。

向尊长敬酒或馈赠财物，以祈祝健康长寿。

（《《史记•留侯世家》》有删右）8・根据要求,完成下列两小题。

（6分）（1）解释下列句中加点词的意思。

（4分）①髙帝徽废太子 （ ） ③上怪文而问 （ ） （2）下列各•句与例句中“之”的用法相同的一项是（2分）C.齐之习辞者也（《晏子使楚》）9.翻译下列句子。

（4分）（1）皆以上慢侮人故,逃匿山中。

（2分） 译文: ______________________________________________________________________________（2）但少闲人如吾两人者耳。

（《记承天寺夜游》）（2分）译文: ______________________________________________________________________________ 10・下列对本文内容的理解不正确的一项是（2分） （）■ • • A. 留侯认为请出四位老者为太子效力,就有助于阻止高帝废黜太子。

B. 叔孙太傅引用古今事例，甚至以死相争来阻止高帝废黜太子,但未能成功。

C. 因太子仁厚孝顺,礼贤下士能亲自前往邀请，四位老者才答应出山为英效力。

D.髙帝认为太子“羽翼已成”，是因为他已感觉到天下人都愿意为太子效命。

（三）阅读曹春需的《祖父的战马》（有删改）一文,完成1 1—1 4题。

（14分）（1）祖父曾养过一匹马，不是普通的马，是匹战马，曾驰骋疆场,跟着战士击杀日寇的战 马。

（2）1 9 44年秋天，一支八路军部队经过村庄。

村里很多人都到街上看。

祖父也在其中。

他正在人群中看着,村长领着几个军人，朝他疋过来了,后而跟着一个小战士,牵着一匹超趙的 马。

⑶军人中的一位,是首长，对他说,我知道你是兽医,这匹战马受了伤，先放你这里, 你好好照顾它,它叫豹子，在战场上立过大功，曾经几次在枪林弹雨中驮回来好几个战士,这 次受了伤，不能跟着我们行军了，让它在你这里休养吧。

等它伤好后,我们会回来接它的。

②以上慢侮人敝（④吕后如其计（・■ 例句:上目送之A.至之市 （《郑人买履》）B.吾欲辱之（《晏子使楚》） 1）・吾剑之所从坠（《刻舟求剑》）⑷牵马的小战士把缁绳给了祖父，然后在战马额上亲了一下，一步三回头地疋了。

于是，这匹叫做"豹子”的战马就在村里留下来了。

（5）祖父检査了“豹子”的伤势，它的左后腿被子弹击穿,受伤很严重。

把它安顿在自家院子里后,祖父去了山上，采来草药，捣出汁液来,用布包裹着，为它敷上。

每天都为它换一次药。

⑹在祖父的精心照顾下,战马一天比一天好起来，走得越来越稳健了，皮色越来越亮了。

⑺在“豹子”彻底好了之后，祖父牵着它去原野遛。

它在原野上疾驰如风,枣红的集毛飘逸,威武矫健。

祖父一直记着首长的话,“豹子”伤好后,部队会回来接它的。

而“豹子”仿佛也记得首长的话，每次去街上，走到当初首长将他交给祖父的那个地方，它都会伫立一会儿，静静地，昂首望向远方。

⑻祖父懂得它的心事,他曾对祖母说，“豹子”是想念部队，想念它的战友了。

战马是为战场而生的,呆在乡间，回不到疆场，它会郁闷的。

祖父常牵着它到河边,为它洗澡,一边为它擦洗，一边和它说话,说，别急，总有一天你会回到你的战友身边的。

⑼那时,村里牛少,耕地时，村里有人来找祖父，想借“豹子”去拉犁。

祖父很生气,那怎么行,战马是用来在战场打仗的,不是用来在田间拉犁的。

自家的地,也是祖父用蹶头一点点刨的，也没用“豹子”拉犁耕地。

（10）没事时，祖父经常牵着“豹子”去原野，骑着它驰骋，为它将来回战场做训练。

然而，部队上的人没来，一直到1 9 45年日本鬼子被赶出中国，也没再来。

"豹子”却一直在等待着,它常常伫立村口，望向远方，有时会长长地嘶鸣。

祖父知道,那是它对战友的呼唤。

QD后来，它一年年老了，19 5 5年病逝。

在去世的那一天，它还努力挣扎,想站起来。

祖父说,那一刻,它还没忘了要回部队。

（⑵"豹子”病逝后，村里有人嚷着要吃马肉，祖父怒斥：胡说。

他把''豹子”埋在村西自家田地里，并用薄石板为它立了一个碑,上而只有四个字:战马豹子。

（《扬子晚报》2015年9月2日）11.祖父对战马“豹子”的悉心呵护不仅表现在精心照顾“豹子”的伤势，更体现在祖父极力维护“豹子”作为英雄战马的尊严。

祖父如何维护“豹子”作为英雄战马的尊严？请概括回答。