1、以植物学和生物化学为基础，探讨植物组织器官的生理功能以及营销这些功能的内外界因素，使学生了解植物在生态环境中的重要作用。
2、重点讲授植物光合作用及其在生态环境中的作用，植物内源激素在其生命活动中的作用。
三、教学资源
指定教材
1. Lincoln Taiz & Eduardo Zeiger.Plant Physiology(Fourth Edition), Sunderland,Massachusetts: Sinauer Associates, Inc., Publishers, 2006.
2.潘瑞炽.植物生理学(第六版).高等教育出版社, 2008
参考文献
1.武维华主编.《植物生理学》(第二版),科学出版社,2008
2.王宝山主编.《植物生理学》(第二版),科学出版社,2007
3.李合生.现代植物生理学(第二版).高等教育出版社, 2006
4.曾广文,蒋德安.植物生理学.中国农业科技出版社,2000
[3] /ec/C68/Course/Index.htm（湖南农业大学植物生理教学网站）
[4] http://210.44.125.84/C159/Asp/Root/index.asp (本课程网站)
四、教学信息
教学目标
该课程为生物科学专业本科、专科生专业方向课。课程教学力求使学生掌握植物在自然环境中的基本代谢，为调控植物的生长发育、满足人类的需求提供理论依据，为生物、农业、林业、园艺等专业提供具有专业素质的人才。
4.Hnadout是每一堂课的主要学习材料。对每一讲的授课内容进行精心设计，编写成Handout课前发给学生，利于学生课前预习、课堂学习、课后复习，在多媒体教学环境下，使课堂真正回归教学的本意。
5.指导学生充分利用网络资源，培养学生自主学习的能力。
学习方法
以课程学习指南为指导，以每一节课的Handout为核心，做到课前预习，课堂认真听讲、积极讨论，课后有针对性地阅读相关资料，进一步加深对课堂所学专业知识的理解和认识。
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第10周
Lecture 13Plant Hormones –Auxin
Lecture 14Plant Hormones – Gibberellins
课外阅读和作业见Handout
第11周
Lecture 15Plant Hormones –Cytokinins
课外阅读和作业见Handout
1．开学前，任课老师与班长建立飞信。
2．修习本课程的同学均应准时到课，若无法准时前来，应按照学院或学校相关规定请假，并向任课教师出示请假条。
3．欢迎同学们以各种形式向老师提出意见与建议，交流学习心得。
系主任签名：分管教学院长签名：
2014年2月20日2014年2月20日
5.HopkinsW G., Huener N P A.Introduction to Plant Physiology.3rd-ed, 2004.
教学网站
[1] (外文网站)
[2] /kech/zwsl/（华中农业大学植物生理教学网站）
Lecture10 Water Balance of Plants (PartⅡ)
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因运动会耽误，找时间补课。
第8周
Lecture11 Mineral Nutrition of Plants(PartІ)
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第9周
Lecture 12Mineral Nutrition of Plants(P课堂讲授
实验、实习、作业、课外阅读及参考文献等
教学内容摘要
（章节名称、讲述的内容提要，课堂讨论的题目等）
内容及时间、地点
第1周
Lecture 1 Basic Introductions to Plant Physiology
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第2周
Lecture 2Photosynthesis-Concepts and Terms
Lecture 3 Photosynthesis - Light Reactions
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第3周
Lecture 4 Photosynthesis - Carbon Assimilation
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第4周
Lecture 5 Photosynthates
Lecture6 Photosynthesis and the Environment
第12周
Lecture 16Plant Hormones -Ethylene
Lecture 17Plant Hormones –ABA
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第13周
Lecture 18Seed Germination and Plant Growth
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第14周
Lecture 19FloweringⅠ
五、实践教学（含课程实验、课程论文、读书报告、文物考察、野外实习、写生等）
六、成绩考核
期中考核
占总成绩30%。（满分为100分）。
根据所学知识及阅读参考文献，撰写关于植物光合作用的文章1篇，不低于2000字（手写），题目自拟。
知识覆盖范围：第2-6讲(Lecture2-6)
期末考试
占总成绩70%，闭卷（时间为120分钟，满分为100分）。
Lecture20 FloweringⅡ
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第15周
Lecture 21Plant Movement
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第16周
Lecture 22Photophomorgenesis
Lecture 23Plant Maturation,Senescence &Dormancy
题目类型有填空题、判断题、名词解释、简答题或论述题等。
考试范围：覆盖第7-24讲(Lecture 7-24)全部内容；也可包括覆盖全课程的综合题。
考试时间和地点另行通知。
考试说明
平时缺席1/3学时者，取消考试资格，重修；
总成绩不及格者，补考；
补考不及格者，重修；
补考或重修时，期末考试占100%。
备注
课程性质
专业核心课
学时/学分
48/3
授课范围
生物科学2013级1、2班
授课时间
和地点
周二3,4节（双周）；东校区2-412
周五1,2节；东校区2-401
人数
限制
78
课程简介
植物生理学是研究高等植物生命活动规律的科学。包括：种子萌发、植物的营养生长、在生长过程中植物对水分和矿物质的吸收；（1）植物的光合作用、蒸腾作用和呼吸作用；（2）植物的生长生理及开花机理；（3）植物内源激素（IAA、GA、CTK、ABA、ETH等）对生长发育的作用；（4）植物的光形态建成；（5）植物的成熟和衰老；（6）植物的逆境时生理。特点如下：
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第17周
Lecture 24Stress Physiology
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找时间补课
教学方法
与手段
1.保证讲授内容与学科的发展趋势一致，及时反映相关内容的研究进展。
2.采用研讨式的教学方法。课堂上以讲授、启发、引导为主，借以多媒体辅助教学。
3.开课前，将该课程的教学计划（简称课程学习指南）以纸质版的形式发给学生。
《植物生理学》课程说明书
一、主讲教师信息
姓名
陈彦
性别
女
学历
研究生
职称
副教授
研究方向
植物生理与分子生物学
工作单位
生命科学学院
讲授课程
植物生理学
联系电话
8230722
电子信箱
Chenyan1＠
二、课程信息
课程名称
中文
植物生理学
先修课程
植物学、生物化学
英文
Plant physiology
课外阅读和作业见Handout
第5周
Lecture7 Plant Respiration
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第6周
Lecture8 Water and Plant Cells
Lecture9 Water Balance of Plants (PartІ)
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第7周