陕西省西安中考化学试卷及答案
（总分50分）
可能用到的相对原子质量：H—1 O—16 S—32 Cu—64
一、选择题（每小题2分，共14分，每小题只有一个选项符合题意）
1．下列过程中不涉及化学变化的是（）
2．下列做法不符合“节能减排”这一要求的是（）
A．推广使用以氢氧燃料电池提供动力的客车
B．综合利用化石能源
C．在田野里大量焚烧秸秆
D．随手关闭电源开关，关紧水龙头
3．今年四月因遭受“倒春寒”导致部分地区小麦生长发育不良，出现了叶片干枯等症状，对此专家提出使用KH2PO4溶液喷洒小麦叶片。
下列说法中正确的是（）
A．KH2PO4由三种元素组成 B．KH2PO4属于氧化物
C．KH2PO4中含有氢分子 D．KH2PO4是一种复合化肥
4．北京奥运会火炬“祥云”，外体用轻薄高品质铝合金和优质有机材料加工而成，内部使用的燃料丙烷（C3H8）燃烧后不会对环境造成污染，体现了“绿色奥运”的理念。
以下有关“祥云”中使用的说法不正确的是（）
A．铝合金质轻且延展性好
B．铝合金比纯铝的硬度小
C．燃料丙烷完全燃烧后生成二氧化碳和水
D．火炬外体的制作材料均可回收的环保材料
5．根据你已有的化学知识和生活经验判断，下列说法正确的是（）
A．生石灰可以用作食品包装袋内的干燥剂
B．利用活性炭可以使硬水软化
C．羊毛、棉花、腈纶都不得是天然纤维
D．儿童患佝偻病是因为体内缺乏微量元素碘
6．下列除杂质的方法不正确的是（）
选项物质（括号内为杂质）除杂方法
A N2（O2）通过灼热的铜网
B NaOH溶液（Na2CO3）加入适量的Ca(OH)2溶液，再过滤
C H2(水蒸气) 通过浓硫酸
D Fe(Fe2O3) 加入过量稀盐酸，再过滤
7．比较归纳是化学学习中常用的一种方法。
以下是C、CH4、CO三种物质转化为CO2的转化关系，即：①C→CO2②CH4→CO2③CO→CO2，对它们的比较归纳正确的是（） A．三种转化发生的都是化合反应
B．三种物质都只能跟氧气反应转化为二氧化碳
C．三种物质都可以在点燃条件下转化为二氧化碳
D．三种转化所有的生成物在常温下都是气体
二、填空及简答题（共5小题，计19分）
8．（3分）Ⅰ、Ⅱ两题只选做一题，如果两题全做，只按Ⅰ题计分。
Ⅰ．现在人们一年四季都可以吃到新鲜的瓜果蔬菜，这是“大棚种植”给我们的生活带来的益处。
请回答下列问题：
（1）塑料大棚用的塑料属于（填“有机物”或“无机物”）。
（2）塑料大棚中要定期补充CO2，这样做有利于植物进行作用。
（3）蔬菜中所含的营养素主要是。
Ⅱ．旅游是人们休闲度假的一种方式。
请回答下列问题：
（1）去高海拔地区旅游，有的人感到呼吸困难，这时需要补充。
（2）篝火晚会上，常将燃着的木柴架空，其理由是。
（3）篝火晚会结束时，必须将火熄灭，可采用的一种方法是。
9．杨凌农科城使用的某种无土栽培营养液中含有硝酸钾。
硝酸钾受热易分解，发生的反应是： KNO32KNO2 + O2↑
加热
（1）在上面方框中填上化学计量数。
（2）KNO2中氮元素的化合价是。
（3）氧分子由氧原子构成，氧原子的原子结构示意图为
其最外层有个电子。
（4）根据KNO3的性质推测，其贮存方法应为。
10．Cu、Fe、Al、Ag、Au是生产生活中常用的金属。
下面是某学习小组关于这几种金属的学习交流。
请你参交流并回答问题：
（1）李明同学在对上述金属分类时，他根据金属的某种化学性质相同，将“Au、Cu、X”
划分为一类，你认为X是。
（2）请你写出上述一种金属与AgNO3溶液反应的化学方程式。
（3）王亮同学查阅到以上五种金属还能开采年限
（根据储存量和目前消耗速度确定）的统计数据
（如图）。
请你结合图示，提出一条金属资源开发
利用的合理化建议：。
11．8月25日，一辆装载大量浓烧碱溶液的槽罐车在
某一水库上游坠桥，部分烧碱泄入河道。
有关部门迅速向被污染的水域内加入稀盐酸，进行科学合理的处理。
（1）事故处理过程中发生反应的化学方程式为。
该反应属于反应。
（2）处理过程中要不断地检测河水的PH，你所知道的测量溶液PH的操作方法是。
处理后，作为饮用水源，河水中生成的盐无需从水中分离出来，原因是。
12．如图为KNO3、NaNO2(亚硝酸钠)、NaCl的溶解度曲线，请解析图象回答下列问题：（1）60℃时，KNO3饱和溶液中溶质的质量分数（填“大于”、“等于”、“小于”）NaNO2饱和溶液中溶质的质量分数。
（2）NaNO2因外观与NaCl相似，经常会出现误
食中毒的事件。
20℃时，取这两种固体各50g，
分别加入到100g水中充分搅拌后，没有溶解完
的固体是，固体完全溶解的溶液
属于（填“饱和”或“不饱和”）
溶液。
三、实验及探究题（共2小题，计12分）
13．下图是实验室用一氧化碳还原氧化铁的实验装置图，试回答：
（1）仪器③的名称是。
（2）实验过程中仪器①中的现象是，仪器②中发生反应的化学方程式是。
（3）实验过程中的尾气不能直接排入大气中的原因是。
14．学校实验室的废液缸中收集了学生在实验室制取CO2后残留的废液。
小红同学想探究废液中溶质的成分，请你一同参与探究并回答下列问题：
[提出问题]废液中的溶质是什么物质？
[做出猜想]小红认为废液中报溶质只有CaCl2。
你认为还可能含有的溶质是（填化学式）。
[查阅资料]CaCl2溶液呈中性。
[实验与结论]①小红取少量CaCl2溶液分别加入到2支试管中，并向其中分别滴入无色酚酞试液作对比实验，结果两试管中溶液均无色，于是小红认为自己的猜想是正确的。
②你认为小红的实验（填“能”或“不能”）证明他的猜想，理由是。
③如果要证明你的猜想是正确的，你选择的试剂是，实验中可以看到的现象是。
[拓展与应用]①若实验证明你的猜想是正确的，想要处理废液只得到CaCl2溶液，应向废液中加入过量的，反应完成后过滤。
②通过以上探究，你认为实验室的废液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是
（写一条）。
四、计算与解析题（5分）
15．化学课外活动小组的同学在实验室测定某电渡厂所用CuSO4溶液中溶质的质量分数。
取该CuSO4溶液50g向其中加入某未知溶质质量分数的NaOH溶液40g，二者恰好完全反应，生成Cu(OH)2沉淀4.9g。
（1）计算CuSO4溶液中溶质的质量分数。
（2）根据质量守恒定律解析：反应后所得溶液的质量 = g。
参照答案
一、选择题
1．B 2．D 3．B 4．A 5．D 6．D 7．C
二、填空题
8．Ⅰ（1）有机物（2）光合（3）维生素或水或维生素和水
Ⅱ（1）O2（2）给木材提供充足的氧气，使其充分燃烧（3）洒水或盖土9．（1）2 （2）+3 （3）6 （4）在阴凉处保存
10．（1）Ag （2）Fe + 2AgNO3 = Fe(NO3)2 + 2Ag等（3）合理开采金属矿物或回收利用废旧金属制品或使用金属代用品等
11．（1）NaOH + HCl = NaCl + H2O 复分解反应或中和反应（2）用玻璃棒蘸取少量溶液于PH试纸上，再将试纸颜色与标准比色卡对比得出溶液的PH NaCl无毒，可食用
12．（1）等于（2）NaCl 不饱和
三、实验及探究题
13．（1）酒精灯（2）固体由红色变黑色 Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3↓+ H2O
(3)CO有毒会污染空气
14．HCl 不能酚酞遇盐酸也不变色，无法确定是否含有HCl 紫色石蕊试液或碳酸钠溶液或较活泼的金属溶液变红或主生气泡 CaCO3可能腐蚀铁制下水管道或污染水质
四、计算题
15．（1）16﹪（2）85.1。