Leçon 9E xercices de grammaire (participe passé)I. Faites les phrases suivantes en remplaçant les verbes soulignés par desparticipes ( présent ou passé ).1.Ambroise est un enfant aimant beaucoup le football.2.Une fois arrivé là-haut, je m’arrêterai pour boire.3.Mon ami ne venant pas, je sors.4.Ayant réglé le prix de sa pension, il part.5.N’aimant que le théâtre, je ne vais que rarement au cinéma.6.Lui étant parti, tout est devenu triste.7.Plus travaillée, cette terre produirait beaucoup.8.Sa pension payée, Jean peut s’en aller.9.Prenant un autre chemin, vous arriveriez plus vite.10.Son travail terminé, il ira dormir.II. Mettez les infinitifs au participe présent ou au participe passé.1.intéressantpris3.brûlée4.sachant5.gêné, pensant6.s’asseyant/assis7.se levant, secouchant8.vaincue9.venu, pris, couché10.approchantE xercices de grammaire (dont) I. Mettez « dont »ou « que » :1.dont2.que3.que4.dont5.dont6.que7.que8.dont9.dont10.queII. Complétez les phrases suivantes par «ce qui », «ce que » ou «ce dont » :1.ce qui2.ce dont3.ce qui4.ce que5.ce dont6.ce qui7.ce dont8.ce qui9.ce que10.ce dontIII. C omplétez la phrase par une proposition relative introduite par « dont »avec les éléments indiqués :1.J’habite avec une amie dont la tante travaille à Air-France.2.J’adore les plages dont le sable est fin.3.Ils ont trouvé un appartement dont ils sont très contents.4.Nos voisins ont un gros chien dont nous avons peur.5.C’était une soirée magnifique dont je me souviendrai toujours.6.C’est une belle histoire dont la fin est très tr iste.7.Connaissez-vous Mme Pain dont la fille a épousé un boulanger ?8.Il est installé dans un village dont la population est jeune.9.Il y a des forêts dont les arbres sont tous malades.10.Je n’ai pas vu ce film dont tout le monde parle.11.Quelle est cette associ ation d’étudiants dont vous faites partie ?12.Tous les documents dont vous aurez besoin sont dans ce tiroir.13.Cet incendie, dont on ne connaît pas la cause, est étrange.14.Le Panthéon, dont vous admirez l’architecture, est une ancienne église.E xercices de grammaire-RévisionI. Entourez la bonne orthographe des participes passés.faits, trouvé, cachés, confronté, vaincue, rencontré, accomplis, fait, racontées, marqué, regrettée, écrits, laissée, discutéeII. Complétez les participes passés.sonné, descendus, puni, interrogésonné, euarrivé, renvoyé, passévisé, jeté, passé, venue, lâché, tombée, plu, devenu, mis, venu, vu, marché, glissé, failliIII. Écrivez correctement les participes passés.1.donné, déchirée2.réveillés3.presséesissé, laissée5.mises, aperçu6.failli, punie7.mangés 8.suffi, pensé9.choisies, aimé10.fâchés11.avisée12.vu, demandé, approchés, découvert,dit, eu13.dû, connueIV. Transformez les adjectifs suivants en adverbes. courageux—courageusement, rapide—rapidement, fou—follement, nouveau—nouvellement, plein—pleinement, chaud—chaudement, innocent—innocemment, actif—activement, avide—avidement, nerveux—nerveusementV.Faites la différence entre noms et adverbes dérivés avec lesuffixe « -ment ». Donnez le mot d’origine.entraînement (nom) →entraîner (verbe)absolument (adverbe) →absolu,e (adjectif)aménagement (nom) →aménager (verbe)avidement (adverbe) →avide (adjectif)volontairement (adverbe) →volontaire (adjectif)enseignement (nom) →enseigner (verbe)empêchement (nom) →empêcher (verbe)eventuellement (adverbe) →éventuel,le (adjectif)dérangement (nom) →déranger (verbe)développement (nom) →développerfavorablement (adverbe) →favorable (adjectif)gouvernement (nom) →gouverner (verbe)commencement (nom) →commencer (verbe)solennellement (adverbe) →solennel,le (adjectif)strictement (adverbe) →strict,e (adjectif)Les adverbes se forment sur les adjectifs.Les noms se forment sur les verbes.E xercices de vocabulaireI. Lisez les phrases suivantes en essayant de remplacer les mots soulignéspar des expressions synonymes.1.Attendre avecimpatience/nerveusement2.satisfait3.interdites4.figé/immobilisé, grandsouverts/grand ouverts5.cacher/dérober6.désormais/à partir de ce moment-là,faire les achats quotidiens7.ne rien dire là-dessus8.perdu, avant9.s’y résigner, s’y soumettre10.sans s’arrêter11.se disperser, s’enfuir12.furieII. Un mot n’a pas un seul sens. Dites, en d’autres termes, le sens du mot «alors» des phrases suivantes.1.àl’époque/dans le temps2.donc3.à ce moment-là/et4.et bien5.et après6.c’est pourquoi7.zutment çaIII. « Bande » ou « équipe » ?1.bande2.équipe3.équipe4.bande5.équipe6.équipe7.bande 8.équipeIV. Complétez les phrases suivantes avec des adjectifs tirés des deux textes.Faites la bonne orthographe.1.végétarien2.illicite3.affolé4.incertain5.aveugle6.quotidiens7.entrecoupée8.hostilesV. Reconstituez le texte dont on a suppriméles compléments de nom suivants :de Paris, des rues, d’oranger, d’un magasin, de savon, de banlieu eA ctivités connaissancesI. Parmi ces personnes se sont glissés 7 intrus n’appartenant pasnécessairement au clan familial. Qui sont-ils?les amis, le tuteur, la marraine, un filleul, des connaissances, les relations, le patriarche, le parrain,II. Parmi ces mots désignant l’enfant, distinguez celui à valeur dépréciative.morveuxIII. Voici quelques locutions. Que signifient-elles hors du contexte familial? a-5, b-4, c-6, d-2, e-1, f-3IV. Qui est-ce?a-2), b-1), c-2), d-2)E xercices omni-contrôlablesI. Écoutez et trouvez les mots qui manquent.du bac, l’ouverture d’esprit, l’extérieur, inévitable, pareilles, habitués à consommer, à vivre dans le confort, complicité, exagérer, constate une évolution, n’ont plus d’idéal, attachent de l’importance, des trucs fondamentaux, problème primordial, c’est forcé, un problème d’actualité, J’hésiterais à me prononcerII. Soulignez les expressions qui expriment la certitude, le doute, ou l’indifférence.Sans opinion : 3, 14.✧Non, le problème n’ex iste pas : 2, 9, 11, 13.✧Oui, le problème existe : 1, 4, 5, 6, 7, 8, 10.III. Essayez de comprendre à quelle génération appartiennent les personnes qui parlent : moins de 25 ans, plus de 25 ans, plus de 55 ans.a.Moins de 25 ans : 1, 4.b.Plus de 25 ans : 2, 3, 6, 7, 8, 9, 11, 12, 13.c.Plus de 55 ans : 5, 10, 14.IV. Comment les personnes interrogées justifient-elles leurs réponses ? Notez le numéro des personnes qui évoquent les arguments suivants :a.Incompréhension mutuelle : 1, 4, 5, 12.b.Conjoncture différente : 8.c.Refus de choix de vie différente : 8.d.État de chose naturel : 7, 10. différence de mentalité compte plus que l’âge : 2.f.Ce n’est plus un problème : 13.V. Jeu de rôles :Réponse libre.E xercices de traductionI.Traduisez le texte en chinois :在村子里我是个捡来的孩子。