二、
组织：按上课队形纵队分组，4人一组一只球，到指定的（10米）方块内
教学步骤：
1
2
2
2次
3）摆髋运动
4）踢腿运动
3、左右脚交替踩球；
左右脚交替向后拉球；
一、学习脚内侧踢球、脚背内侧踢球
1、教师提出练习要求，各组长带领学生到各个区域进行游戏活动
2、各组按教师的语言提示进行球操练习。
教材
足球——脚内侧和脚背内侧踢球（3-1）
教学
目标
1、了解足球运动的起源、懂得脚内侧和脚背内侧踢球在足球运动中的运用价值，并能说出其动作要点和影响踢球准确性的因素；使80%同学初步掌握脚内侧、脚背内侧踢球动作方法，并能在10—15米内将球准确踢到规定的位置；20%同学基本会运用正确方法将球踢出。
2、发展下肢力量、上下肢协调用力能力。
3、培养判断能力、果断精神和与同伴合作的精神，提高安全意识。
部分
教学内容
课的组织教法与要求
练习
时间
次数
准
备
部
分
8
基
本
部
分
一、上课常规
1、体委集合整队，报告人数。
2、师生问好，宣布上课。
3、教师宣布教学内容，提出安全要求。
4、安排见习生、检查服装。
二、热身活动
1、游戏（斗猴）
2、原地拉伸练习
1）扩胸运动
教学步骤：
1）教师运用对比示范演示的方法，并运用问题法，提出观察两个示范动作在踢球瞬间支撑脚的选位、脚离球的距离、脚触球的部位、脚触球瞬间的脚型等区别，引导学生明确各动作要点，建立正确的动作概念。
2）原地和上一步体会踢球的模仿练习：
（1）教师语言提示下，与学生一起做原地踢球的模仿动作，然后教师巡回指导与提示。分别体会支撑脚的选位、摆腿的方向、正确的脚型等。
要求：动作准确到位；适度用力，节奏合理。
1、脚内侧踢球、脚背内侧踢球模仿练习
组织：
基
本
部
分
28
脚内侧踢球动作要点：（直线助跑）
1、支撑脚的选位：脚踏在球的侧后方10-15厘米处；
2、踢球腿的摆动：以大腿带动小腿，膝关节微屈向踢球方向大幅度摆动。
3、脚触球的部位：在腿脚触球前脚尖外展，用足弓触球的后中部。
2）体转运动
一、组织：四列横队
* * * * * * * * * * * * * * * *
* * * * * * * * * * * * * * * *
* * * * * * * * * * * * * * * *
* * * * * * * * * * * * * * * *
▲
要求；快、齐、静 精神饱满；要在安全情况下踢球，掌握躲球方法。
3、追求梦想的踢球比赛
组织：
XXXXXX M
XXXXXX M
4
1
（2）两人一组和多人一组，轻踢固定球练习：一人踩踏住球，另一人做轻踢球的触球动作练习，进一步体会支撑腿的
2
2
4
8
12
结
束
部
分
4
4、踢球后的随前动作：随着踢球动作的完成顺势摆出。
重点：支撑脚的选位和脚触球的部位
难点：支撑脚撑与摆动腿摆的配合和踢球时上下肢的协调配合。
脚背内侧踢球动作要领：
（斜线助跑）
1、支撑脚的选位：脚踏在球的右侧方25-30厘米处；
2、踢球腿的摆动：以大腿带动小腿积极前摆，当膝关节摆到接近球内侧垂直方向时，小腿加速前摆。
3、脚触球的部位：足尖稍外转，指向斜下方，以脚背内侧击球后中部。
选位和脚触球的部位。教师语言提示与巡回指导。
2、脚内侧踢球、脚背内侧踢球的有球练习。
组织：
教学步骤：
1）运用问题法提问：影响踢球准确性的因素有哪些？
2）两人或多人一组，沿跑道宽或一定宽度的场地，在相距8-10米的距离上，相互踢球练习，观察踢的准确率，体会上下肢的协调配合。
3）两人或多人一组，在相距10-15米距离，往5米宽球门内踢球，要求在动作规范的前提下，统计射门的命中率。
4）各组典型动作展示，教师引导学生集体评价，并提出后续练习要求。
要求：支撑脚选位要准、摆动幅度要大；支撑脚与球的位置要合理、踢球瞬间脚型和松紧度的控制要合适。