脚内侧踢球教案
学科体育授课年级初一级授课教师
课题脚内侧踢定位球授课日期2017.5.2
教学目标认知目标：学习了解脚内侧踢球技术原理及其在足球运动中的作用，建立脚内侧踢球的动作概念。

技能目标：通过本课的学习使70%以上的学生能正确掌握脚内侧踢球的动作；发展学生的灵敏、速度等身体素质，提高其动作的协调性。

情感态度与价值观：培养学生对足球的兴趣，学会与同伴合作，发挥团队精神。

重点难点重点：掌握脚内侧踢球的脚型和击球动作。

难点：身体协调配合，踢球力量的控制和踢球方向的把握。

场地
器材
足球场足球标志盘
课序教学内容教师活动学生活动组织与要求练习
时间
强
度
开始部分1.师生问好，清点人
数。

2.教师宣布本课内容
与教学目标。

3.安全教育，安排见
习生。

1.察看学生的集
合情况。

2.师生问好，检查
服装，宣布课的内
容。

3.提出本课的目
标要求。

1.体委整队，检
查出勤情况并作
汇报。

2.学生向老师问
好并认真听讲。

3.记住本课内容
及目标要求。

队形:
2
分
钟
小
准备部分1.慢跑热身
2.徒手操：
1）振臂运动
2）扩胸运动
3）体转运动
4）腹背运动
5）活动踝、腕关节
6）弓步压腿
7）仆步压腿
8）活动膝关节
3.球性练习
1）双脚左右拨球
2）双脚脚掌踩球
1.带领学生热身。

2.和学生一起进
行徒手操。

3.口令指挥。

4.动作示范清楚、
准确到位。

1.跟老师慢跑。

2.听口令做动
作。

3.认真进行球性
练习。

4.球性练习时控
制好球。

组织队形：
要求：动作舒展大方
充分活动。

8
分
钟
中
时间度
基本部分脚内侧踢球的动作要
领：
以右脚为例，上一步，
支撑脚脚尖正对出球
方向，距球的左侧大
约10-15厘米，上体
直立或微前倾，踢球
脚膝关节、脚尖外旋，
脚尖微翘，大腿带动
小腿摆动，踝关节紧
张，用脚内侧踢球的
中后部，将球踢出。

脚内侧踢球练习：
1.原地无球模仿练习
1---上步，2---向前
踢脚。

（踢球脚膝关节
外旋，脚尖微翘--支
撑脚和踢球脚足弓成
90度）。

2.一人踩球另一人原
地踢固定球练习1-上
步-2-踢球脚的足弓
触球的中后方。

注意：
支撑选位要合理，大
腿带动小腿踢，踢球
瞬间脚绷紧，触球部
位要准确。

3.两人一组相互进行
脚内侧踢地滚球练
习。

4.四人轮换脚内侧踢
球。

1.教师提出脚内
侧踢球的概念、介
绍应用以及作用。

2. 教师讲解示范
动作，提示学生注
意观察动作。

1.教师示范学生
模仿练习，要求学
生听从教师口令，
有序练习。

教师
口令：1-2。

2.教师讲解示范。

3.组织分组练习。

4.教师巡回指导。

5.巡回指导。

6.组织学生进行
分组完整动作练
习。

7.对学生的完整
练习进行点评。

在老师讲解时前
两排蹲下，认真
观察老师所讲的
每一个动作。

积
极思考，回答问
题。

原地无球模仿
练习
1.学生就老师的
示范摆出脚形。

2.跟随口令做出
相应动作。

3.学生两人一球
练习并体会每个
动作环节。

踩球
的同学踩球的后
中上部，踢球的
同学注意控制力
量，踢球的脚型
正确。

4.学生实践体会
脚内侧踢球的动
作要领。

组织队形：
要求：安静、认真听讲
要求：在老师的带领下
进行练习，不得乱踢。

20
分
钟
中
时间度
基本部分游戏“踢准比赛”
游戏方法：每一组每
一名同学换做守门
员，每一位同学换做
射门人员，当发令员
发令后每一组第一位
队员开始在起点用脚
内侧踢球射门，如果
踢入门内，守门员守
住球后迅速抱球放回
起点，然后跟在队尾，
第一位同学踢完球后
去做守门员，如果没
有踢进门，等球过了
指定线后守门员才可
以捡球回去到起点。

以此类推看那一组最
先做完，后做完受一
定的惩罚。

1.教师讲解游戏
方法和规则。

2.教师组织学生
分组。

3.教师发令，并做
好裁判。

4.及时总结评价。

1.学生认证听老
师讲解。

2.根据教师要求
进行比赛。

3.为同伴加油。

4.做相应的奖
惩。

组织队形：
5
分
钟
中
结束部分1.放松
2.集合队伍，进行课
后小结
3.安排学生收拾器材
4.宣布下课，师生再
见。

1.教师带领学生
原地放松
2. 集合队伍，进
行课后小结
3.教师安排学生
收拾器材
4.向学生告别
1.跟随教师一起
放放松
2.认真听教师总
结
3.收还器材
4.和教师告别
组织:
5
分
钟
小
预计密度全课平均心率：100—115；课中最高心率：130—145；基本部分密度：40%
教学反思。