九年级上学期语文月考试卷一、句子默写1. 默写。

（1）长风破浪会有时，________。

（李白《行路难》）（2）________，到乡翻似烂柯人。

（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（3）沙鸥翔集，________。

（范仲淹《岳阳楼记》）（4）________，山岳潜形。

（范仲淹《岳阳楼记》）（5）野芳发而幽香，________。

（欧阳修《醉翁亭记》）二、诗歌鉴赏2. 阅读下面的诗，完成小题《水调歌头.明月几时有》苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。

不知天上宫阙，今夕是何年。

我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

起舞弄清影，何似在人间！转朱阁，低绮户，照无眠。

不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

但愿人长久，千里共婵娟。

（1）“此事古难全”里的“此事”指________。

（2）对这首词赏析有误的一项是（）A . 上阕写词人把酒问月，萌生了乘风归去的奇想，而天上的高寒使他转向对人间的喜爱。

B . 下阕写词人望月怀人，由感伤离别转为对离人的祝福。

在词人眼里，月圆人团圆是一种自然常理。

C . 但愿人长久，千里共婵娟，表明情意的相通不受时空阻隔，这是对一切经受离别之苦的人们的祝福。

D . 全词以明月贯穿，咏月兼怀亲人，表达了词人旷达的胸怀和乐观的情致。

三、课内阅读3. 阅读下文，完成小题①至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。

宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。

苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

②已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。

树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

太守谓谁？庐陵欧阳修也。

（1）下列选项表述错误的一项是（）。

A . “醉翁”、“六一居士”都是欧阳修的号。

B . 《生查子•元夕》、《卖油翁》都是欧阳修的作品。

C . “记”是古代的一种文体，用来警戒自己或称述功德。

D . 宋朝的欧阳修、苏洵、曾巩都位于“唐宋八大家” 之列。

（2）用现代汉语翻译下列句子。

酿泉为酒，泉香而酒洌（3）选文中游人的“乐”指：________；太守的“乐”指：________。

四、文言文阅读4. 阅读下面语段，完成小题曾巩，字子固，建昌南丰人。

巩性孝友… …少与王安石游，安石声誉未振，巩导之于欧阳修，及安石得志，遂与之异。

神宗尝问：“安石何如人？”对曰：“安石文学行义①，不减扬雄，以吝故不及。

”帝曰：“安石轻富贵，何吝也？”曰：“臣所谓吝者，谓其勇于有为，吝于改过耳。

”帝然之。

（有删改）（注释）①行义：行为道义。

（1）解释下列划线词①少与王安石游________ ②以吝故不及________（2）用现代汉语翻译文中画线句。

（3）曾巩认为王安石的优点有文章学问高超、行为道义杰出、________等，而缺点在于________。

（用自己的语言表述）（4）选文内容体现曾巩的为人特点是（）A . 嫉恶如仇B . 左右逢源C . 春风化雨D . 客观理性五、现代文阅读5. 阅读下文，完成小题涵养人格魅力①据载，唐代天德军判官任迪简一日赴宴，倒酒的侍卫一时马虎，误把醋壶当作酒壶，给任迪简斟了一大盅醋。

任迪简一喝，酸不可耐，但他知道军使李景略治军极严，部下稍有过失便遭重咎。

于是，他咬牙饮尽，结果“吐血而归”。

这件事传出去后，“军中闻者皆为感泣”。

②让官兵们感动的就是任迪简宽厚仁恕的人格魅力。

那么，人格魅力是什么呢？就是人的信仰、气质、品德、才智等汇聚而成的感召力量。

我们每个人都要努力涵养自身的人格魅力。

③拥有人格魅力会（1）。

人民的好总理周恩来，真诚坦率，智慧幽默，勤政爱民，正因为有了这样的人格魅力才让他赢得了全国人民的爱戴。

在他去世之后人们自发走上十里长街，洒泪相送，联合国也为他降半旗志哀。

拥有人格魅力会（2）。

心理学家称人格魅力是冬天里的火把，夏日里的清风。

如果人人都能用自己的人格魅力影响他人，并能从他人身上汲取养分完善自我，那么我们的社会将不再有纷争和隔阂，人与人之间将不再有冷漠和疏离。

④那么，如何涵养人格魅力呢？孔子曾经这样简洁地表述他对涵养人格的认识：“志于道，据于德，依于仁，游于艺。

”当前，我们可以对这四个方面进行现代诠释和转化。

⑤志于道。

道，在中国传统文化中居于崇高位置。

所谓道，可以理解为追求的理想、内心的信念。

志于道，就是要树立高远的理想。

孔子说：“三军可夺师也，匹夫不可夺志也。

”要想有所成就，必须胸怀理想，拥有坚定信念。

否则，就算才华横溢，也会因丧失理想而迷失方向，致使一生碌碌无为。

涵养人格魅力，就要志存高远，信念坚定。

⑥据于德。

据，有依据、凭借的意思。

德，简而言之就是道德。

据于德，就是要以德树人。

国无德不兴，人无德不立。

儒家强调所谓“人禽之辨”，就是要人明晰人之所以为人的根本存在，认为人丧失了道德就无异于禽兽。

涵养人格魅力，就要用道德滋润自己的心灵。

⑦依于仁。

仁是儒家思想的核心范畴之一，内涵十分丰富。

《中庸》说：“仁者，人也。

”仁可以视为人的本质所在。

大体言之，仁包含着两个层面：一是自省，二是爱人。

因此，依于仁，就是指人应该以自爱之心反省自己、以仁爱之心对待他人。

涵养人格魅力，就要激发自爱和爱人之心。

⑧游于艺。

艺在孔子时代专指六艺，即礼、乐、射、御、书、数六中技艺。

时移世易，今天的六艺可以泛指各种艺术、技艺。

“游”意味着游于艺是以轻松活泼的姿态完成的。

今天的人们往往重视实用技术的训练，漠视艺术的修为、情操的陶冶。

涵养人格魅力，就要浸染艺术气质，“游戏”于艺术世界。

⑨播下一种人格，收获一种命运。

我们能否收获他人的感念，书写灿烂的人生，就看是能否播下“道、德、仁、艺”的种子，从而涵养我们的人格魅力了。

（1）选文第①段的作用是________。

（2）根据论述内容，为选文第③段横线处填上两个分论点。

①________②________（3）根据文章内容,完成下面的空格。

论点①如何涵养人格魅力至于道首先③②据于德接着借儒家的“人禽之辨”，证明了德对于人的重要性。

依于仁游于艺最后得出结论④（4）选文第⑤段是运用了________的论证方法；作用是________（5）选出下列不适合充当第⑦段论据的一项（）A . 无恻隐之心，非人也。

——《孟子》B . 爱人者，人恒爱之。

——《孟子》C .天下之至仁者，能合天下之至亲也。

——《孔子家语》D . 巧言令色之人，一失其心于浮伪，未有能仁者也。

——（宋）胡宏6. 阅读下文，完成小题①我在一个家教很严的家庭里长大，父亲陆天明在外人眼里很温和，但对我从小就很严格。

从我的童年到青年时代，父亲与我沟通的次数屈指可数，淡淡的隔阂像薄纱一样，将我和父亲的心灵分隔在两个世界。

②我从小酷爱文艺，梦想长大后能成为张艺谋那样的国际名导。

高中毕业后，我准备报考北京电影学院导演系，但父亲坚决反对我的选择，认为我没有生活jī diàn和感受，拍不出什么好电影，还自作主张地为我填报了解放军国际关系学院的志愿。

父亲掐断了我的梦想，为此我对他有了怨言。

③大学毕业后，我在国防科工委当了一名翻译。

一次，我路过北京电影学院，发现海报栏里张贴着导演系招收研究生的简章，我沉睡的梦想再度被激活了。

这次，我没有告诉父亲，就报考了导演系的研究生。

入学考试时，电影学院一位教授是父亲的朋友，给父亲打去电话：“导演系研究生很难考，你不替儿子活动活动？”父亲断然拒绝了：“他行需要我活动吗？他不行拉关系又有什么用？”④虽然我以总分第一名的成绩被导演系录取，但父亲的“冷酷”还是让我心里很不舒服。

我总觉得父亲有些自私，过分专注自己的事业，而忽视了我的发展。

⑤几年后，我成为北京电影制片厂的专业导演，因为是新人，我整整3年时间没有导过一部电影。

那时候，我整天无所事事，常常坐在街头，看着夕阳发呆。

此时，父亲已经写出了《苍天在上》《大雪无痕》等颇有影响的剧本，我很希望父亲也能为我写一个剧本，再利用他的影响力为我寻找投资方。

我委婉地暗示过父亲，但每次父亲都这样告诉我：“你是个男人，自己的事情自己解决。

”想到别人的父亲想方设法为子女牵线搭桥，而自己的父亲却对我的事业不闻不问，心里有种难以言说的滋味。

⑥2001年，我的事业终于迎来了转机，我导演的电影《寻枪》荣获国际国内10多项大奖。

我满以为父亲会表扬我几句，谁知，父亲从电视里看颁奖典礼时，只是淡淡地说：“还行，但需要提高的地方还很多。

”我回敬了父亲一句：“在你眼里，我永远成不了气候。

”因为话不投机，我与父亲吵了起来，很长时间谁也不搭理谁。

⑦2004年9月，就在我执导的电影《可可西里》进行后期制作时，我年仅55岁的姑姑、著名作家陆星儿患癌症在上海去世。

这给亲人们带来了巨大的悲痛，特别是父亲，他从小与姑姑感情很深，仿佛一夜之间，苍老了很多。

料理完姑姑的后事，我陪着父亲回至北京，此时再看父亲，那个威严、冷酷的男人竞那么瘦弱无助，我内心五味杂陈……见父亲头发乱了，我打来热水为他洗头发。

这一平常举动，竟让父亲老泪纵横：“孩子，从小到大爸爸对你很严厉，你也许觉得爸爸很冷酷，但爸爸从来都把你的每一步成长放在心里。

溺爱和纵容孩子，是一个父亲最大的失职……” 父亲的话让我的眼睛湿润了。

⑧2009年4月16日，我呕心沥血4年拍摄出史诗电影《南京！南京！》在央视电影频道举行首映式。

记者现场连线远在上海养病的父亲。

4年来，父亲知道我无数次阑尾炎发作，昏倒在片场；知道我冒着零下30℃左右的严寒，一拍摄就是10多个小时……在显示屏上，我清晰地看到父亲嘴唇哆嗦，老泪纵横，几度哽咽难语：“孩子，4年来你受的苦，我和你妈都看在眼里。

”我什么话也没说，只是向父亲深深地鞠了一躬……⑨前不久，父亲对我说：“孩子，爸爸想给你写剧本，希望你把个人问题尽快解决好。

”我们父子俩的手紧紧握在一起，我心头奔涌着激动和幸福……（1）根据拼音写汉字：jī diàn（________）（2）请品味第①段画线句“淡淡的隔阂像薄纱一样，将我和父亲的心灵分隔在两个世界”的妙处。

（3）本文按时间顺序，记叙了作者“读懂父爱”的过程，阅读第⑤~⑧段，完成表格。

时间毕业前3年2001年2004年2009年父亲对“我”的态度对“我”没电影可导的事不闻不问②向“我”告白对“我”严厉的原因因“我”对事业的付出而心痛“我”的内心感受①怨恨父亲为曾经错怪他而难过流泪③（4）对父亲从“冷酷”到“愿意给儿子写剧本”的原因分析，下列正确的一项是（）A . 想补偿之前对儿子的亏欠。

B . 作为儿子解决个人问题的交换条件。