多多赏识孩子们多多赏识孩子们教育叙事，即是讲有关教育的故事。

它是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程。

让我们把自己过去教育生活中司空见惯的幽微细节重新审视，去发现其中细微的教育蕴涵，从而把作为叙事者的教师自身的思维触角引向自我教育生活的深层，使看似平淡的日常教育生活显现其并不平凡的教育意义。

本文是我为大家提供的教育叙事范文，一起来。

在我们周围有着各种各样的学生，由于家庭和社会环境、智力因素等原因，他们各具特点，学习方式和思维方式不尽相同。

作为教师，我们不能单一对待。

但是，有一个共同点----- 好孩子是夸出来的。

是的，孩子们需要适度的表扬。

在愉悦声，孩子们会找到前进的动力，看到光明的彼岸;还会爱屋及屋的喜欢上表扬他的老师，喜欢上这个老师的科目。

就像中关村四小里那个去参加英语口语比赛的小朋友那样，以他的情况，按照常理，或许她是个后进生，假如我们那样做了，对一个孩子的影响或许是一生的。

可能他会不再喜欢这个科目，为她进一步的学习无疑埋下阴影。

中关村四小的老师采取了另外一种积极方式，从表扬鼓励着手，给她以极大的信任，让她代表学校去参加英语口语比赛。

这位幸运的孩子，通过努力的过程，必然会对她日后的生活产生至深影响。

在我的周围也有着这样的小朋友，相对于其他小孩，也许他们是显得相对突出。

如果，我们也给与他们极大的信任，会怎样呢?我的二年级教学班中有一位类似的孩子，因为他学习态度认真端正，我评选他当了班级英语星，很多孩子对此不理解---- 英语星通常是聪明能干孩子的荣誉，为什么他可以得到呢?我对此的解释是：你看他多认真，学英语就是要像这样，如果你也想像他那样，你也可以得到英语星。

在我的信任之下，这个孩子学英语的劲儿更足了，不再显得那样的与众不同。

我发现他越来越可爱了!是的，赏识可以敲开孩子心灵的大门。

在老师的适度赏识之下，孩子们会更茁壮成长。

这不是我们想要的吗?附送：多媒体与网络技术专业大学生的求职信多媒体与网络技术专业大学生的求职信第一篇：多媒体网络专业大学生的请大家一起来浏览这一篇关于多媒体网络专业大学生的：毕业意味着站在新的起跑线上，而我也拥有了更多的梦想、更多的期待和更高的目标，但同时对大学生活也恋恋不舍，大学情景仍然历历在目，毕竟这是我人生阶段非常重要的。

在学习上，我严格要求自己，凭着对成为一名优秀学生的目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了专业知识和技能，作到了理论联系实际；除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。

通过学习了多媒体专业设计项目的开发，包括authorare开发的模拟型课件，frontxx和asp开发的钢络类课件，smil语言开发的流媒体类ml开发的无线商务网页，vrml语言开发的三维网页，visual basi开发的实时视频监控项目。

对于我进行多媒体课程设计或多媒体项目开发有了很大的帮助。

在校学习多媒体相关专业3年，我具有了较强的美术基础，有美感和良好的创作意念及理解；精通aftereffet、bustion等特效软件，熟练使用premiere等影视编辑软件；有良好的思维创意，空间想象能力强，对规划景观、工程和建筑有表现能力，较强的逻辑思维、开放思维，文字和平面功底扎实，能独立制作策划文件。

思想方面，时刻保持一种积极向上的态度。

时刻以标准规范约束自己的行为，很好的兑现自己的承诺。

遇事沉着冷静，能理智客观的认识和看待问题，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。

日常生活中，和同学们颇有人缘，关系非常融洽。

期间担任本专业的团支部书记，工作上一丝不苟，认真负责，脚踏实地，热心为同学服务，无私奉献。

组织过多次的班集体活动，组织能力得到了大家的认可。

对于毕业后的工作设想，感觉自己的社会经验还比较欠缺，而对于工作经验更是差距甚远，所以认为当前主要是积累经验工作与社会经验的阶段，在工作的同时不断学习和积累，争取用最短的时间全身心投入到新的工作岗位中。

第二篇：网络技术专业求职信模板您好!很荣幸您能在百忙之中翻阅我的求职信，谢谢!我是一名即将毕业的计算机系学生，已经步入实习阶段。

大学四年的努力，奠定了我扎实的专业理论基础，良好的组织能力，团队协作精神，务实的工作作风，虽然没有正式的工作经历，但有信心在短期内适应并完全胜任。

大学三年级，我以优异的成绩与突出的表现，光荣地加入了中国共产党，加入这个先进的团体，是我人生的一次升华。

自此之后，我更是严格要求自己，带领身边同学，一起进步。

曾获精神文明先进个人称号。

在参加义务献血后，让我更加懂得珍惜生命，热爱生活。

在工作上，曾担任院学生会成员、班级团支书等职务，现任机电系文艺部部长。

多次组织系部、班级晚会、比赛等活动，受到老师、同学们的一致好评，并获得年度社会活动积极分子荣誉称号。

作为一名即将毕业的学生，我的经验不足或许让您犹豫不决，但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足，也许我不是最好的，但我绝对是最努力的。

我相信：用心一定能赢得精彩!手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，我期待着能为成为贵公司的一员!此致敬礼！!第三篇：大学生网络求职信模板您好!我是xxx。

我1993年出生于桂林市灌阳的一个水果之乡，一个充满温馨的家庭，父母让我从小养成刻苦耐劳、谦虚谨慎、热情待人、朴实诚恳的生活态度。

在三年的大专生涯，我刻苦学习，力求上进，一直凭着没有电工电子学、电工电子学实验、心理学、教育学、offie 201X、autoad 、internet 、visual basi、语言#39;图像处理，微机组装、网页制作等多门课程。

我的爱好是体育活动，在校期间参加过学校组织的篮球比赛，和一些脑力活动，并且常常喜欢在课余的时候去打打球，所以我拥有一个健康的体质。

在激烈的人才竞争中，虽然我只是一名大专生,没有大学生的知识渊博，但我有颗真挚的心和拼搏进取的精神，愿为贵单位贡献一份自己的力量，为了更好地为贵单位服务，我现正在广西师范大学理科实验中学学习。

虽然我刚从中专学校毕业，没有实际的工作经验，但我相信像贵单位那样重能力、重水平、重开拓，有远见的单位，一定能把能力、水平与经验等同视之。

给新人一个显身手的机会，希望贵单位能给我一个机会，能考虑我，我迫切希望早日成为贵单位的一员。

如我有幸成为贵单位的一员，将严格遵守单位的各项规章制度，发挥自己的聪明才智，开拓创新，创造业绩，以报答贵单位对我的信任!祝贵单位事业蒸蒸日上!此致敬礼！!第四篇：《多媒体技术与应用》复习要点第一章多媒体技术概述1、媒体：用于传递各种知识信息的媒介和载体的总称。

2、按照国际电信联盟的定义，媒体分为哪几类？各自含义。

五类：感觉媒体，表示媒体，显示媒体，储存媒体，传输媒体。

感觉媒体：能直接作用于人们的感觉器官，从而能使人产生直接感觉的媒体；表示媒体：为了编辑、处理和传送感觉媒体而由人设计、创造出来的媒体；显示媒体：用于接收感觉媒体并将其转换成数据信息，再把数据信息转换成感觉媒体并使用物理设备呈现出来；存储媒体：用于存放表示媒体的物理介质；传输媒体：用来将表示媒体从一出传送到另一处的媒体媒介，分为有线传输媒体、无线传输媒体。

3、多媒体技术的特点：多样性、集成性、交互性。

4、多媒体计算机组成：多媒体硬件系统、多媒体操作系统、多媒体处理系统工具、用户应用软件。

视频卡作用：连接摄像机、vr影碟机、tv等设备，以获取、处理和表现各种动画和数字化视频。

音频卡作用：具有ad和da音频信号的转换功能，能合成音乐、混合多种声源，还能外接midi电子音乐设备。

5、用authorare7.0进行多媒体项目开发，规范的开发过程：需求分析，脚本编写，素材收集，媒体集成，调试测试。

第二章音频信息的获取与处理1、获取音频素材的途径：从已有的素材库中获取。

从d、vd影碟中抓取或剥离出音频。

直接录制。

2、音频数字化：对模拟音频信号的采样、量化和编码的过程。

音频数字化的过程：线衣采样周期抽取模拟信号的幅度值，得到离散的振幅样本序列，然后把采集的道德幅度值从模拟量转化成数字量，最后用二进制数制编码表示每个采样的量化值，送到计算机进行保存。

3、衡量数字音频好坏的三个指标：采样频率，采样精度，声道数。

采样频率：单位时间诶对模拟信号的采样的次数；采样精度：对每个采样点量化的二进制位数；声道数：单声道，双声道。

4、计算声音文件的数据量数据量（bte）=采样频率hz*采样频率8*声道数*时间5、声卡的功能：录制声音，播放声音文件，音频编辑处理，混音与控制，，压缩与解压缩，语音合成与识别，提供midi功能。

6、 audition软件的使用（结合声音录制及调节作业），三个操作界面：编辑、多轨、d；调节音量、降噪等的方法及步骤；7、声音文件的格式及特点：*.av、*.mp3、*.mid、*.ra、*.ma、*.da、*.aif等第三章静态图像制作与处理1、获取图像的途径：从已有的素材库中获取，通过数码相机输入获取，通过扫描仪输入获取，计算机屏幕截取，利用图像处理软件绘制或合成。

2、色彩基础：形成图像的组成部分之一，它既可以表达物体的色彩，也可以展示人物的性格和心情。

颜色的三个特征：色调，亮度，饱和度。

彩色空间：rgb彩色模式，mk彩色模式，hsb模式。

rgb彩色模式：计算机数字图像经常采用的一种彩色空间，红绿蓝。

加色法。

mk彩色模式：一种印刷模式，青色，品红，黄色，黑色。

减色法。

hsb模式：三者之间的联系：3、位图和矢量图的区别位图：也叫做栅格图像，是用小方形网络即像素来代表图像，每个像素都被奉陪一个特定位置的颜色。

矢量图：石油焦作适量的数学对象所定义的直线和曲线组成。

用oreldra 等绘图软件创作的是矢量图形，适量图形是数据图形的集合特性来对其进行描述的。

4、图像文件的格式：bmp、tiff、gif、jpeg、psd等各自特点bmp图像文件时一种indos标准的点阵式图形文件格式。

文件未经压缩，所以文件比较大，不适于储存与网络传输 tiff用于在应用程序之间和计算机平台之间交换文件。

gif是pu-serve公司提供的一种图形格式，是一种lze压缩格式，用来最小化文件大小和电子传递时间。

jpeg是最前所有格式中压缩率最高的格式。

其最大特大是文件经过了高倍压缩，都比较小，目前绝大多数彩色和灰度图像都是使用jpeg格式压缩图像，这是一个变压缩率算法，压缩比很大并且支持多种压缩级别的格式，当对图像的精度要求不高而存储空间又有时限，jpeg是一种理想的压缩方式。

psd在ps所支持的各种格式中，psd格式存取速度比其他格式快很多，功能也很强大，可存放图层、通道、遮罩等多种设计草稿。

5、photoshop的使用：图像色彩模式的转换方法、工具箱中各类工具的使用、图像色彩色调的调整、修补图像的方法修补图像：1）图章工具：1.仿制图章工具图案图章工具）2）修复工具：1.污点修复画笔工具修复画笔工具3.修补工具第四章视频文件的制作与处理1、premiere是adobe公司的非线性视频编辑软件。