当前位置:文档之家› 兰亭集序ppt课件

兰亭集序ppt课件


原因 如同,好像地胜:崇山峻岭,茂林 序记叙兰亭盛会的? 修竹,清流急湍,映 带左右。 明确:先总叙时间、 地点及集会,再叙人、 事趣:流觞曲水,一觞 地、事、乐。 一咏。 2 作者为何说“信可乐 时美:天朗气清,惠风 也”? 和畅。 明确:人众:群贤毕 兴雅:仰观俯察,游目 至,少长咸集。 骋怀。
兰 亭 集 序
王 羲 之
东晋书法家,(303-361,一 作321-379),原籍琅琊人(今 属山东临沂),居会稽山阴(浙 江绍兴)。官至右军将军,会 稽内史,人称“王右军”。王 羲之十二岁时经父亲传授笔法 论,“语以大纲,即有所悟” 。他小时候就从当时著名的女 书法家卫夫人学习书法。以后 他博采众长,草书师法张芝, 正书得力于钟繇。观摩学习“ 书圣——王羲之 兼撮众法,备成一家”,达到 了“贵越群品,古今莫二”的
关于《兰亭集序》
• 晋穆帝永和九年(公元353年)农历三月初三日, 这天天朗气清,惠风和畅。王羲之与谢安、孙绰、谢万 之遁、许询及王羲之子侄献之、凝之、涣之、元之等41 位文人墨客在兰亭修禊雅集。王羲之、孙绰等26人当场 赋诗,共得37篇。王羲之将这些诗句汇集起来,编辑成 一本《兰亭集》,并为此集作了一篇序,共324字。
作者不认为生就是死 ,死就是生,二者不得 等量齐观,暗含有生之 年应当做些实事,不宜 空谈玄理之意。
时空脉络
崇山峻 岭 茂 林 修 竹
清 流 激 湍
流 觞 曲 水
惠 风 和 畅
天朗 气清
文中有景,景中有情, 情中有趣,趣中有理。 诗文
一 觞 一 咏 群贤毕 至 情随事迁 临文嗟 悼
景 语 情 语
少长咸 集
二〃背景资料
兰亭,是东晋时期会稽郡治山阴(今浙江绍兴市)城西南郊名胜。这里 山清水秀、风景幽雅,是当时名流雅士时常集会的地方。 晋穆帝永和九年三月三日(上巳节),“初渡浙还有终焉之志”的王羲之, 曾在会稽山阴的兰亭修禊之礼,举行过一次盛大的风雅集会,参加的名士,有 “东山再起”的司徒谢安、“掷地作金石声”的辞赋家孙绰,潜心物外的高僧 支遁等四十一人。这天天气很好,名士们分坐在溪水两旁,饮酒赋诗。他们做 曲水流殇之饮,当时要求每人作四言、五言诗各一首。之后王羲之将诸名爵及 诗作一一记录集结成集,是为《兰亭集》,并为此集作序一篇,这就是《兰亭 集序》。五十一岁的王羲之,用蚕茧纸、鼠须笔,兴乐而书,完成一篇“兴于 诗叙”的妙文。手稿凡二十八行,三百二十四字,写得既遒媚,又飘逸,各个 字势纵横变化,如花乱飞,但转左侧右,无一处相抵触,好比以线穿珠,大小 参差,而不失其重心,特别是「之」字,写了二十多个不同的样子,达到艺术 的多样与统一。 王羲之写这篇叙时,已经喝醉了酒,下笔如有神助,醒后自己也感到惊异; 他日更书数十本,比起原来的这一稿本,终莫能及。稿本珍藏在王家,到了唐 初为太宗所得,尊为「天下第一行书」,并命虞世南、欧阳询、褚怀良等临写 了几本。 被呼为「行书之龙」的王羲之的《兰亭集序》,在古代书迹里,像 一盏灿烂的明灯,照耀着东晋以来我国书体的前进道路。
王羲之
相传王羲之7岁学书,12岁读前人笔论。 少时曾学卫铄,自以为学得不差。后渡江北游 名山,见李斯、锺繇等名家书法,又在洛阳看 到蔡邕写的石经及张昶《华岳碑》,开始意识 到自己不及。于是遍学众碑,从此书艺大进。 创造了妍美流便的新风格,把草书推向全新的 境界。他的行草书最能体现雄逸流动的艺术美。 论者称其笔势,以为飘若浮云,矫若惊龙。后 世誉之为书圣。
有关“序跋”
序也写着“叙”或称“引”,犹如今 日的“引言”、“前言”。是说明书籍著 述或出版意旨、编次体例和作者情况的文 章。也有对作者作品的评论和对有关问题 的研究阐发。“序”一般写在书的前面, 列于书后称为“跋”或“后序”。这类文 章,按内容分别书属于说明文或议论文; 以叙事为主、夹叙夹议的,不多见;抒情 成分较多的序,多半是为诗歌唱和的集子 而作,例如本文。
后之览者,亦将有感于斯文
原因 如同,好像 对;这
重点实词、虚词
或取诸怀抱,悟言一室之内 有的人;会面 动词,至,及
况修短随化,终期于尽
未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀 面对;明白,懂得
固知一死生为虚诞
齐彭殇为妄作
本来;动词,看作一样 动词,等同
每览昔人兴感之由 后之视今,亦犹今之视昔
后之览者,亦将有感于斯文
2、作者在第一自然段是怎样写景状物的 ,具体用了那些词语?此时心境如何?
崇山峻岭
茂林修竹 清流激湍 天朗气清 惠风和畅
快 乐 心 境
3、阅读全文,分析作者的思绪和心境有了 怎样的变迁?
思绪: 相聚的欢乐
(联想)
人生的际遇和时光的短暂
提出:“死生亦大矣”
心境:
感慨“修短随化,终 期于尽”。
3、结尾部分从“临文嗟悼”说到“一死生为 虚诞,齐彭殇为妄作”,表达了作者怎样的思 想感情?
叙事语
生死 哲理
作者思想情感
思想观点: 死生亦大矣。 情感 乐 痛 悲
重点实词、虚词
或取诸怀抱,悟言一室之内 有的人;会面 动词,至,及
况修短随化,终期于尽
未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀 面对;明白,懂得
固知一死生为虚诞
齐彭殇为妄作
本来;动词,看作一样 动词,等同
每览昔人兴感之由 后之视今,亦犹今之视昔

王羲之为《兰亭集》写的序文,原来无题 目,今题《兰亭集序》是后人所加。
关于序的体裁知识
• 序的体裁,有的近似论说文,有的近似记叙文, 后代有的还很像是抒情散文。例如《史记》中的书、 表、传的序,都是在议论中夹着感慨,借以总结历史 教训、表达作者的政治见解和对所记叙的人和事的态 度。《战国策序》则历述从春秋到战国的转变,通过 叙事表现作者的道德礼义观和对战国至秦之间君臣兴 诈伪任刑法的看法,以及对纵横游说之士作品的评价。 后来的“史序”便都是继承了汉代这类序文的传统。 • 抒情成分较多的序,多半是为诗歌唱和的集子而 作。例如王羲之的《兰亭集序》、李白的《春夜宴从 弟桃李园序》等。这种序的抒情,也都离不开议论和 叙事。
相关主题