二年级语文期终考查
（完卷时间：60分钟）
一、把词语写完整。

12%
千（ ）百（ ） （ ）（ ）勃勃 德（ ）望（ ） 慢（ ）斯（ ） 不（ ）不（ ） （ ）（ ）不吭 二、填上合适的词。

9%
一（ ）墙 （ ）的稻田 （ ）地走 一（ ）马 （ ）的乐曲 （ ）地问 一（ ）秤 （ ）的感情 （ ）地看 三、选词填空。

6%
感觉 发觉 察觉
1.我的心事到底还是被母亲（ ）了。

2.熟透的杨梅太甜了，吃起来都（ ）不到一点酸味了。

3.掩耳盗铃的人刚把手触到门铃，就被人（ ）了。

四、根据课文内容填空。

7%
1、一个人无论（ ），都（ ），要（ ）。

2、（ ）照在（ ），没有（ ），湖面（ ）。

五、将下列句子按正确的顺序排列。

4%
（ ）许多行人被吸引住了，都站在细雨中静静地听他拉琴。

（ ）有一天，他在河边练琴，天上下起了蒙蒙细雨。

（ ）聂耳拉小提琴的时候常常会入迷，忘了周围发生的事情。

（ ）悠扬的琴声飘荡在林间小路上，人们久久不愿离去。

班级＿＿＿＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿○＿＿＿＿＿＿＿＿＿○＿＿＿＿＿＿＿＿＿○＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿○＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿○＿＿＿＿＿＿＿＿
六、读一读，连一连。

10%
独坐幽篁里早有蜻蜓立上头王维
蓬头稚子学垂纶弹琴复长啸胡令能
平明寻白羽侧坐莓苔草映身卢纶
月落乌啼霜满天没在石棱中张继
小荷才露尖尖角江枫渔火对愁眠杨万里
七、阅读。

29%
小老鼠赏花（14%）
春天到了，山上开满了wǔyán liùsè（）的鲜花，小老鼠哼着歌儿去赏花。

走着，走着，一不小心，小老鼠踩着了路旁的一朵蒲公英。

“对不起！”小老鼠连忙说。

蒲公英那长长的茎都被踩弯了，可它还是摇着头说：“没关系，我不会倒下，我要坚持到花开的那一天，让更多的人来xīn shǎnɡ（）。

”
小老鼠感动了□冲着太阳喊道□太阳公公□快让蒲公英开花吧□太阳听了它的话，把温暖的阳光洒在蒲公英的身上，蒲公英开出了美丽的花儿来。

1、拼读音节，将词语写在文中的括号中。

（2%）
2、在文中找出下列词语的近义词（4%）
急忙（）感激（）
保持（）暖和（）
3、在□里填入正确的标点符号。

（2%）
4、“着”用部首查字法应查（）部。

用音序查字法应查（）。

在“小老鼠踩着了路旁的一朵蒲公英”这句话中应该读（zháo zhe）,用“√”勾出。

它还可以组成词语：（）（4%）
5、小老鼠为什么而感动呢？请用“”划出相关的句子。

（2%）
乡间绿阴（15%）
乡间，是树的天地。

公路两旁，是高大的（梧悟）桐树。

梧桐树枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。

小河两岸是成行的柳树。

柳条儿细细的，柳叶儿绿绿的。

山坡上松树和柏树高大挺（拨拔），枝繁叶茂。

农家小院的前后种（植值）着果树，有桃树，有梨树，有杏树……春末夏初，各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一（座座坐坐）农家小院就掩映在浓浓的树阴之中。

1、把括号里错误的字划去。

（4%）
2、文中描写植物长得茂盛的词语是( ) ( ),
你能再写两个描写植物的词语吗? ( ) ( )。

（4%）3、用””划出文中的比喻句。

照样子写一写。

（2+3%）
，像。

4、短文中“农家小院的前后种植着果树，有桃树，有梨树，有杏树……”句中省略号（……）表示（）。

（2%）
A、省略了其他的果树
B、省略了其他的景色
C、省略了其他的人
八、看图写话18%。

写字分5%。

图上画了谁和谁？它们在什么地方？
它们为什么会在一起？他们会怎么做？又
会说些什么？先仔细看图，然后把你看到
的、想到的都写下来，这一定是一个很精彩
的故事。