沪教版二年级语文下册期中练习卷（一）练习卷（一）1、读一读，按要求将下列字归类名硕拎梳笋风勤则后鼻音：________ 前鼻音：___________平舌音：___________翘舌音：__________2、看拼音写词语。
Jīn pí lì jìn jìn xīn jié lì cōng mīng líng lì（）（）（）bá dī ér qǐ xiào róng kě jū yǎn ěr dào líng（）（）（）3、加部首组成词语。
（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）4、选择合适的词填在括号里盖上解开揭开取出放进拾起老婆婆（）小布包，（）一只金色的小盒子，又（）一块石头（）盒子里，（）盖子。
过了一会儿，老婆婆（）盒盖，石头变成了金子。
一丝丝一只只一片片一串串一张张（1）花儿散发出阵阵芳香，引来了（）小蜜蜂。
（2）红葡萄紫中带亮，非常可爱，活像（）紫色的珍珠。
（3）（）晚霞，倒映在清澈如镜的小河里。
（4）河两岸的柳条像（）的绿绸，在春风的吹动下轻轻摇动。
5、把下面排列错误的句子整理成一段通顺的话，在括号里填上序号。
（）村前有条小河，河上有座小桥。
（）我爱家乡的山，我爱家乡的水，我爱家乡的小桥。
（）我家再南方一个山清水秀的小村里。
（）人们来来往往，十分方便。
（）小桥是用一块长的条石铺成的。
6、连线应连屐齿印苍苔，弹琴复长啸。
清明宋• 叶绍翁独坐幽篁里，怕得鱼惊不应人。
游园不值唐•王维清明时节于纷纷，小扣柴扉久不开。
竹里馆唐• 杜牧路人借问摇招手，路上行人欲断魂。
小儿垂钓唐•胡令能7、把下面的短语整理成一句通顺的话。
人间天堂的素有美称杭州。
整个沐浴着阳光灿烂的大地。
8、读一读。
小毛虫（节选）一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光观察着周围的一切：各种昆虫轻歌曼舞，飞的飞，跑的跑，又是唱，又是跳……到处生机勃勃。
只有它，可怜的小毛虫被抛弃在一旁，既不会跑，也不会飞。
小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。
当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，觉得自己就像是周游了整个世界。
尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。
它懂得：每个人都有各自该做的事情。
一条小小的毛虫，应该学会吐纤细的银丝，为自己编织一间牢固的茧房。
1、从短文中找出合适的词，填在括号里。
（）的小毛虫（）的目光2、用“”划出文中说明小毛虫行动笨拙的语句。
3、小毛虫对于自己不如别的昆虫这个事实是抱着怎样的态度？4、抄写文中划“”的句子。
（二）南辕北辙从前有一个人，要从魏国到楚国去。
楚国明明是在魏国的南方，可这个人却乘着车向北走。
路上有人告诉他说：“到楚国去，要向南走。
你这样走，方向不对。
”那人回答说：“不要紧，我的马好。
”“不管你的马多好，朝着这个方向走，是到不了楚国的！”“没关系，我带的路费很多。
”“路费再多，也到不了楚国呀！”“那也不碍事，我的车夫赶车的本领高。
”那个要到楚国去的人，依仗自己条件优越，始终认识不到错误，还是坚持错误的方向，继续向北走。
其实，照这样走下去，他的条件越好，就会离他要去的楚国越远。
1、短文共有（）小节2、根据短文内容填空。
3、这个人要从 ___ 到 __去，楚国在魏国的 __，这个人却一直向 ___ __走。
4、这个人始终不改变方向，是因为他觉得：他的好；他带的多；他的车夫高。
4、为什么说照这样走下去，他的条件越好，就会离他要去的楚国越远，是因为：（1）他的马跑得太快了。
（）（2）他始终坚持错误的方向不改变。
（）(3)他不知道楚国在什么地方。
（）5、你读了短文后，有什么想法？写话训练根据对话内容写留言条。
（注意留言条格式）明明问：“叔叔，冬冬在家吗？”叔叔说：“不在家，有事吗？”明明说：“老师让他明天早点到校值日。
”叔叔说：“请你给他写个留言条吧！沪教版二年级语文下册期中练习二<练习二>一、圈出带点字的正确读音。
包扎（zhāzā）喘气（cuǎn chuǎn）黄莺（yīng yīn）相信（xìn xìnɡ）拎着（līnɡlīn）芬芳（fēn fēng）隐约( yǐn yǐng ) 醉人（zhuìzuì）敬爱(jìng jìn) 缤纷（bīng bīn）使劲（jìng jìn）贴着 (tiē tēi ) 二、比一比，组词。
滴（）旋（）垂（）饶（）摘（）旅（）睡（）绕（）三、根据意思写词语1、比喻语言、行动前后自相抵触。
（）2、形容做事动足了脑筋，使出了全部力量。
（）3、形容自己欺骗自己。
（）4、形容像哑巴一样说不出话来。
（）5、形容到处都可以当作自己的家。
（）四、给下列句子加上适当的词语，使句子写得更具体。
1、同学们( )地讨论着( )的问题。
2、( )的翠鸟注视着( )的水面。
3、我( )地看，( )地画。
4、少先队员在（）的田野里，（）地歌唱。
五、在括号里填上表示声音的词。
例：远处传来一阵“沙沙”的扫地声。
1、冬天到了，西北风“（）”地刮着。
2、青蛙蹲在荷叶上，“ （）”地叫着，好像在开演唱会。
清澈的河水“ （）”地流向远方，小鸟站在河边柳树的枝头上“ （）”叫个不停。
六、课内阅读：小毛虫（节选）一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光观察着周围的一切：各种昆虫轻歌曼舞, 飞的飞跑的跑又是唱又是跳到处生机勃勃只有它，可怜的小毛虫被抛弃在一旁，既不会跑，也不会飞。
小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。
当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，觉得自己就像是周游了整个世界。
1、给文中划线的句子加上标点。
2、从文中找出近义词。
遗弃—移动—环游—3、照样子用加点的字写句子。
例：只有它，可怜的小毛虫被抛弃在一旁，既不会跑，也不会飞。
____________________________________________________________________4、根据意思在文中找出相应的词语，写在括号里。
（1）欢乐地歌唱，柔美地舞蹈（）（2）笨手笨手，不灵巧。
（）（3）雾气。
（）（4）与外界分开，隔断。
（）（5）时间。
（）5、在括号里填上合适的词语。
新奇的（）轻盈的（）牢固的（）惊奇地（）笨拙地（）灵巧（）课外阅读：彩虹雨过了，天晴了，天地之间架起了一道七色的彩虹。
青蛙说：“彩虹是座最大的桥，站在上面可以看到最美丽的风景。
”海燕说：“彩虹是枚大发卡，戴在大海妈妈头上，她会显得更加漂亮。
”蝴蝶说：“彩虹是个大花环，围绕着她飞舞，心里无比快乐。
”1、查字典，填表：2、在括号里填上合适的量词：一（）彩虹一（）大桥一（）落叶一（）发卡一（）花环一（）大雨3、根据短文的内容填空：雨过天晴，天地间架起了一道_____________ 。
青蛙说彩虹像________________，海燕说彩虹像_____________________，蝴蝶说彩虹像_______________________ 。
4、展开想象，彩虹还会像什么？雨过了，天晴了，天地之间架起了一道七色的彩虹。
青蛙说：“彩虹是座最大的桥，站在上面可以看到最美丽的风景。
”我说：“ _______________________________________________________________________________________________________________ 。
”七、写话：小朋友，假如今天放学后妈妈带你去看外婆，请爸爸下班后也到外婆家去你会写一张留言条吗？（注意格式）期中练习三沪教版上海小学语文二年级下册(练习三一、圈出带点字的正确读音。
折断（shé zhé）砸碎(zházá) 硕大(shuòsuò) 情不自禁（jīn jìn）钻(zuān zhuān) 针线(zhēng zhēn) 杨柳（liǔ luǐ）大模大样（mómú）画廊（lánɡ nánɡ）树梢（sāo shāo）结冰（jiē jié）黑白相间（j iàn ,jiān）二、比一比，组词拔（）暖( ) 漆（）沟（）纱( )拨（）缓( ）膝（）构（）沙( )三、勤查字典，主动识字。
“短”字应先查部，再查画，通过部首查字法，可以知道“短”字读音，可以组词。
“短”的反义词是。
四、补充句子。
1、____________________都是在天上飞的。
2、 _________________真快乐!3、校园里种了许多花，____________________ 。
4、我喜欢____________，因为________________。
5、太阳发出_________________________的光。
6、我发现林边池塘里开满了______________的小花。
7、___________________的海鸥在______________的海面上飞翔。
五、选词填空（写序号）：①愿望②希望③失望④探望⑤张望1、老师（）同学们好好学习，将来为祖国多作贡献。
2.、姐姐想当一名人民教师的（）终于实现了。
3.、遇到困难时，大家不能（），应当增强信心去战胜它。
4、老师生病了，我们相约去医院（）。
5、“车怎么还不来？”小红不住地向车来的方向（）。
6、人永远不要对自己（），要对未来充满（）。
①活蹦乱跳②乱蹦乱跳③欢蹦乱跳1、妈妈买回来许多（）的鲫鱼，放在一个小木盆里。
2、小鸟在树上（）地唱歌，歌声真动听。
3、被关在笼子里的鹦鹉（），它一定是很想飞出去吧！六、照样子，写句子例1：朝霞染红了天空。
朝霞把天空染红了。
1、石榴花分给他们一些红颜色。
__________________________________________2、阿姐送给我一片木叶。
_______________________________________________例2：大熊猫是爱吃竹子的动物。
爱吃竹子的动物是大熊猫。
1、袁隆平爷爷是杂交水稻专家。
______________________________________________2、父亲是喜欢树林和小鸟的人。
____________________________________________3、微风把蒲公英妈妈的孩子送到四面八方。
蒲公英妈妈的孩子被 ___________________4、石榴妈妈的娃娃被小鸟吃进肚子带到各处。
____________________________________七、按照课文内容填空：（1）时辰到了，它清醒过来，但它已不再是以前那条______的小毛虫。