2、经济因素-----经济因素在市场营销方面集中表现为购买能力，而购买能力决定于消费者的收入状况、支出模式、消费结构、储蓄与信贷等。
3、自然环境----自然形成的外部环境，包括自然资源状况、气候条件、地势特点、社会文化背景、经济发展状况等
国际组织和各国政府对环境保护方面的干预加强
绿色壁垒成为企业新的营销环境
2、市场营销环境的分类：
宏观环境要素----社会力量（人口因素、经济因素、政治与法律因素、社会文化因素、科学技术因素自然环境因素等）。企业是不能改变这些因素的，但企业可以想办法去适应。
微观环境要素------即指与企业紧密相联，直接影响其营销能力的各种参与者（供应商、营销中间商、顾客、竞争者以及社会公众和影响营销管理决策的企业内部各个部门等），企业是可改变的，因此企业要针对宏观环境的变化，及时改变微观环境。
讲次：
第3讲
授课方式：
（请打√）
理论课□ 讨论课□ 实验课□ 习题课□ 其他□
课时
安排
2
教学内容：
2.1市场营销环境的概述2.2宏观市场营销环境分析
教学目标：
了解市场营销环境的相关概念以及市场营销环境与企业营销环境的的关系，宏观市场营销环境的人口、经济、自然、政治法律、技术、社会文化环境等
教学重点：
3、思考：在微观市场环境中哪些是最重要的？
课后录：
教学难点：
教学重点是让学生掌握宏观市场营销环境的内容
教学难点是如何让学生理解宏观市场营销对企业的影响
教学方法：
案例分析、讲授与行为引导法宏观市场营销环境与企业的来自销的关系教具或教学设备：
教学基本内容
处理方法
及手段
一、课前准备及要求
1、先点名，教材、笔记本等的准备要求，起立
2、学生演讲，结束后，教师要进行点评
二、案例引入：
福特汽车公司的市场占有率在1928年被通用汽车超过（p19）
分析：
对福特公司而然，当外部环境发生变化了，但企业没有做出相应调整，所以就被超过。这说明环境对企业重要的营销来说是非常重要的。
三、讲授新课
（一）市场营销环境的概述
1、市场营销环境---影响企业生存在和发展的各种外部条件
企业只能去适应，是无法控制的
4、政治与法律-----政治环境主要是指企业所在国的政权、政局，政府的有关政策以及对营销活动有直接影响的各种政治因素。法律环境是指企业所在国国家和地方制定的各种法令、法规。
5、科学技术-----科学技术的发展给企业创造了许多市场机会、也使面临许多潜在的威胁。同时，科学技术改变营销活动各个环节和营销活动的方式。
3、市场营销环境与企业市场营销的关系
市场营销环境是企业经营活动的约束条件，企业经营成败的关键，就在于企业能否适应不断变化着的市场营销环境。企业的生存和发展，愈来愈决定于其适应外界环境变化的能力。
（二）宏观市场环境分析
1、人口环境----人是市场的主体，市场营销所指的市场是有购买意愿和购买能力的人群的集合。人口环境要素包括人口总量、人口结构、人口迁移、人口增长、人口的地理分布等细分要素。
教师提前做好课件（或准备相关案例）
给学生看教材案例，
提问（学生陈述）
（我们也一样，对于无法改变的因素我们就要学会去适应它，进行素质教育）
举例说明
（海尔、联想的成功）
结合案例讲解
（农村与城市人口）
（青年人、中年人、学生）
（北方与南方，西部与东部）
（阿富汗、伊拉克、中国、美国）
（手机、网络）
东方与西方文化、中国与美国价值观）
小 结：
1、市场营销环境的特点、市场营销环境与与企业的关系
2、宏观市场营销环境各个要素分析及其关系，企业要去适应宏观市场营销环境
作 业：P42 1---(1到5)、2----(1-5)、
下次课预习要求
1、课题及目标：微观市场营销环境分析（课本P31~36）
2、预习内容：1、微观市场环境的内容有哪些？2、P36的案例
6、社会文化因素
社会文化因素包括文化与亚文化群体、宗教信仰、消费习俗、审美情趣、价值观念等。
文化与亚文化
文化是人类需要和欲望的最基本的决定因素；同时也是影响消费者行为最广泛的环境因素。
（二）宗教信仰、消费习俗、审美情趣、价值观念和道德规范
（讲课时老师少讲，先让学生来讲，老师总结，让学生举例与这些有关的案例,）