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形式逻辑试题(C)

《普通逻辑》
一、单项选择题:(在每个小题的四个备选答案中选出一个正确的答案,并将正确答案的序号填在题后的括号内。

每小题2分,共10分。


1、“北京在上海的北面”和“北京和上海都是大都市”这两个命题()。

A、两个都是关系命题
B、两个都是直言命题
C、前者是关系命题,后者是联言命题
D、前者是联言命题,后者是关系命题
2、与命题“该商品既不实用,又不价廉”既不能同真也不能同假的命题是()。

A、该商品既实用,又价廉。

B、该商品或者实用,或者价廉。

C、该商品如果实用,就不价廉。

D、该商品或者不实用,或者不价廉。

3、“并非只有你承认错误,我才原谅你,所以,你不承认错误,我也原谅你”,按照形式逻辑的基本规律,这段话()。

A、违反同一律
B、违反矛盾律
C、违反排中律
D、没有违反形式逻辑的基本规律
4、假设“如果甲是经理或乙不是经理,那么丙是经理”为真,由以下哪个前提可以推出“乙是经理”?()
A、丙不是经理。

B、甲和丙都是经理
C、丙是经理
D、甲不是经理
5、已知“SAP”为假,可必然推出()。

A.SEP真
B.SOP真
C.SIP假
D.SEP假
二、双项选择题:(在每个小题的五个备选答案中,只有两个答案是正确的,请你把正确答案的序号填在题后的括号内,少选、多选均不给分,每小题2分,共10分。


1、根据直接推理,由S A P必然推出()
A、 S E P
B、PE S
C、PIS
D、POS
E、SOP
2、下列依据概念间内涵与外延间的反变关系来明确概念的逻辑方法有()。

A、定义
B、划分
C、分类
D、限制
E、概括
3、下列属于求因果五法的是()。

A、求同法
B、定义
C、比较
D、类比
E、剩余法
4、下列三段论推理中,犯“小项扩大”的逻辑错误的有()。

A、MAP,SIM,∴SAP
B、MAP,SAM,∴SIP
C、PAM,MOS,∴SEP
D、PIM,SEM,∴SOP
E、MAP,MAS,∴SAP
5、违反“论据必须是已知为真的命题”这一论证规则所犯的逻辑错误有()。

A、转移论题
B、推不出
C、理由虚假
D、偷换概念
E、预期理由
三、多项选择题:(在每个小题的五个备选答案中,正确的答案有三个或三个以上,请你把正确答案的序号填在题后的括号内。

少选、多选均不给分,每小题2分,共6分。


1、设A、B、C是同一次划分得到的三个子项,根据划分规则,A与C在外延上不能是()关系。

A、矛盾
B、全异
C、全同
D、属种
E、交叉
2、下列推理形式中,无效的是()。

A、(p∨q)∧q┣p
B、(p→q)∧q┣p
C、(p→q)∧ p┣q
D、(p←q)∧p┣ q
E、(p∨ q ∨ r )∧(q∧r)┣p
3、由前提(p∨q)→r,再加上前提()可必然推出结论r。

A、p∧q
B、p
C、p∧q
D、p∨q
E、q
四、填空题:(每空1分,共10分。


1、如果SAP为假,则S与P的外延关系或者是()关系或者是()关系或者是()关系。

2、在直言命题对当关系中,()与()两个命题间不能同真,但可以同假。

3、反证法是先论证与原论题相矛盾的论断为假,然后根据()确定原论题为真。

4、“绝大多数公民是遵纪守法的”这个命题的主谓项周延情况是:主项(),谓项()。

5、若p→q取值为假,则p∨q取值为(),p q取值为()。

6、当概念S与概念P的外延具有()关系或()关系时,SEP取值为假而SOP取值为真。

7、类比推理和简单枚举归纳推理都是()推理。

8、从属加种差的定义的结构看,在定义“负判断是否定某一判断的判断”中,“否定某一判断的”是()。

五、图解题:(4分)
已知与主谓项均周延的直言命题具有矛盾关系的命题为真,请用欧拉图表示该命题的主项(S)与谓项(P)可能具有的各种外延关系。

六、分析题:(每小题5分,共40分。


1、甲说,根据直言命题的对当关系,由已知“有的科学家是自学成才的。

”为真,可以断定:(1)“所有科学家都不是自学成才的。

”为假。

(2)“所有科学家都是自学成才的。

”可真可假。

(3)“有的科学家不是自学成才的。

”可真可假。

乙说:你这话没有道理,明明“所有科学家都是自学成才的”是假的,“有的科学家不是自学成才的”是真的,你干嘛都说它们“可真可假”呢?
问:甲、乙两人谁的话有理?为什么?
2、某次棋赛中,甲输给了乙,乙输给了丙,所以,丙是冠军,乙是亚军,甲是第三名。

问:该推理是何种推理?推理形式是否正确?为什么?
3、下列甲和乙的推理都对吗?为什么?
甲:“下午只要是晴天,我就到你家访你。


乙:“下午只有下雨,我才外出。


下午下雨,甲去访乙。

乙说甲食言,雨天不应访他,甲说乙说话不算数,下雨未外出。

4、如果你是一个有水平的领导,你就会以真才实学服人;如果你是一个有水平的领导,你就会放弃高压政策;你或者没有以真才实学服人,或者不放弃高压政策;所以,你不是一个有水平的领导。

问:该推理是何种推理?推理形式是否有效?如有效,写出推理形式;如无效,说出理由。

5、由“不劳动者不得食”能否推出“并非有的得食者不是劳动者”?如能推出,请写出推导过程?如不能推出,说明理由。

6、“并非火星上必然有生命”是什么命题?它是否等值于“火星上必然无生命”?如不等值,那应等值于什么命题?
7、如果SEP真,那么SAP假;已知SAP假;所以,SEP必真。

这是何种推理?推理形式是否有效?为什么?
8、同时否定下面两种说法是否违反排中律的要求?为什么?
(1)所有对称关系都是传递关系。

(2)所有对称关都不是传递关系。

七、综合题:8分。


3、分析下述案例,指出犯罪人的父亲在他的报告中所证明的论题是什么?在证明中有何逻辑错误?公安人员是怎样反驳的?
在顾某报复杀人案中,顾某的父亲写了一份报告,编造了许多“事例”,说顾某有精神病,从而提出顾某因精神病而杀人。

公安人员对顾某是否有精神病进行了多方查证和法医鉴定,并从顾某的“病史”、“参军体检”、“长期担任汽车驾驶员的表现”、“治病服用的药物”以及预审期间的“供述”、“精神状态”等方面,都说明顾某没有精神病。

因此,顾某因有精神病而杀人的说法是不成立的。

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