下列观点不当的一项是（ ） A．对父母我们任何时候都要言听计从 B．家是感情的银行，你把欢乐存进去，回报的是更 多的欢乐 C．父母对我们的严格要求也是一种爱，我们应理解、 体谅父母 D．对于逆反心理和逆反行为，要具体分析，不能．学会通过把握人物的个性化语言来体会人物的情 感态度。 3．了解倒叙手法的运用。 4．正确理解友情和亲情。
1．给下列加横线的字注音或根据拼音写出汉字。 （1）抹（ mǒ ）眼泪 （2）犄（ jī ）角 （3）怦怦（ pēnɡ）
（4）脸jiá( 颊 )
（6）逮（ dǎi）着玩
应该如实地跟家长说清楚，不管结果如何。
●你怎样理解“对朋友反悔是不光彩的事”？
不能一概而论。
●有人认为万芳的父母重财轻义，教育孩子态 度粗暴，你怎样看待？
当孩子有不当行为时，家长严格要求，甚至严 厉批评孩子，让孩子吸取教训、认识错误，是孩子 成长过程中一种不可或缺的爱。
君子之交淡如水 酒肉朋友不是真朋友，财物不能维系真友谊 友谊，须用真诚去播种，用信任去浇灌。 友谊，须用原则去培养，用谅解去维护。
父母赋予我们生命，哺育我们成长。 父母教给我们知识、技能和做人的道理。 父母给了我们世界上最无私、最伟大的爱。
要亲近父母，跨越代沟：沟通是双方的事，我们 做子女的要走近父母，亲近父母，努力跨越代沟， 与父母携手同行。 学会遇事与父母商量：商量就是沟通的过程。通 过商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的办 法，这样看似冲突的事情就有了回旋的余地。
●怎样理解羚羊木雕的贵重？
黑色硬木雕成的工艺品
爸爸从非洲带回来给我的
爸爸援非青春岁月的见证 爸爸援非的一份荣光
●家长给自己的礼物可不可以自主支配？
可以享用，但如果是拿去赠人、对换、变卖等 让礼物失去本有性质的行为，应该征求赠送者意见 并获得允许才可以。
●怎样看待万芳“裤子被树杈划了一道长长的 口子”的处理方式？
再写昨天送羚羊的事，使情节更紧凑。
●还写了一件什么事？有何用意？
今 天 —— 逼我要回了木雕
上星期 —— 万芳拿自己的新裤子 倒
插叙 换我的破裤子
借回忆来反映“我”和万芳的真挚友情，交 叙 代赠送木雕的原因，既使故事完整，又显得集 中紧凑。 昨 天—我送给万芳木雕
朗读人物对话，体会人物的情感态度
（5）手里zuàn（ 攥 ）着小刀
逮 （ dài ）捕 （7）树chà( 杈 )
（8）寒颤（ zhàn） 颤（ chàn）抖
（9）变得（ de ）十分严厉 2．词语填空 形 影不离 自 作 主张 合 二而一 无可 挽 回 你还得（ děi ）站两个钟头
●按什么顺序写的？有何好处？
今 天 —— 父母逼我要回了木雕 从妈妈追问羚羊的下落写起，一开头 气氛就很紧张，紧紧抓住了读者的注意力。 昨 天 —— 我送给万芳木雕 倒 叙