人教版初中语文常见文言虚词用法
一、之
1、用作代词
（1）常用于代指人或事或物，相当于“他（她、它）们”、“它”、“这”等。
一般用在动词后面，作宾语。
例句：1、问所从来，俱答之。
《桃花源记》——代人，指桃花源中的人，相当于“他们”
2、用作助词
①用于定语和名词之间，相当于“的”。
例句：1、蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。
《为学》
②用于主谓之间，取消句子独立性，可不译。
例句：1、予独爱莲之出淤泥而不染。
（《爱莲说》）
③在句中表示动词宾语提前，即宾语前置的标志，没有实在意义。
例句：1孔子云：何陋之有?（《陋室铭》）2宋何罪之有？（《公输》）
④在句中表示定语置后，即定语后置的标志，可译为“的”。
例句：1马之千里者。
《马说》 2 居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
⑤音节助词，在句中补足音节，没有实在意义，可不译。
例句：1、久之，目似瞑，意暇甚。
《狼》
3、用作动词译作“到”、“往”、“去”等，后面一般跟地点名词
例句：1辍耕之垄上。
《陈涉世家》
二、而
主要作连词用，连结词与词，短语与短语，句子与句子，表示前后两部分的并列、承接、转折、递进、修饰等关系。
可以表示以下关系：
①并列关系，一般不译，有时可译为“又”。
例句：1中峨冠而多髯者为东坡《核舟记》
②顺承关系，可译作“就”、“接着”、“然后”，或不译。
例句：1扁鹊望桓侯而还走《扁鹊见蔡桓公》
③转折关系，译作“但是”“可是”“却”。
例句：1而未始知西山之怪特。
《始得西山宴游记》
④修饰关系，可译为“地”“着”，或不译。
例句：1河曲智叟笑而止之曰《愚公移山》
⑤递进关系君将哀而生之乎
三、以
1、介词
①介绍动作行为产生的原因，可译为“因为”“由于”。
例句：1不以物喜，不以己悲《岳阳楼记》
②介绍动作行为所凭借的条件，可译为“凭借”、“按照”、“靠”、“根据”等。
例句：1策之不以其道，食之不能尽其材《马说》
③表示动作行为的方式，可译作“把”、“拿”、“用”等。
例句：1屠惧，投以骨《狼》——把2能以径寸之木，为…（《核舟记》）
2、作连词，
①表示目的，相当于现代汉语里的“来”、“用来”
例句：1意将隧入以攻其后也《狼》2以光先帝遗德《出师表》3属予作文以记之
②表示结果，可译作“以致”、“因而”。
例句：1不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也2以伤先帝之明《出师表》
③有时相当于连词“而”，或者不译。
例句：1黔无驴，有好事者船载以入。
《黔之驴》2乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东
3、用作动词，可译作“认为”。
例句：1或以为死，或以为亡。
2魏武将见匈奴使，自以形陋。
3皆以美于徐公
4、特殊用法，通“已”，已经。
例句：固以怪之矣《陈涉世家》
四、其
1、“其”放在句首或句中，表示祈使、疑问、猜度、反诘、愿望等语气，常和放在句末的语气词配合，可译为“大概”、“或许”、“恐怕”、“可要”、“怎么”、“难道”等，或省去。
例句：1其真无马邪？其真不知马也。
《马说》——第一个“其”，表反问语气，可译作“难道”；
2第二个“其”，表推测语气，可译作“恐怕”。
3其如土石何？《愚公移山》——加强反问语气
4安陵君其许寡人！其：可译为“可要”。
（《唐雎不辱使命》）
2、代词。
（1）通常作第三人称代词，可代人、代事、代物。
有时在句中作定语。
译作“他（她）”、“他（她）的”、“他们”、“他们的”、“它”、“它们”、“它们的”。
例句：1择其善者而从之，其不善者而改之。
》——他的，代可以做老师的那个人。
2屠大窘，恐前后受其敌《狼》——它的，指狼的。
（2）有时也译作第一人称代词“我”。
例句：蹲其身，使与台齐。
《童趣》——代作者自己，第一人称
（3）指示代词，可译为“那”、“那个”、“那些”、“那里”。
例句：1其人视端容寂，若听茶声然《核舟记》2复前行，欲穷其林。
《桃花源记》3以勉其学者也。
《墨池记》
（4）也可译作“其中的”，后面多为数词或者数代词。
例句：1其一犬坐于前。
《狼》2蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。
《为学》
3人有百手，手有百指，不能指其一端。
《口技》
五、为
“为”作为动词有两种基本用法，一是表判断，一是表动作行为。
读wéi，可依据语境的不同，译成各种相应的动词，如：“做”，“成为”，“雕刻”，“是”等，如：
这里只介绍“为”作为介词的用法。
可译作“被”、“对”、“给”、“替”、“当”，“为了”、“因为”等。
1、表示动作行为的对象，可译作“向”“对”等。
例句：1.不足为外人道也《桃花源记》——向、对2.此人一一为具言所闻《桃花源记》2、表示被动，译作“被”。
若业为吾所有梅花为寒所勒山峦为晴雪所洗
例句：1.舌一吐而二虫尽为所吞。
2.茅屋为秋风所破歌。
3、表示动作、行为的替代，可译为“替”“给”等。
例句：公输盘为楚造云梯之械。
4、表示动作、行为的目的，可译作“因为”、“为了”。