管理定量分析.
管理定量分析
绪论
定量分析与定性分析两种方法对同 一问题有各自的分析标准。
定量分析与定性分析内在联系密切! 举例:全国2009年的交通状况分析
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定 性分析 : 对全 国 2009 年 的交通 状况可 以做
“较好”的评价,还可以做“比 2008 年更好” 的比较性评价。这两种评价都是定性描述。
其他定义:借助于经济学,数学,计算机科学、
统计学,概率论以及帮助决策的决策理论来进 行逻辑分析和推论。
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教科书上的定义
一种管理决策的科学方法
它能从刻画问题本质的数据和数量关系入手, 建立反映事物本质特征的模型,运用各种数量 方法对数据进行加工处理,获得解决问题的最 佳(或满意)的方案及形成对人们有用的信息
商品价格
消费倾向
居民收入
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二、收集数据
指标体系建立后,对对象进行观察和试
验、测量,通过各种调研手段收集数据, 获取对象定性和定量的信息
对数据进行整理,并将它们形象、生动、
准确地表现出来供决策使用
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三、建立模型
模型内涵
模型是介于理论与资料中间层次的东西,是理论
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解:根据保本销售量的定义:固定成本 + 销售 量×单位变动成本=销售量×售价,设保本销 售量为x,则有 3000+5x=20x (*)
解此方程,有x=3000÷ (20-5)=200(盒)
根据( * )可以求出( 2 )为 150 盒、( 3 )为 300盒、(4)为240盒。
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主要方法有历史研究、文献研究、观察研究、
逻辑分析、内容分析、实地考察、个案研究等。
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2、定量分析
量化分析。分析一个被研究对象所包含成分或
所具备性质间的数量关系;也可以对几个对象 的某些性质、特征、相互联系从数量上进行分 析比较,研究的结果也用“数量”加以描述。 定量分析的主要功能是“实证。
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2、统计分析:指统计学的分析方法。
3、统计分析的分类
描述统计学:整个统计学的基础和统计研究工 作的第一步,它包括对客观现象的度量,调查 方案的设计,数据的收集与整理,用图表方法 和数量方法综合分析统计资料等。 推断统计学:根据概率论揭示随机变量的一般 规律,利用样本信息对总体的某些性质或数量 特征进行推断和检验的方法。
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定性分析举例
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定量案例1 :如何选拔奥运志愿者?
根据北京奥组委志愿者部统一要求,北京某区选
拔 5名志愿者承担 T1人群(国际奥委会主席、委员 及其客人,国际体育单项组织主席、秘书长,国 家及地区奥委会主席和秘书长,国际贵宾,赞助 商贵宾,各国体育部长)的陪同任务。
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系统模拟法
模型具有清楚的结构,但对其进行定量的描述却很 困难,或者是构造的数学模型求解困难,此时可以 借助同类结构的模型来解决问题 计算机模拟,可以反复进行,改变系统的结构和参数
比较容易
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利用数据分析
当问题结构不清楚,但能够获得相关的数据,可以利 用这些数据来了解决策问题的结构,再建立模型
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第三节 管理定量分析的主要程序
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选定指标
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收集数据
建立模型
分 析 过 程
求解仿真
结果解释
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一、选定指标
根据决策目标和准则选出若干能反映决策问题
主要特征的指标,这些指标是将来建立模型的 变量的主要来源。在此基础上建立相对完备的 指标体系
例: 销
售 量
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主讲人:赵丽 政治与公共事务管理学院 zyz@
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第一节 管理与定量分析
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问题
什么是管理?
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一、管理、定量与定性分析
1、管理及其职能
管理:通过计划、组织、控制、激励和领导等
环节来协调人力、物力和财力资源,以期更好
地达到组织目标的过程。
管理学
管理学强调在管理的五大基本职能中,人力、 物力和财力资源的协调性,以达到有效管理的 目的
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运筹学
运筹学强调以量化为基础的最优决策
系统工程
系统工程强调在系统规划、研究、设计、制造、 试验和使用的全过程建模(仿真)、分析、预 测、评价、决策的科学性,其科学方法对所有 系统都具有普遍意义
定量分析工作量大,花费人力、物力和时间比
定性分析多。
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定性分析依赖个人或群体的经验、能力和水平,
其标准常常因人而异,往往带有主观任意性。
定量分析则比较客观,较少随意性。
借助图表、曲线可以把定量分析的结果直观描
述,既清晰又容易理解。
利用模糊数学、统计数学的理论或其他数学方
法,定量分析和定性分析的过程和结果可以相 互转换。
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管理定量分析的最终目的是为了管理 活动中的最终决策。 在当今多元化的社会里,事物之间 的关系呈现日益复杂和多面性,定 性分析方法已不能满足管理决策的 需要。
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二、定性分析与定量分析
1、定性分析
分析被考察对象所包含的成分或具备的特征,
它的主要功能是“解释”。通常用描述性语句 表达有关的分析结果。
产品销量往往与多个因素有关,如果只考虑
与价格的关系,用简单的一元回归模型就会 出现误导。
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四、求解仿真
如果建立的是数学模型,可以对模型进行求解,
一些模型(如线性规划)是可以通过一定的运算 求解的
但实际决策问题往往涉及多个、多种因素,而且
它们之间的关系也十分复杂,即使能建立模型, 解析解的求得也很困难,这时需要动用各种数学 工具和其他科学的手段,特别是现代计算机技术 来进行模拟仿真
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表2 饮品选择结果
从上面18个有效观测中,各种饮料一共被选择了 46 次,其中茶被选择了 11 次,占 23.9% ,牛奶为 10次,占21.7%,这两者为最受欢迎的饮料。
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3、定量分析与定性分析比较
定量分析比较准确、清晰。
定性分析比较直观,容易被大众理解。
定量分析:通过实证发现,“ 2009 年全国的交
通事故率比 2008 年下降了 5%” ,这反映“ 2009 年的交通状况比 2008 年更好”。 5% 不是任意的 猜测,而是对 2008 年和 2009 年全国的交通事故 做统计分析和比较的结果。
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两种分析方法存在区别
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举例2 :某医药集团生产一种药品,固定成本为 3000元,单位变动成本为5元/盒,售价为20元 /盒。决策者关心的问题如下: (1)此种药品的保本销售量是多少?(2)如果 把药品销售单价提高为25元,其他因素不变, 保本销售量为多少?( 3 )如果把单位变动成 本提高到10元,其他因素不变,保本销售量为 多少?( 4 )如果把固定成本提高到 3600 元, 其他因素不变,保本销售量为多少?
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三、定量分析方法的基本特征
1、实证性
区别于定性的、思辨的分析方法的最本质特征。
定量分析的过程和结果是可以检验的
2、明确性
定量分析所采用的概念一般都具有明确定义,一
般不使用模棱两可的的语言来表达
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3、客观性
分析的结果是独立于分析者的,不论是什么人,
只要对相同的数据应用相同的方法都会得出相同 的结果。
与资料间的媒介。把理论与事实联系起来 是实际系统的简化描述,反映实际系统的主要特 征和同类系统的共性 是实际问题的抽象,通过对决策问题的抽象使问 题变得可知
模型分类(见下表)
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4
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建模要求
不能以简单和复杂作为标准来判定
正确的标准
模型必须有明确的目的,能够清楚反映决策问题 有足够的精度,与实际的误差要尽量小 模型尽量简单,容易求解
有 82 名志愿者报名参加此项任务。如何根据这些
申请人的申请材料筛选出10名候选人进入面试?
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解答:
选拔协调小组将志愿者申请人的各项指标细化赋值如下: 年龄阶段(20以下,0;21-30,30;31-40,20;40以上, 10); 是否有贵宾陪同经历(有,20;无,0); 学历(大专以下,0;大学本科,5;硕士,10;博士, 15); 英语口语水平(一般,0;良好,15;熟练,30;精通, 45); 专业背景(文史类,10;其他,0)。 取总分前十名进入面试。经过面试、培训、考核和公益实践 后,最后录取的是进入面试时得分的前四名和第八名。
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五、结果解释
对结果进行科学合理的解释才能使定量分析的结 果有很好的实际意义,两条原则:
定量与定性相结合
对定量分析的结果进行综合是一个定性过程 决策是一个定性——定量——定性的往复循环过程
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提供决策参考
模型求解或仿真后的结果只能作为决策的参考
一些复杂的定量分析过程因为指标(变量)是作过变 换(如取对数或数学期望值)的,其结果更不能作为 决策,只能作为方案各方面进行评价的参考值 在一些最优化方法中,能得到最优化方案,但是否使 用这些方案并不是定量分析所决定的决策者可以根据 实际情况进行调整,使方案成为可执行的计划 针对不同风格的决策者,可以提出不同的决策建议