（2）. 与社会需求接轨，努力实现学生“双证“制 为了提高学生就业的竞争力，学校的教学内容、技 能训练要与职业技能鉴定的要求接轨，要促使学生在完成
教学计划规定的学习科目、技能项目达到合格标准取得毕
业证书的同时，按照职业技能的标准参加鉴定，通过校内 建立职业技能鉴定站，完成对在校学生的职业技能鉴定， 保证100%的学生毕业时取得职业鉴定资格证书。
湖南高速铁路职业技术学院
铁道通信信号专业--院级重点专业
主要内容
铁道通信信号专业是做什么的？
发展前景如何？
就业趋向如何？
一、专业背景介绍
铁路作为交通运输业的骨干，在我国国民经济发展中起着
重要的作用，是国民经济大动脉和大众化交通工具，对促进区
域经济协调发展，构建资源节约型、环境友好型社会，以及对 交通运输业的可持续发展有重大的推动作用。
的现代铁路信号系统，铁路信号技术在进入信息时代的今
天，已逐步与通信走向一体化。 铁路通信信号是各种现代信息技术在铁路运输工程中 的具体应用，是信息学科与铁路运输学科的交叉学科。铁 路信号和通信已由过去的铁路运输的“眼睛”和“耳朵” 变成了铁路的“中枢神经”，发挥着越来越重要的作用。
一、专业背景介绍
三、专业实习和工作前景
实习方面（工学结合）： 安排学生到生产技术先进、管理严格的企单位实习，学校 与实习单位建立实习工作协作组织，有利于学生综合职业能力 和就业能力的提高。企业与学校共同组织好学生的相关专业理 论教学和技能实训工作，确保工学结合工作的健康开展。
我院与广州铁路集团公司长沙电务段、怀化电务段、广州
电务段签署了校企合作协议，与企业共同开展人才需求调研、 专业开发和订单培养；共同进行教学方面的合作和实习基地、 实训设施的建设。
三、专业实习和工作前景
就业面向：
国有铁路、地方铁路、城市轨道交通、各铁路信 号设备街道及工程施工单位。主要从事铁道通信信 号设备的生产、安装、调试、维护及管理等工作。
从事的工作主要包括：
求
4、培养计划的特色 （1）.实行模块化教学，提高学生的实际技能 为了加强对学生实际技能的培养，必须改变学科式的课 程教学体系，本专业的实践教学，要打破传统的按学科的训
练模式，按照未来工作对学生能力的要求，将教学内 容分为
若干个能力模块，根据能力模块采取倒推的方式确定各学科 的教学内容，通过专项技能训练、综合技能演练和现场实习 三个环节使学生的实际技能得到强化提 高、综合运用和实际 应用，保证学生毕业后能够在短时间内独立作业。
铁道通信信号专业重点培养：
培养具备铁道通信信号专业理论知识，熟悉铁道
信号各种设备工作原理；具有较强的铁道通信信号专业
实践能力，包括信号设备的测试、维护、施工和故障分
析及处理；能从事铁道通信信号设备生产、技术、服务 和管理工作的高级应用型技术人才。
二、专业学习要求
1、专业基础课 电路基础、铁道信号计算机辅助设计、模拟电子技
(1)鉴别铁路、地铁信号设备和配件质量； (2)敷设、接续信号电缆；
(3)安装、试验轨道电路；
(4)配线、焊接、安装和检测操作引入装置； (5)安装、测试信号部件；
(6)安装调试、维修电气集中、调度集中、调度监督、自动闭塞、半自动
闭塞等设备； (7)安装、调试、维修车站信号、区间信号、机车在现代铁路运输系统中,由铁路通信信号构成的信息与控 制系统,与铁路固定设备(线路、桥、隧) 和移动设备(机车、 车辆) 构成了铁路运输系统三个不可分割的技术基础，在铁 路运输中占有非常重要的地位，它的发展水平已成为铁路现 代化的重要标志之一。
一、专业背景介绍
铁路信号技术已经历了一百多年的发展，形成了今天
术、 数字电子技术、计算机原理及应用
2、公共课理论 马克思主义哲学原理、法律基础、思想道德修养、高等 数学、大学英语、体育与健康
二、专业学习要求
3、专业课程
信号基础、车站信号控制、区间信号控制、驼峰信号、 网络与通信技术、城市轨道交通控制系统、铁路工程设计与 施工、列车运行自动控制、信号测量、信号电源、城市轨道 交通控制系统、行车调度自动控制。
号等设备；
(8)安装、调试、维修转辙、转换装置和信号电源设备； (9)安装、调试、维修信号保护装置；
(10)检测设备性能，分析处理设备故障。
谢
谢！