七年级（上）期末生物模拟试卷1. 下列能说明生物能对外界刺激作出反应的是（）A. 仙人掌能生活在干旱的沙漠中B. 小猫不断长大C. 松鼠摄取食物D. 向日葵的幼嫩花盘从清晨到黄昏跟着太阳转【答案】D【解析】【分析】生物具有七大基本特征：①除病毒以外，生物一般都是由细胞构成的；②生物能够进行新陈代谢；③生物能够生长发育；④生物能繁殖后代；⑤生物能对外界的刺激做出反应；⑥生物具有遗传和变异的特性；⑦生物一般能适应一定的环境，也能影响环境。

【详解】仙人掌能生活在干旱的沙漠中，说明生物能适应一定的环境，A不符合题意；小猫不断长大，说明生物能够生长发育，B不符合题意；松树取食，说明生物的生活需要营养，C不符合题意；向日葵的幼嫩花盘从清晨到黄昏跟着太阳转，说明了生物能对外界刺激作出反应，D符合题意【点睛】掌握生物的各种特征是关键。

2. 我国南方地区，森林覆盖率高，往往降雨较多，而且气候湿润，这种现象说明（）A. 环境影响生物生存B. 生物能适应环境C. 生物生存依赖环境D. 生物能够影响环境【答案】D【解析】【分析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。

【详解】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存，生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等，植被覆盖率高的地区，往往降雨量多、气候湿润，是植物的蒸腾作用增加了大气的湿度，降低温度，使降雨量多、气候湿润，体现了生物（植物）对环境的影响。

故选D。

【点睛】解答此题的关键是知道生物对环境的影响。

3. 菜青虫的体色与其生活的环境极为相似，对这种现象最合理的解释是A. 生物对环境的影响B. 环境对生物的制约C. 生物对环境的适应D. 环境对生物的适应【答案】C【解析】【分析】生物对环境的适应是普遍存在的，现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。

【详解】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存；生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等；环境影响生物的生存，变色龙的体色随环境而改变。

因此，菜青虫的体色与其生活的环境极为相似，体现了生物对环境的适应。

故选C。

【点睛】本题考查的是生物对环境的适应。

解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同。

4. 研究“响尾蛇是如何跟踪它放走的猎物的？”试验中，科学家提出：响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物的，这应属于试验研究的哪一个步骤（）A. 作出假设B. 收集与问题相关的信息C. 发现并提出问题D. 分析试验现象【答案】A【解析】【分析】实验法的一般步骤：发现并提出问题、收集与问题相关的信息、作出假设、设计实验方案、实施实验并记录、分析实验现象、得出结论、表达与交流等。

【详解】作出假设是应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想，研究“响尾蛇是如何跟踪它放走的猎物的？”试验中，科学家提出：响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物的，这应属于试验研究的作出假设环节。

故选：A。

【点睛】解此题的关键是理解掌握探究实验的方法和步骤。

5. 下列关于“制作并观察植物细胞临时装片”实验的描述中，正确的是（）A. 制作临时装片时，观察用的实验材料越大越容易看清楚细胞结构B. 为在视野中看到较多的细胞，可转动转换器用较大倍数的物镜C. 用碘液对临时装片染色，目的是更清楚地看到细胞的各部分结构D. 在视野中呈圆形或椭圆形、边缘较黑、内部空白的物像就是细胞【答案】C【解析】【分析】（1）细胞放大的倍数=目镜×物镜。

（2）在显微镜中看到的是实物的倒像，而且比装片上的实物大得多，显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。

（3）染色体容易被碱性染料染成深色，因而观察细胞时，用染色的方法可以清楚的看到细胞核。

（4）用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。

盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡。

【详解】A、在显微镜下，细胞放大的倍数=目镜×物镜。

所以是否有利于观察，与目镜和物镜的倍数有关，与材料关系不大，实验材料越大不代表材料上的细胞也越大，A错误。

B、显微镜的放大倍数越大所观察到的范围越小，观察到的细胞数目就越少，细胞体积就越大；反之，显微镜的放大倍数越小所观察到的范围越大，观察到的细胞数目就越多，细胞体积就越小。

因此，显微镜的放大倍数越高，在同一视野中看到的细胞个数越少而不是越多，B错误。

C、洋葱鳞片叶内表皮是一层无色透明的薄膜，组成它的细胞也几乎是透明的；口腔上皮细胞颜色也很浅，不染色在显微镜下看不清；想要看的更清楚一些，就要用碘液染色．碘液是碱性的，细胞核中的染色体易被碱性染料染色．因此细胞核内的核酸可以被碱性染液染成棕色．碘液染色后，显微镜下所观察到的染成棕色的细胞结构就是细胞核，C正确。

D、边缘很黑、较宽，里面为空白的圆形或椭圆形；用镊子轻压盖玻片，会移动、变形，这个结构是气泡，D错误。

故选C。

【点睛】解答此题的关键是制作临时装片观察植物细胞的过程和注意事项。

6. 构成人体的基本组织有（）A. 保护组织、营养组织、分生组织、输导组织B. 上皮组织、结缔组织、营养组织、分生组织C. 保护组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织D. 上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织【答案】D【解析】【分析】人体的组织主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织4种组织；植物的组织有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织、机械组织等。

【详解】人体的组织是根据分布和特点来划分的，主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织4种组织；植物的组织是根据功能来划分的，有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织、机械组织等。

故选D。

【点睛】解答此类题目的关键是熟记人体和植物体的基本组织。

7. 为了限制草履虫运动，在观察草履虫时应在载玻片的培养液上A. 把水吸干B. 多滴加清水C. 滴加盐水D. 放少量棉花纤维【答案】D【解析】【详解】试题分析：草履虫表膜上密密地长着近万根纤毛，靠纤毛的划动在水中旋转运动，在显微镜下观察草履虫时，为了便于观察，应限制草履虫的运动，常采用在培养液中放几丝棉花纤维的方法。

考点：本题考查的是草履虫的运动。

8. 在植物界中，等级最高、种类最多、分布最广的植物类群是A. 藻类植物B. 苔藓植物C. 蕨类植物D. 被子植物【答案】D【解析】【分析】绿色植物根据形态、结构和生殖方式的不同分为种子植物和孢子植物。

孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；种子植物又分为裸子植物和被子植物，被子植物又称为绿色开花植物。

【详解】被子植物的种子外面有果皮包被着，具有根、茎、叶、花、果实，可生活在不同的环境中，是植物界中最高等的一个类群，其种类最多，分布最广。

D正确。

【点睛】解答此类题目的关键是熟记被子植物是植物界中最高等、数量最多的植物。

9. “西湖春色归，春水绿如染”和“苔痕上阶绿，草色入帘青”中，加点的诗句分别描述了两类植物大量繁殖后的自然景观，这两类植物分别是A. 藻类植物和蕨类植物B. 藻类植物和苔藓植物C. 苔藓植物和蕨类植物D. 苔藓植物和藻类植物【答案】B【解析】【详解】水里的植物是藻类植物，台阶上的毛茸茸的矮小的绿色的是苔藓植物。

10. 下列是四种植物形态示意图，与此有关的说法中，错误的是（）A. 是“泰山迎客松”它所结的松球果不是果实，其种子无果皮包被，完全适应陆地生活B. 是葫芦藓，因其对二氧化硫等十分敏感，可作为检测空气污染程度的指示植物C. 是肾蕨，形态优美，可供观赏，喜潮湿环境，其根、茎、叶有输导组织，靠孢子繁殖D. 是衣藻，生活在海水中，细胞中无叶绿体，有根、茎、叶分化【答案】D【解析】【详解】衣藻是属于单细胞藻类植物，细胞结构中有叶绿体。

11. 水稻、蜜桃、冬枣、紫菜都是我们山东的知名品牌关于图中四种植物的共同特征（阴影部分）的叙述，正确的是（ ）A. 都用种子繁殖B. 都含有叶绿素C. 都有根、茎、叶分化D. 都是高等植物【答案】B【解析】【详解】紫菜属于藻类植物，无根、茎、叶的分化，能产生孢子进行生殖，体内有叶绿素能进行光合作用，为低等植物，而冬枣、水稻和蜜桃属于被子植物，有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，靠种子来繁殖后代，属于高等植物，所以四种植物的共同点是体内有叶绿素，能进行光合作用。

故选B 。

点睛：本题考查植物各类群的特征，紫菜属于藻类植物，冬枣、水稻和蜜桃属于被子植物，分析作答。

12. 我们吃的花生和桃的食用部分（ ）A. 均为种子B. 均为果实C. 种子和果皮D. 果皮和种子 【答案】C【解析】【详解】试题分析：子房经过传粉受精后，发育成植物的果实，子房里的胚珠将发育成植物的种子，果皮是由子房壁发育而成，种皮是珠被发育而成，胚是受精卵发育而成，我们吃的花生属于种子，由胚珠发育而成，桃的食用部分属于果皮，由子房壁发育而成。

考点：果实和种子的形成。

13. 我市的不少农产品如泗水花生、汶上小麦、金乡金谷、邹城玉米因营养丰富，味道优美而享誉神州。

你知道这些优质品种的营养主要储存在相应植物种子的①子叶 ②胚乳 ③胚根 ④胚轴A. ①②②②B. ②③③③C. ③④④④D. ④①①①【答案】A【解析】【详解】试题分析：凡是种子的胚具有两片子叶的植物叫做双子叶植物，例如大豆，凡是种子的胚具有一片子叶的植物叫做单子叶植物，例如玉米；这两类种子的异同点如图所示（以大豆种子和玉米种子为例）：花生属于双子叶植物，营养物质在子叶中，小麦、金谷和玉米属于单子叶植物，营养物质储存在胚乳中，A 正确。

考点：菜豆种子和玉米种子结构的异同。

14. 下面是关于实验的几个问题，错误的做法是（）A. 观察菜豆种子的结构时要使用浸软的种子B. 观察玉米种子的结构时要将其从中央横向切开C. 测定种子的发芽率时，要随机取样D. 观察花的结构要从外向内依次进行观察【答案】B【解析】【分析】观察植物的种子要用放大镜进行观察。

【详解】观察菜豆种子的结构时要使用浸软的种子，便于剥开种皮，易于观察种子的胚，胚芽、胚根、胚轴和子叶，A正确；观察玉米种子的结构时要将其应从中央纵向切开，易于观察玉米种子的胚，胚芽、胚根、胚轴和子叶，B错误；测定种子的发芽率时，要随机取样，已解除偶然性，C正确；观察花的结构要从外向内依次进行观察花萼、花冠、雄蕊、雌蕊等结构，D正确。

【点睛】本题考查学生对观察种子结构、花的结构、探究种子发芽率的试验方法的掌握情况，考查学生的实验操作能力。

15. 在下列结构中，使根不断伸长的是（）A. 根冠和生长点B. 根冠和伸长区C. 分生区和伸长区D. 伸长区和成熟区【答案】C【解析】【详解】试题分析：分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区，伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速生长，使细胞体积不断增大，是根伸长最快的地方，因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故。